【正文】 10．請你試著說說“梔子花笑了”的含義和它在文中的作用。 （選自《有一種美德中微笑：體驗(yàn)社會》有改動） 7．請你用簡潔的語言概括本文的思想內(nèi)容。 ⒀這笑像一個屏風(fēng)把風(fēng)和將要下的雨都隔絕了。這一切都是真的，不是童話！是啊！不是童話?！迸⑷耘f笑著說。 ⑾校長信看完了嗎？我們到時(shí)間晚自習(xí)了。大家都在等著你回來呢！這些筆記是同學(xué)們幫你做的，相信自己會好起來的，因?yàn)椴恢皇悄阋粋€人，你還有大家呢！接下來，是同學(xué)一大串的祝語。校長來不及多想，忙打開信：放心，好好治病，一切都會好起來的。女孩把信給了校長。 ⑻好像真的要下雨了，夕陽承受不住黑暗的誘惑消失在天際了，梔子花也是沒有精神了?！迸⑿α诵φf?！靶ｉL，就我所知，即便是警察?！毙ｉL有點(diǎn)不自然說道。”仍舊是女孩從容的回答。 ⑺“這封信是給他的？”校長指著男孩問著女孩。都高三了還有這心思，現(xiàn)在的學(xué)生怎么這么不懂事?！?高三，校長。 ⑸風(fēng)似乎有些大了，樹葉開始沙沙作響著，梔子花的花香像是被稀釋了一樣，香味頓時(shí)減少了很多。”女孩安靜而從容地回答?，F(xiàn)在的中學(xué)生真的不像話了，還小小年紀(jì)，唉，想當(dāng)年我們這個年紀(jì)男女連互看一眼都不敢??校長 浮光掠影了他當(dāng)時(shí)年輕的時(shí)候，頓時(shí)來了精神。 ⑷“這么晚還不回家啊。 ⑶男孩坐在自行車上，側(cè)著身跟女孩說話，女孩站在男孩的右手旁，手里拿著一個大的講義夾和一封粉紅色的信，校長站在女孩的對面。 ⑵這一衣帶水的校園通道上的這一頭一男一女的景象跟整個氣氛很巧妙地溶合在一起，而另一頭緩緩走來的校長卻像鳥兒一樣點(diǎn)破了這和諧的安寧。（ A）一陣風(fēng)吹過來，樹葉搖了搖身子，落葉在樹枝與地面間飛舞著，用生命最后的余光照亮了秋日的寂靜。（ 17 分） 梔子花笑了 ⑴最后的鴿群帶著低弱的噪音在微風(fēng)里滑過一個圈子之后消失在遙遠(yuǎn)的天際。（ 2 分） 例句：司馬遷遭受宮刑后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離 騷”的名著《史記》。（ 2 分） ①收集、整理資料； ② ； ③ ； ④設(shè)計(jì)演講（恰當(dāng)運(yùn)用演講技巧） （ 2）擬寫標(biāo)語：為 營造活動氛圍，請你你寫一條簡潔優(yōu)美、富有感染力的標(biāo)語?！蔽⑿?，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。（ 2 分） ②．根據(jù)該故事情節(jié)簡要概括魯達(dá)的性格特征?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死！酒家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓， 不想三拳真?zhèn)€打死了他。 閱讀名著片段，回答下列問題?！恫匪阕? 詠梅》 6．《沁園春?雪》一詞中承上啟下的句子是： ， 。 5．無意苦爭春，一任群芳妒。⒉ 陳涉太息曰“嗟乎！ ！” 3．今夜偏知春氣暖， 。 古詩文默寫。當(dāng)然，今天開始最好不過。 B、春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有歐陽修夜讀之涼。 ②誰來為這些弱勢人群 正義？ ③我正在賞著這里的景致，一位老人騎著一頭小毛驢 地走過我的身旁。o（ ）。（ 4 桂姑娘襲一身浸滿香氣的衣裙，邁步在這金色的田 pǔ（ ）上，俯首 n237。 浙江省三門縣城關(guān)中學(xué) 20212021 學(xué)年第一學(xué)期 10 月月考 九年級語文試卷 （本試卷共 150 分，考試時(shí)間為 120 分鐘 ） 一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。（ 31 分） 結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出正確漢字。ng（ ）望著農(nóng)人臉上綻出的金燦燦的笑，抬頭仰望著 qī（ ）息在電線桿上舒適快樂的麻雀 ??她醉了：三門的秋天，分外妖 r225。 依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 3 分） ①毋庸 ，三門有著良好的治安環(huán)境和豐富的海產(chǎn)資源。 A、質(zhì)疑 聲張 泰然自若 B、 置疑 聲張 泰然自若 C、置疑 伸張 悠然自得 D、 質(zhì)疑 伸張 悠然自得 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A、如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅 ”吧。 C、卡羅琳聽了我的話，笑了：“明天就開始吧?！? D、“賣青蟹啰”！小姑娘又亮開了又甜又脆的嗓門。（ 10 分） 1． 足蒸暑土氣， 。⒋ ， 人跡板橋霜。 ， 。 7．《觀刈麥》詩中與“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”同樣表現(xiàn)隱含的矛盾心理的詩句是 ， 。（ 5 分） 魯提轄假意道：“你這廝詐死，酒家再打！”只見面皮漸漸的變了。酒家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。 ① .這段故事名為《 ______ _ 》，作者是 。（ 2 分） _________________________________________________ _ ③．請?jiān)賹懗鲆粋€與魯達(dá)相關(guān)的經(jīng)典故事名稱（ 1 分） 一位哲人曾說過：“不僅會在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會在困難時(shí)微笑。人生需要微笑，讓我們參加“微笑著面對生活”演講比賽吧?。?6 分） （ 1）作好準(zhǔn)備：在正式演講比賽前，請你根據(jù)比賽的主題確定自己的演講內(nèi)容，做好充分的準(zhǔn)備。（ 2 分） （ 3）簡述事例：如果在你的演講中要列舉“名人笑對挫折”的事例作為論據(jù)，請你仿照例句簡述一個事例。 二、現(xiàn)代文閱讀（ 28 分） （一）閱讀下面這篇文章，完成 7—— 11 小題。夕陽帶著對大地的一絲留念 披著一條紅色的披風(fēng)在天際中翩翩起舞。不甘寂寞的梔子花也出來助興，將整個校園彌漫上一層濃濃的香氣。走過來了，盡管梔子花依舊很香，可這中間還是夾著一些火藥味兒。三個人 站著像一個三角形，三角形總是很不穩(wěn)定的，就像三個小孩總比兩個小孩來得容易吵架一樣，這跟數(shù)學(xué)并沒有矛盾?！毙ｉL首先打破了寂靜，并用一種奇怪的眼神盯著這兩個學(xué)生。“是的，校長，因?yàn)橛悬c(diǎn)事兒。身邊的男孩羞澀地低下了頭。 ⑹“哪個年級的？”校長問。”女孩回答道。唉，校長在心里嘆了一口氣??突然看到了女孩手上的信?！笆堑模ｉL。“信，嗯，讓我看一下。女孩剛伸出手，像是突然想到了一件事，于是手就停在半空中了。不能隨便看別人的東西?！斑@??”校長突然有點(diǎn)尷尬了。將暮未暮的天空里，穿越云 層的陽光