人教版語文五下楊氏之子課件02-展示頁

【摘要】10楊氏之子《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世說新語》，這本書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。?梁國楊氏子九歲，甚聰慧。孔平君詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?其父：?為設(shè)果：?以示兒：?

2024-12-11 02:17

人教版語文五下半截蠟燭課件02-展示頁

【摘要】戲劇，是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨立的藝術(shù)樣式。劇本是一種文學(xué)形式，是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，編導(dǎo)與演員根據(jù)劇本進(jìn)行演出。劇本主要通過人物對話或唱詞來推進(jìn)情節(jié)，刻畫人物。自讀課文，想想這個劇本講了一個什么故事？讀完后你有什么感受？伯諾德一家

2024-12-11 02:18

人教版語文五下再見了,親人課件02-展示頁

【摘要】再見了，親人圖標(biāo)'未命名Authorware文件'再見了，'總計1圖標(biāo),5K字節(jié)208年4月9日阿媽妮戰(zhàn)役硝煙雪中送炭情誼搗米謠噩耗跺腳大嫂挎著籃子經(jīng)過中朝人民的浴血奮戰(zhàn)，戰(zhàn)爭最后取得了勝利，正義和良知贏得了勝利，

2024-12-19 12:46

人教版語文五下絲綢之路課件02-展示頁

【摘要】絲綢之路第六小組方耀鋒制作目錄1.課文主要內(nèi)容課文主要內(nèi)容《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化，說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，還是促進(jìn)亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。漢使到安息，安息國王派

2024-12-11 02:19

人教版語文五下童年的發(fā)現(xiàn)課件01-展示頁

【摘要】(俄)費奧多羅夫主講人：沈走珍1．學(xué)會本課的生字詞。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，體會含義深刻的句子的意思，領(lǐng)悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。一、導(dǎo)入同學(xué)們，我們這一單元學(xué)習(xí)的主題是什么？在難忘的童年生活中，我們不知不覺的成長著，有笑，也有淚；有喜，也有憂……

2024-12-11 02:17

人教版語文五下童年的發(fā)現(xiàn)課件07-展示頁

【摘要】8、童年的發(fā)現(xiàn)1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、想一想，童年時“我”發(fā)現(xiàn)了什么？3、“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)的？又是怎樣找到答案的。你會讀下面的字嗎？胚胎禍患滑翔雙臂天賦豈止淘氣妨礙困窘驅(qū)逐豈止癡

2024-12-11 06:55

人教版語文六下藏戲課件02-展示頁

【摘要】藏戲是藏族戲劇的泛稱，是以民間歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)。藏戲在歷史上多伴隨節(jié)慶、廟會、募捐等民俗活動，主要在拉薩、日喀則、山南和康區(qū)的集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村或莊園演出，其形式和風(fēng)格帶有強(qiáng)烈鮮明的藏民族特點和濃郁突出的雪域神奇色彩。作為一種廣場藝術(shù)形式，貼近觀眾、易被接受，使藏戲最大的特點和優(yōu)勢。演出時一般分為三個部分：第一部分為“頓”，是開場白；第二部分

2024-12-11 02:14

人教版語文六下匆匆課件02-展示頁

【摘要】朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；

2024-12-11 01:59

人教版語文三下荷花課件02-展示頁

【摘要】人教版小學(xué)語文第六冊朱鳳元13542清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。1白荷花在這些大圓盤之間（）冒出來。仿佛2這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花

2024-12-11 06:58

人教版語文六下手指課件02-展示頁

【摘要】5*手指窈窕冒險消受機(jī)敏堂皇養(yǎng)尊處優(yōu)名義薄弱附庸愛憎思考：課文的主要寫了什么內(nèi)容？口頭完成填空：課文先總寫一只手上的五根手指＿＿＿，然后分別具體寫＿＿＿，最后總結(jié)寫＿＿＿。一只手上

2024-12-11 02:15

人教版語文三下可貴的沉默課件02-展示頁

【摘要】可貴的沉默熱鬧沉默?1.大聲朗讀課文第10--15自然段，爭取多讀幾遍；?子并劃一劃，劃出來后再好好地讀一讀；霎時，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手?！跋虬职謰寢屪ＹR生日的，請

2024-12-11 02:04

人教版語文二下恐龍的滅絕課件02-展示頁

【摘要】人教版語文第四冊：恐龍偷吃或者龐大躲避孵出枯萎哺乳用自己喜歡的方式讀課文：你讀懂了什么？恐龍歷史：202100000年人類歷史：3000000年短多了

2024-12-12 23:23

人教版語文五下把鐵路修到拉薩去課件02-展示頁

【摘要】天路歌詞：清晨我站在清清的牧場看到山鷹披著那霞光像一片祥云飛過藍(lán)天為藏家兒女帶來吉祥黃昏我站在高高的山崗盼望鐵路修到我家鄉(xiāng)一條條巨龍翻山越嶺為雪域高原送來安康那是一條神奇的天路哎把人間的溫暖送到邊疆從此山不再高路不再漫長各族兒女歡聚一堂黃昏我站在高高的山崗看那鐵路修到我家鄉(xiāng)一條條巨龍翻

2024-12-13 21:21

人教版語文三下畫楊桃課件02-展示頁

【摘要】圖片展示課文欣賞課文講解板書設(shè)計漯河市特殊教育學(xué)校張慶國幾種植物果實在我讀小學(xué)四年級的時候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我，：“你看見一件東西，是什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣”有一次上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學(xué)們畫。我的座位在前排靠邊的地方。講

2024-12-11 09:16

人教版語文二下語文園地四課件02-展示頁

【摘要】語文園地四我的發(fā)現(xiàn)有水把茶泡，有飯能吃飽。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長袍，有火放鞭炮。chápàobǎopáo

2024-12-11 02:20

人教版語文五下童年的發(fā)現(xiàn)課件02(參考版)

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