【摘要】執(zhí)教老師:金建國講人物故事1、講出人物特點2、講出人物主要事跡3、講出你對這個人物的態(tài)度口語交際?習作訓練七:寫一個給人留下深刻印象的人?習作要求:一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會留在心中揮之不去。這次習作,我們就來寫這樣一個人,可以是身邊熟悉的人,也可以是
2024-12-11 21:46
【摘要】正方:科技發(fā)展利大于弊反方:科技發(fā)展弊大于利正反雙方各自的理由正方的論點正方的論據(jù)正方的論證你若持此觀點你有什么補充?反方的論點反方的論據(jù)反方的論證你若持此觀點你有什么補充?工業(yè)的文明大亞灣核電站醫(yī)療的進步X光射線
2024-12-12 13:57
【摘要】我的理想托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!理想的含義理想是人生的奮斗目標,是人們對未來事物的一種美好想象和希望。理想是一種對未來的想象,但是,并不是任何想象都是理想。人
2024-12-10 23:37
【摘要】習作要求寫作指導范文返回1、什么叫“場面”?“場面”就是在一定的時間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動為中心的生活畫面的描寫。場面描寫是一種片斷練習。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個細微的情節(jié)等。2、場面描寫選材要集中,要以人物活動為主,同時也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動與環(huán)境融為一體,形成一種特有的氣氛。
2024-12-11 02:18
【摘要】口語交際·習作三語文園地三一、口語交際?學會怎樣推銷商品,試著用上說明方法,規(guī)范口語表達。1、教學目標?1、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序?qū)懽?,將說明文的表達方法恰當運用到習作中去,使學生在習作實踐中不斷提高表達能力。?2、通過創(chuàng)設情景,小組合作,全班交流,例文
2024-12-10 23:15
【摘要】?教材分析?學習者特征分析?確定教學目標?合理確定教學流程?處理教材與選擇教學策略?編制教學方案《小學語文課程標準》對習作的總目標:?能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要,運用常見的表達方式寫作。教材分析:?五年級下冊習作七安排的是寫一個特點鮮明的人,是在閱讀和口語
2024-11-23 01:07
【摘要】在學校里,在家庭中,在社會上,總會有一些熱門話題。這次口語交際,就讓我們聊一聊最近大家關注的大事小事。話題可以是國際、國內(nèi)的重要新聞,可以是學校、家庭、社區(qū)中人們關注的事情;可以是好人好事好風尚,可以是不良傾向新問題……講的時候,可以敘述看到或聽到的事情,注意把事情的過程說清楚;也可以談對這些事情的看法,要把理由說充分,如果能就某個話
【摘要】走進西部來到了風景秀麗的《草原》了解了歷史悠久的《絲綢之路》結(jié)識了像《白楊》一樣扎根邊疆的建設者知道了立志《把鐵路修到拉薩去》造福千百萬人民的青藏鐵路西部真美呀!?但你們知道嗎:由于各種因素的影響,西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢,與內(nèi)地的差距還很大,地區(qū)發(fā)展也不平衡。在國家西部
2024-11-23 02:14
【摘要】難忘的第一次老師的話:“人生總會有許多第一次,翻開我們成長的書本,一頁又一頁,記載著我們童年的點點滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學校、第一次獨自一人出遠門……不同的第一次常帶給我們不同的感受:有成功,有失??;有歡笑,有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?!边@些第一次給你有啟發(fā)嗎?你還有更難忘的嗎?
【摘要】名校通小學五年級下冊語文基礎課執(zhí)教老師:金建國口語交際·習作七回顧·拓展七講人物故事1、講出人物特點2、講出人物主要事跡3、講出你對這個人物的態(tài)度口語交際?習作訓練七:寫一個給人留下深刻印象的人?習作要求:一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)
【摘要】口語交際1、同學們,你們喜歡看電視劇嗎?有沒有看過根據(jù)四大名著改編的電視連續(xù)劇?在《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》四部大型連續(xù)劇中,你最喜歡哪部?喜歡里面的哪個人物呢?據(jù)聞由四大名著改編的電視劇、影片舉不勝舉,可是中央電視臺拍攝的收視率卻最高,于是人們記住了孫悟空的扮演者(六小齡
2024-11-26 23:09
【摘要】讀讀寫寫:侮辱威風矮小冷笑為難規(guī)矩招待囚犯出息大臣柑橘盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實話實說面不改色安居樂業(yè)讀讀記記:解釋負責完好無損
2024-11-24 03:15
【摘要】口語交際習作八3.這學期佝在語文學習中,感叐最深的是什么?試著填寫下面的內(nèi)容。?我最喜歡的課文是_____________,因為我從中知道了______________。?我最喜歡的人物是_____________,因為我從他的身上______________。?我印象最深的是_______________,因為_______
2024-12-10 23:38
【摘要】“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習,該多好??!”托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!1、理想是事業(yè)之母?!~圣陶2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精
【摘要】同學們,這次口語交際的主題是什么?聊聊熱門話題同學們,在這大千世界里,無論是國際還是國內(nèi),無論是農(nóng)村還是城市,無論是學校還是社區(qū),無論是家庭還是社會,每天都會發(fā)生引起大家關注的熱點問題或新聞。作為小學生,不能兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書。有道是:“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關心”現(xiàn)在大家就暢所欲言,來聊