20xx人教版語文一年級下冊課文14要下雨了word教案-展示頁
2024-12-10 20:26本頁面
【正文】 自然現(xiàn)象，你們知道了什么？ 2．觀看動畫。 (學生 ) 課時安排 2 課時。 課前準備 1．課文插圖、關于本課的多媒體課件。在教學時采用圖文對照法組織閱讀活動，從圖入手，先引導學生看圖，認識圖意，再隨圖逐段學文。 14 要下雨了 教案設計 設計說明 《要下雨了》是一篇科學童話，課文通過 “ 魚出水面，燕子低飛，螞蟻搬家 ” 等自然現(xiàn)象，介紹了下雨前動物的不同表現(xiàn)，以及產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。根據(jù)教材知識螺旋上升的這一特性，結合《語文課程標準》中提出的低年級學習要求，“展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美 ” ，綜合文本內容，使學生 “ 向往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流 ” 。學文是為了認識事物 、獲取表達才能，從而更好地理解課文內容，發(fā)展并提高觀察的深刻性和思維的邏輯性。 (教師 ) 2．本課生字小卡片。 教學過程 第一課時 一、情境導入，揭示題目 1．誦讀兒歌： “ 烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響起一陣陣。 出示課件：烏云密布，狂風驟起，雷電交加的動畫情景。 4．揭示課文題目，板書課文題目，齊讀課文題目。 二、初讀課文，整體感知 1．請同學們打開書，用你喜歡的方式讀課文，注意讀準字
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