黨員干部主題教育對照黨章黨規(guī)“十八個是否”問題找差距自我剖析材料-展示頁
2024-09-28 17:05本頁面
【正文】 好新形勢下的群眾工作，但是密切聯(lián)系群眾方面做得不夠。由于肩負的工作較多， 些重點工作的推進還達不到理想進度，如集團公司2019 年各項重點改革任務的統(tǒng)籌推進工作、集團公司投資管控體系建設工作、ppp 項目推進工作等，需要進一步強化奮斗精神，加強統(tǒng)籌協(xié)調，抓住工作重點，找準工作難點，在集團黨委的領導下， 個問題一個問題攻堅克難， 個任務一個任務突破取得成效。 ，踐行入黨誓詞，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。通過本次主題教育的學習，在政治理論特別是對于習近平新時代中國特色社會主義思想的學習上補了不少短板的同時，更感覺到對照黨章中對黨員領導干部在政治理論方面的要求還有非常大的差距。但是政治理論功底還有不小差距。黨員干部主題教育對照黨章黨規(guī)“十八個是否”問題找差距自我剖析材料 黨員個人主題教育對照黨章黨規(guī)找差距自我剖析材料（十八個是否） 根據(jù)中央、省委“xxxx“主題教育領導小組印發(fā)《關于在“xxx主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》的要求，本人認真對照黨章黨規(guī)，重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，進行自我檢查，查擺問題，剖析問題根源，制定了整改措施，明確了努力方向?，F(xiàn)將情況報告如下： 一、存在的主要問題 （一）對照黨章存在的差距 ，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一 體”總體布局和“四個全面” 戰(zhàn)略布局。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，以前主要還是依靠理論中心組和主題教育的時間進行學習，學習上一以貫之的自覺性不夠。在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決實際問題的能力還需要在不斷地學習實踐中提升。 ，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、
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