【摘要】第一篇:初中數(shù)學新課程標準 初中數(shù)學新課程標準第一部分前言 數(shù)學是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論,并進行廣泛應(yīng)用的過程。20世紀中葉以來,數(shù)學自身發(fā)生了巨大的變化,...
2024-11-15 02:20
【摘要】第一篇:小學數(shù)學新課程標準 《小學數(shù)學新課程標準》 《小學數(shù)學課程標準》是針對我國義務(wù)教育階段的數(shù)學教育制定的。根據(jù)《義務(wù)教育法》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的要求,以全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)...
2024-10-25 00:12
【摘要】第一篇:讀《小學語文新課程標準》心得 學習《小學語文新課程標準》的心得體會 水口鎮(zhèn)廟林小學:王琴 暑期里,我認真地研讀了《小學語文新課程標準》,收獲頗多。學習后,我的思想又一次更新,教育觀念又一...
2024-11-09 12:20
【摘要】數(shù)學新課程標準解讀深圳市教學研究室李一鳴數(shù)學課程標準研制背景數(shù)學課程標準研制過程重新認識數(shù)學課程人人學有價值的數(shù)學。人人都獲得必需的數(shù)學。不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。課程基本理念(1)什么是有價值的數(shù)學?生活中的數(shù)學。有趣的數(shù)學。有利于學生發(fā)
2024-09-13 10:36
【摘要】2011版小學數(shù)學新課程標準目錄第一部分前言.一、課程性質(zhì).二、課程基本理念.三、課程設(shè)計思路.第二部分課程目標.一、總目標.二、學段目標.第三部分內(nèi)容標準.第一學段(1~3年級).一、數(shù)與代數(shù).二、圖形與幾何.三、統(tǒng)計與概率.四、綜合與實踐.第二學段(4~6年級).一、數(shù)與代數(shù).二
2024-07-29 20:17
【摘要】初中數(shù)學新課程標準第一部分前言數(shù)學是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論,并進行廣泛應(yīng)用的過程。20世紀中葉以來,數(shù)學自身發(fā)生了巨大的變化,特別是與計算機的結(jié)合,使得數(shù)學在研究領(lǐng)域、研究方式和應(yīng)用范圍等方面得到了空前的拓展。數(shù)學可以幫助人們更好地探求客觀世界的規(guī)律,并對現(xiàn)代社會中大量紛繁復雜的信息作出恰當?shù)倪x擇與判斷,同時為人們交流信息提供了一種
2025-06-16 16:48
【摘要】第一篇:讀《初中歷史新課程標準》心得 讀《初中歷史新課程標準》心得 胡恒岳 一年來,我認真的學習了歷史新課程標準,收獲匪淺。下面我談幾點體會: 一、對新課標全面而深入的理解,是歷史教育的有利依...
2024-10-13 18:47
【摘要】第一篇:新課程標準 一、對美術(shù)新課程標準的認識 美術(shù)新課程標準力求體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力...
2024-10-06 05:51
【摘要】第一篇:新課程標準 一、課程的基本理念 提升信息素養(yǎng),培養(yǎng)信息時代的合格公民 信息素養(yǎng)是信息時代公民必備的素養(yǎng)。高中信息技術(shù)課程在義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)上,以進一步提升學生的信息素養(yǎng)為宗旨;讓學生在...
2024-11-09 22:16
【摘要】第一篇:新課程標準 一、新課程標準基本理念是什么? 強調(diào)面向全體學生,提高學生的科學素質(zhì),指導學生進行倡導探究性學習。 二、十項教學技能是什么? 從教學信息傳播的過程出發(fā)分析教學信息交流過程中...
2024-11-04 07:32
【摘要】《初中數(shù)學課程標準考試題》(1)有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,、與是學習數(shù)學的重要方式。(2)《義務(wù)教育數(shù)學課程標準》的基本理念指出:義務(wù)教育階段的數(shù)學課程應(yīng)突出體現(xiàn)、和,使數(shù)學教育面向全體學生,實現(xiàn):;
2025-06-18 23:26
【摘要】2011版小學數(shù)學新課程標準?1、小學數(shù)學的課程性質(zhì)有哪些?義務(wù)教育階段的數(shù)學課程是培養(yǎng)公民素質(zhì)的基礎(chǔ)課程,具有基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。數(shù)學課程能使學生掌握必備的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學生的抽象思維和推理能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力;促進學生在情感、態(tài)度與價值觀等方面的發(fā)展。義務(wù)教育的數(shù)學課程能為學生未來生活、工作和學習奠定重要的基礎(chǔ)。2、小學數(shù)學的課程基本理念是什
2024-07-29 20:07
【摘要】第一篇:珠心算教學中貫徹新課程標準的思考 數(shù)學課程標準》認為:數(shù)學課程“其最終目的是為學生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)”。學習評價“既要關(guān)注學生學習的結(jié)果,更要關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展;既...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:讀《初中英語新課程標準》有得 讀《初中英語新課程標準》有得 文本解讀對教師把握教材、用好教材、提升課堂教學實效有極大的幫助。通過閱讀,使我對新課程標準有了更加深入和全面的認識。做為一個英語...
2024-10-21 03:43
【摘要】 讀《初中物理新課程標準》學習心得 通過重讀《初中物理新課程標準》更深入的了解到。在義務(wù)教育階段,物理課程不僅應(yīng)該注重科學知識的傳授和技能的訓練,注重將物理科學的新成就及其對人類文明的影響等納入課...
2024-09-29 19:18