【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第2章了解生物圈一、選擇題(共20小題)1.(2021?湛江)如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖,相關(guān)敘述正確的是()A.食物鏈為:蛇→鼠→草B.人過度捕食蛇,會造成鼠類減少C.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性D.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是
2024-12-11 01:41
【摘要】生物人教版七年級上第一單元第二章了解生物圈單元檢測(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.生物圈是地球上所有生物共同的家園,它有一個圈層既是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”,也是人類的“立足點(diǎn)”。這個圈層是()A.大氣圈的底部B.水圈的大部C.
2024-12-11 00:08
【摘要】七年級上第三單元綜合測試題一、選擇題(為每個小題找出一個最佳的答案)()結(jié)構(gòu)被蟲吃掉,這朵花就完全不可能結(jié)出桃子。。一棵茂盛的龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼,要經(jīng)過()等復(fù)雜的過程。→受精→傳粉→果實(shí)成熟→傳粉→受精→果實(shí)成熟
2024-12-15 05:49
【摘要】第一單元綜合測試題基礎(chǔ)知識部分一、你會選嗎1.古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。”就是說,淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是()A.土壤B.空氣C.溫度D.陽光2.近年來,沙塵暴仍然頻繁在我國北方發(fā)生,嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因
2024-12-11 12:36
【摘要】人教版七年級生物教案:生物圈中有哪些綠色植物 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 、苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境和形態(tài)特征。 ,描述花生種子與玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 。 能力目標(biāo) ...
2024-12-06 03:58
【摘要】第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物班級姓名組別一、基礎(chǔ)鞏固1、生物圈中的綠色植物大約有()種。根據(jù)形態(tài)與生活環(huán)境的差異可以分為()、()、()和()植物四大類群。2、蕨類植物有()、()、(
2024-12-11 12:42
【摘要】中小學(xué)課件第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)中小學(xué)課件資料:有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約成成分以及參與各種生理過程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對植物體本身以及自然界又有什么意義呢?中小學(xué)課件。葉片的機(jī)制。。,初步
2024-12-12 14:31
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水達(dá)標(biāo)題A卷一、選擇題1、將炒熟的花生仁裝入塑料袋內(nèi),扎緊口,放入微波爐內(nèi)再烘烤1分鐘取出,會發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)還有小水珠,這些水珠來自()A、炒熟的花生B、空氣C、微波爐內(nèi)D、塑料袋2、你認(rèn)為下列植物
2024-12-11 01:40
【摘要】上學(xué)期生物第三單元習(xí)題一.選擇題1.植物根尖伸長區(qū)的特點(diǎn),最主要的生理特點(diǎn)是()A.具有很強(qiáng)的分裂能力B.能夠迅速伸長C.具有較強(qiáng)的吸收能力D.向外突起形成根毛2.在果樹開花季節(jié),如果陰雨連綿,常會造成果樹減產(chǎn),其主要原因是()A.
【摘要】課題:第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。制。,初步形成保護(hù)森林的意識。重點(diǎn)和難點(diǎn):制。,形成保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的情感意識。學(xué)習(xí)過程:一、情境導(dǎo)入:一株玉米旺盛時(shí),一天要吸收幾千克水,比
2024-12-21 14:10
【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第1章認(rèn)識生物-2一、選擇題(共20小題)1.(2021?云?。鞍唏R發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是()A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能生長和繁殖C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物之間能相互影響2.(2021?青島)“葵花朵朵向太陽”
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物達(dá)標(biāo)題A卷1、做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的排序應(yīng)是()①酒精脫色②清水沖洗③選葉遮光④暗處理⑤碘酒顯影⑥觀察變化A.④③①②⑤⑥B
【摘要】生物人教版七年級上第一單元第一章認(rèn)識生物單元檢測(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題6分,共72分)1.下列選項(xiàng)中,全部屬于生物的是()A.珊瑚蟲、月季、機(jī)器人、鼠婦B.長頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C.仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲D.
【摘要】中小學(xué)課件第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者中小學(xué)課件俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里?答:綠色植物。綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。中小學(xué)課件。。。中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物請同學(xué)們自
2024-12-07 23:20
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第五章綠色植物與生物圈中的碳-----氧平衡達(dá)標(biāo)題A卷1、金魚藻釋放的氣體可以使快熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃,證明其中至少含有()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.水蒸汽2、人們常常要在魚缸里放養(yǎng)適量的水草,主要目的是(