防震安全演練方案-展示頁
2024-09-29 23:12本頁面
【正文】 到各自教室 正式演練：（1）就地避震： 聽到第一次號令后（廣播），按上述動作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學生撤離。師生要統(tǒng)一聽從號令指揮。③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅，不準喧嘩。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。 正式演練前 （1）全體師生在教室里，校長進行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等）。 （2）以班級為單位，組織學生學習防震減災(zāi)知識，并進行就地避震和安全撤離演練?！伴_始撤離?！?，學生迅速按出操隊形排好隊。 ②大約2分鐘后（即震感過后），教師喊。緊接著教師喊：“蹲下，別動。動作要領(lǐng)： ①開始時，教師喊：“注意，地震。 五、演練內(nèi)容： 就地避震； 安全撤離。 二、演練對象：小學全體師生 三、演練時間：2015年9月 四、領(lǐng)導機構(gòu)。 掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。年級學生全部安全撤離。 （2）安全撤離： 聽到第二次號令后（大約2分鐘過后），學生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，依照按出操的順序，安全而有序地通過樓道，集結(jié)到操場指定位置上。第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震（請同學們立即蹲到桌下別動）；第二次號令表示地震已過，要求各班根據(jù)口哨聲安全有序撤離。 號令。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。 安全方面應(yīng)強調(diào)： ①就地避震時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。進一步提高全校師生防震減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。”，學生在教師帶領(lǐng)下按出操路線安全而有序地撤離。 ③教師喊?！芭抨?，準備撤離?！保瑢W生迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部?！保瑢W生迅速做好避震準備。 六、實施過程： ： （1）由學校組織全體教師學習防震減災(zāi)知識，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。學校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導小組，確保演練工作安全有序開展。2017年9月18日上午9時30分。 提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。防震安全演練方案 一、演練目的： 使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。 掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。 二、演練對象：小學全體師生 三、演練時間。 四、領(lǐng)導機構(gòu)。 五、演練內(nèi)容： 就地避震； 安全撤離。 動作要領(lǐng)： ①開始時，教師喊：“注意，地震。緊接著教師喊：“蹲下，別動。 ②大約2分鐘后（即震感過后），教師喊?！保瑢W生迅速按出操隊形排好隊。“開始撤離。 （2）以班級為單位，組織學生學習防震減災(zāi)知識，并進行就地避震和安全撤離演練。 正式演練前 （1）全體師生在教室里，校長進行最后動員部署，并提出注意事 項（如安全、口令等）。 ②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。 ③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅，不準喧嘩。師生要統(tǒng)一聽從號令指揮。 （2）學生回到各自教室 正式演練： （1）就地避震： 聽到第一次號令后（口哨聲），按上述動作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學生撤離。 七、演練
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