個人教科研工作總結(jié)-展示頁
2024-09-28 15:47本頁面
【正文】 面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。個人教科研工作總結(jié) 自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。02年被評為XX縣區(qū)優(yōu)秀教師，08年被評為XX縣區(qū)優(yōu)秀校長。近年來自己先后學習了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。 我相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結(jié)就是提高。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質(zhì)的幾點認識與做法》在XX市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文
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