【摘要】筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)時(shí)，應(yīng)注意什么？回憶；；，個(gè)位滿十要向十位進(jìn)一；，個(gè)位不夠減要從十位退一；收集礦泉水瓶情況第一周180個(gè)第二周340個(gè)第三周第四周這周收集了340個(gè)。回收站太遠(yuǎn)，多了搬不動(dòng)，我們湊夠500個(gè)
2024-12-11 01:09
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10個(gè)()就是()一十一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十（）。一百一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是（）。一千萬千百十個(gè)寫作：125讀作：一百二十五萬千百
2024-12-11 01:22
【摘要】課前三分鐘計(jì)算56-2=28-20=12-5=44-30=25-4=71-10=34-2=67-40=54871421326127開火車情境導(dǎo)入提出問題獨(dú)立思考交流算法?。?。?。47
2024-12-11 12:25
【摘要】復(fù)習(xí)近似數(shù)1601人，約是（）人。492米，約是（）米。1095元，約是（）元。702本，約是（）本。16005001100700收集礦泉水瓶情況第一周180個(gè)第二周3
2024-11-27 00:07
【摘要】整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法1.掌握千以內(nèi)整十?dāng)?shù)，整百數(shù)加減法的算法，能正確計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的推算能力、遷移能力3.感受數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣復(fù)習(xí)口算20+30=40+20=60+10=80-30=90-60=
2024-11-29 09:08
【摘要】田園小衛(wèi)士—連續(xù)退位的整百數(shù)減三位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：、末尾有0的連續(xù)退位減法及連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行三位數(shù)加減三位數(shù)的估算，進(jìn)一步體會(huì)估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識(shí)。，獲得解決問題的樂趣。、保護(hù)大自然的意識(shí)，在解決數(shù)學(xué)問題的過程中獲取一些自然科學(xué)知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：熟
2024-12-10 16:58
【摘要】田園小衛(wèi)士—兩個(gè)三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位、退位加減法教學(xué)內(nèi)容：青島版二年級(jí)下冊(cè)教科書第65～66頁，兩個(gè)三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位、退位加減法教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，會(huì)計(jì)算連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)的加減法。，探索連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減法的計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和能力。，感受數(shù)學(xué)源于生活，體驗(yàn)解決問題的快
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)計(jì)算三位數(shù)減法算式。2.能夠用豎式熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。百十個(gè)百十個(gè)４33—1４5個(gè)位：3減5不夠減，13-5=8十位：3退１是2，1
2024-12-11 01:53
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)幾百幾十的加減法，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要主動(dòng)的思考，發(fā)揮自己的聰明才智總結(jié)幾百幾十?dāng)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。1．拆數(shù)游戲（1）把下面各數(shù)拆成整百和整十?dāng)?shù)。360，480，520，790，210，630（2）把下面各數(shù)拆成整百和一百幾十的數(shù)。360，720，270，
2024-12-10 23:31
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）勤勞的小蜜蜂
2024-12-01 16:52
【摘要】第六單元田園小衛(wèi)士——萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）一、教材分析本單元是在學(xué)生掌握了萬以內(nèi)數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位和不連續(xù)退位三位數(shù)加減法計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是整數(shù)加減法的完成階段，是今后學(xué)習(xí)因數(shù)是兩三位數(shù)乘法及大數(shù)目加減計(jì)算的基礎(chǔ)。學(xué)好這部分內(nèi)容，對(duì)于進(jìn)一步理解加減法的意義，鞏固加減法的計(jì)算方法，提高計(jì)算能力和遷移
2024-12-01 12:48
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)方法（進(jìn)位）。，探索新知。亮亮和東東一共澆了多少棵花？26+3=（個(gè)）2945+6=想:先算()加()得(),再算()加()得()。
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”，知道幾個(gè)一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達(dá)。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡(jiǎn)圖擺出一個(gè)比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡(jiǎn)圖擺出九個(gè)千，再添上一個(gè)千是多少？
【摘要】想一想：1、這條數(shù)射線上的數(shù)字是怎樣的順序排列的？在這條數(shù)射線上1小格代表多少，一大格又代表多少呢？?300是由（）個(gè)（）組成的。答：是按從小到大的順序排列的。一小格代表10，一大格代表100.?100里面有（）個(gè)十，100的一半是（）?由9個(gè)百和7個(gè)十組成的
2024-11-23 09:08
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一層:三千六百九十三個(gè)座位宴會(huì)廳可同時(shí)容納五千人就餐。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？三千六百九十三有多大呢？一萬有多大呢？人民大會(huì)堂萬人禮堂有三層，一層有座位三千六百九十三個(gè)，二層有三千五百一十五個(gè)，
2024-12-23 04:17
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