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正文內(nèi)容

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2024-09-30 05:50本頁面
  

【正文】 指導(dǎo)得力、督促到位。報(bào)教體局辦公室備案。共分三個階段: 宣傳發(fā)動階段: 2024 年下半年。要進(jìn)一步推進(jìn)教師特別是中小學(xué)教師的法制宣傳教育,在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中,要將法制教育特別是新修訂的《義務(wù)教育法》列為必修課或者考核內(nèi)容,圍繞教師工作與生活的實(shí)際,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必 要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平。對新修訂的《義務(wù)教育法》等重要法律,要在校長和教師中,力爭做到全員培訓(xùn)和專項(xiàng)考核。 切實(shí)提高學(xué)校校長和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。 第三,要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的 “ 四落實(shí) ” ,建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,使法制教育成為各級各類學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在開展法制宣傳教育活動中,要區(qū)別對待,分類指導(dǎo),注重實(shí)效,防止形式主義。要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要,使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基本知識和制度;學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識,提高自我保護(hù)意識與自我預(yù)防能力。要在總結(jié)學(xué)校 “ 四五 ” 普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照 “ 法律進(jìn)學(xué)校 ” 活動的要求,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作,必須抓好各級 各類學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點(diǎn)帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。 三、對象和要求 (一)五五普法對象:全體師生。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制,健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制,形成符合法治理念的校園秩 序和文化氛圍,使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。 (三)緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律 素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。 二、主要任務(wù) (一)學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育,要按照國家 “ 五五 ” 普法規(guī)劃 的要求,以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度,深入開展以 “ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任 ” 為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī),以及維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī),大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。第一篇:學(xué)校 “五五普法規(guī)劃 ” xx 學(xué)校 “ 五五 ” 普法規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo) 第五個五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),按照依法治國基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)教育的改革與發(fā)展,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。 第五個五年法制宣傳教育工作的主要目標(biāo)是:按照建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會主義和諧社會的要求,培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感,適應(yīng)全社會對提高公民法律意識和法律素質(zhì)的迫切需求,緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要,充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用,深入系統(tǒng)地在學(xué)校開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師和青少年學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)社會主義法治理念,提高依法行政的能力和水平;進(jìn)一步增強(qiáng)校長依法治教、依法治校的能力和自覺性。 (二)緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識;廣泛、深入地學(xué)習(xí)、宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》,加大 培訓(xùn)工作的力度,使學(xué)校校長和教師完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項(xiàng)制度以及具體條款內(nèi)容;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識,切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會各界依法參與教育管理的能力。 (四)堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。 (五)堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)依法行政,大力開展依法治校。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣工作。 (二)五五普法要求: 學(xué)校開展法制宣傳教育,必須把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo);必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。 青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點(diǎn)對象。 首先,青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育,把學(xué)習(xí)憲法知識,掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念,以培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識;要著重提高青少年學(xué)生的公民意識和法律素質(zhì),養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、 崇尚法律、依法辦事的精神。 其次,要有針對性地對青少年學(xué)生開展法制宣傳教育。對小學(xué)學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)開展法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,提高分辨是非的能力,完成九年義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識,樹立守法觀念,通過有效的法制宣傳教育,預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。要建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),積極開辟第二課堂,充分利用社會資源,推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動,通過課外教育、社會實(shí)踐,以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎賽等多種形式,充分利用黑板報(bào)等多種媒體,以及校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強(qiáng)青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力,提高普法教育的 質(zhì)量與效果。校長要帶頭學(xué)習(xí)法律知識,樹立依法治校的觀念,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。要把學(xué)校依法治校的情況作為評估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。 四、工作步驟與安排 學(xué)校 “ 五五 ” 普法規(guī)劃從 2024 年開始實(shí)施,到 2024 年結(jié)束。制定學(xué)校的五年規(guī)劃,做好宣傳、發(fā)動工作。 組織實(shí)施階段: 2024 年至 2024 年。每年 1 月中旬上報(bào)本校年度法制宣傳教 育工作計(jì)劃和上年度法制宣傳教育工作總結(jié)。對本規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)評估、檢查驗(yàn)收。 (二)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。 (三)落實(shí)教育法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。法制宣傳教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算,??顚S?,確保落實(shí)到位,以保證工作正常開展。要逐步建立評估考核機(jī)制,完善評估考核指標(biāo),建立健全監(jiān)督與激勵機(jī)制,將法制學(xué)習(xí)宣傳與學(xué)校校長的上崗資格、教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來;研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化,調(diào)動各方面的積極性,將學(xué)校的普法工 作不斷推向深入。 (二)總體目標(biāo) 我校第五個五年法制宣傳教育工作的總體目標(biāo)是: 圍繞黨和國家的大局,根據(jù) “ 十一五 ” 教育發(fā)展規(guī) 劃總體要求,適應(yīng)廣大教育工作者對法律知識的現(xiàn)實(shí)需求,通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐,進(jìn)一步提高全體師生的法律意識和法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校依法治理的自覺性,提高依法管理和服務(wù)社會的水
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