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正文內(nèi)容

遼寧省朝陽市普通高中20xx屆高三第一次模擬考試語文試題-展示頁

2024-12-10 23:27本頁面
  

【正文】 想起那些冬眠的小生命聽見這聲音便從長夢中醒起來,又開始一年的活動,覺得很高興。我應了一句,我覺得空氣變得十分清涼,心里也非常爽快,我可以自由地呼吸了。我又聽見荷拉荷拉的雨聲。我看見一股火光,還以為一顆炸彈在屋頂爆炸了。我想掙扎,卻又無力動彈。不知過了若干時候,我才昏沉沉地進入夢中。 去年,一個昆明的夏夜里。每次聽見那一聲巨響,我便感到無比的暢快,仿佛潛伏在我全身的郁悶都給這一個霹靂震得無蹤無影似的。即使立在天井里,望著一個響雷迎頭劈下,我也不會改變臉色,或者惶恐地奔入室內(nèi)。我不再畏懼自然界的現(xiàn)象。我的畏懼減少了些,因為我在《封神榜》中看出來 雷震子畢竟帶有人性,還是可以親近的。雷公原來有著這樣一個相貌一張尖尖的鳥嘴,兩只肉翅,藍臉赤發(fā),拿著銅錘滿天飛這知識是從小說《封神榜》里得來的。雷打死人的事在廣元縣就有過,我當時不能夠知道它的原因,卻相信別人眼見的事實。有一個年老的女傭甚至告訴我:雷聲一響,必震死一個人。 這是我害怕雷聲的開始。我恐怖地大聲哭起來,直到女傭楊嫂進屋來安慰我,讓我閉上眼睛,再進到夢里去。一天晚上,在三堂后面房里一張寬大的床上,我忽然被一聲巨響驚醒了。 在夏天的傍晚,我常見到這樣的景象。接著就是那好像要打碎萬物似的一聲霹靂,于是一切又落在寧靜的狀態(tài)中,等待著第二道閃電來劃破長空,第二聲響雷來打破郁悶。 (二)文學類文本閱讀( 14分) 閱讀下面的文字,完成 4~6題。 C.從中國美學上說,城鄉(xiāng)二元并置的審美選擇不是理想形態(tài),只是美的現(xiàn)實形態(tài),在理想層面要尋求美學的城鄉(xiāng)二元結構的融合或統(tǒng)一。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是( 3分) A.在城鄉(xiāng)、官民之間徘徊的士人階層,為實現(xiàn)政治抱負而走向城市,同時對故鄉(xiāng)依然保持固戀和忠誠。 C.在中國歷史上,山水田園詩畫,大都是作者從城市的角度想象鄉(xiāng)居生活,再依據(jù)作者所想象的景象進行的再創(chuàng)造。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是 A.山水田園詩畫,以摹寫自然見長,表現(xiàn)的是城市市民想象中的鄉(xiāng)村生活,而不是真正的農(nóng)村人的鄉(xiāng)居生活。 C.城市因其對周邊地區(qū)有向心力和吸納力,從而形成跨越血緣、 族際、地域的文明共同體,進而成為國家的政治、經(jīng)濟、文化中心。 (選自《光明日報》) 1.下列關于原文第一段內(nèi)容的表述,不正確的一項是 A.城市主導著中國的審美創(chuàng)造和審美取向,而中國美學的審美對象則主要是鄉(xiāng)村、田園、自然山水。生活于城市的士人通過園林筑造,為自己營造出鄉(xiāng)鄉(xiāng)居生活的 審美幻象,從而使原鄉(xiāng)焦慮得到撫慰。在理想層面,則要進一步克服分離,尋求美學的城鄉(xiāng)二元結構的融合或統(tǒng)一。人,無論居于鄉(xiāng)野渴望都市,還是立于都市 回望鄉(xiāng)村,均意味著兩者對人而言具有同等的重要性,它們共同昭示了一種可能的完美生活。 在 城市與鄉(xiāng)村之間,中國美學保持了最持久的張力。這種理智與情感的矛盾,是中國傳統(tǒng)士人的基本精神性狀,中國美學也正是在這種雙向選擇中表現(xiàn)出鮮明的城鄉(xiāng)二元性。這一徘徊于城鄉(xiāng)、官民之間的知識群體,一方面為實現(xiàn)政治抱負必須走向城市,但在精神領域卻依然保持著對故鄉(xiāng)的固戀和忠誠。要理解這種矛盾,筆者認為,必須深入洞悉古代士人的生存命運。中國歷史上的田園山水詩畫,大抵也不過是以城市為視角對鄉(xiāng)居生活的想象性重構。像詩歌中的田園山水傳統(tǒng)、繪畫中的山水花鳥畫傳統(tǒng),就是這種審美取向的反映。城市,從美學角度講,已因能工巧匠的聚集而成為精美器具的集散地,因政治、經(jīng)濟和文化的強勢而成為區(qū)域性審美風尚的主導者和審美標準的制定者。在傳統(tǒng)中國,城市既是國家的政治、經(jīng)濟、文化中心,也是美的制造和傳播中心。 中國美學在城市與鄉(xiāng)村之 間 劉成紀 一般認為,中國美學是傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的產(chǎn)物,其審美主要指向鄉(xiāng)村、田園和自然山水。 5.做選考題時,考生按照題目要求作答,并用 2B 鉛筆在答題紙上把所選題目對應的題號涂黑。 3.請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。 1.答題前,考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題紙上,認真核對條形碼上的姓名、準考證號,并將條形碼粘貼在答題紙上的指定位置上。朝陽市普通高中 2018年高三第一次模擬考試 語文試卷 注意事項: 本試卷分第 I 卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共 150 分,考試時間 150 分鐘。 2.選擇題答案使用 2B 鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號;非選擇題答案用 0. 5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整,筆跡清楚。 4.保持紙面清潔,不折疊,不破損。 第 I卷 (閱讀題 70分) 一、現(xiàn)代文閱讀( 35分) (一)論述類文本閱讀( 9分,每小題 3分) 閱讀下面的文字,完成 1~3題。實際上,對鄉(xiāng)村、田園、自然山水的歌吟固然是中國美學和藝術的價值選擇,但這并不足以減損城市對人的審美創(chuàng)造和審美取向的主導性。城市對周邊地區(qū)形成的向心力和吸納能力,使跨越血緣、族際、地域的文明共同體得以形成。 雖然城市構成了傳統(tǒng)中國美和藝術的一個制造中心,但歷代文學、藝術家在情感領域,似乎又對城市生活并不認同,他們更樂于肯定自然的審美價值。以摹寫自然見長的山水田園詩畫,所表現(xiàn)的并不是真正意義上的鄉(xiāng)居生活,而是城中士人關于鄉(xiāng)村的心靈映像。 同樣,一個不容否認的事實是,不論人工構建的城市在中國美學史中占據(jù)著何等重要的位置,自然山水田園又畢竟主導了中國人的審美趣味,甚 至被賦予了作為精神家園的神圣價值。中國社會自春秋始,士人階層漸趨獨立。其中,童年式的鄉(xiāng)村記憶固然重要,但城市作為功利、欲望、快樂的麇集之地,也同樣讓人難以舍離。在當代中國,這種現(xiàn)象并沒有消失,而是以更加劇烈的方式表現(xiàn)出來。它所依托的文明形態(tài),既非純粹鄉(xiāng)村,也非純粹城市,而是介于兩者之間的微妙的平衡。對于中國美學而言,這種城鄉(xiāng)二元并置的審美選擇仍然只是美的現(xiàn)實形態(tài),而不是理想形態(tài)。在中國美學史上,這種努力是存在的,主要體現(xiàn)為文人造園運動。與此一致,現(xiàn)代城市美學中的“園林城市”觀念,其目的也不僅僅是解決城市的綠化問題,更要通過將鄉(xiāng)村元素植入城市,使城市獲得家園感。 B.城市因能工巧匠的聚集而成為精美器具的集散地,也因而成為了國家的政治、經(jīng)濟、文化中心。 D.城市之所以能成為區(qū)域性審美風尚的主導者和審美標準的制定者,是因其在政治、經(jīng)濟和文化上的強勢地位。 B.中國傳統(tǒng)的田園山水詩、山水花鳥畫,似乎并不認同城市生活,而更樂于肯定自然的審美價值。 D.雖然城市在中國美學史上非常重要,但是自然山水田園還是主導了中國人的審美趣味,甚至被賦予了作為精神家園的神圣價值。 B.中國傳統(tǒng)士人的基本精神性狀是理智
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