【摘要】《認識等式和方程》綜合習題知識基礎練1．下面各式中是方程的有（）。A．x－5＝10－3B．6x＋11x＝8nC．x＋y＞10D．20＋90＝110E．3m＋100F．9x－10＝8y＋22．判斷。（1）含有未知數(shù)的式子是方程。（）
2024-12-10 19:34
【摘要】《列方程解決兩個未知數(shù)的實際問題》綜合習題知識達標1.解下列方程。－＝8x＋2x＝2.一個數(shù)的倍與這個數(shù)的倍的和是48的倍，這個數(shù)是多少？3.甲、乙兩人平均每人存160元，甲存的錢數(shù)是乙存錢數(shù)的3倍，甲、乙兩人各存多少元？4.中國新
【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,列方程解決簡單的實際問題,1.結合具體事例，經(jīng)歷找等量關系，用方程表示簡單情境中的等量關系以及應用等式的性質解方程的過程。2.能用方程表示簡單情境中的等量關系，能用等式的性質解方...
2024-11-21 22:01
【摘要】《等式的性質》綜合習題知識基礎練1.看圖填空。2.在里填上運算符號，在里填上適當?shù)臄?shù)，使等式成立。3.選擇。（1）如果2m＝6n，那么m＝（）A.nB.2nC.3n（2）如果a－b＝b－5，那么a＋10＝（）A.2b＋5B.b
【摘要】《解方程（一）》綜合習題知識達標1.（1）求下列方程中x的值并檢驗。x－27＝469x＝232x＋x＝786x÷3＝25（2）看圖列方程并求解。2．判斷。（1）使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。（）（2）x＋y＝
【摘要】列方程解相遇問題求另一速度的應用題淮安市陽光國際學校五年級胡建復習題目:?在寧滬高速公路上，兩輛汽車分別從上海和南京同時相對開出。從上海開出的汽車，平均每小時行。從南京開出的汽車，平均每小時行110千米。經(jīng)過，兩車相遇。寧滬高速公路全長多少千米？例題4：?寧滬高速公路全長。兩輛汽車分
2024-08-08 21:42
【摘要】第一篇：列方程解決相遇問題教案 列方程解決相遇問題 教學目標： 1、結合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試列方程解決稍復雜的相遇問題的過程。 2、利用線段圖分析題意，找出等量關系列方程并解答，感受解題方法...
2024-09-20 23:02
【摘要】教學準備1.教學目標1、初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解，掌握檢驗的格式。3、進一步提高學生比較、分析的能力。2.教學重點/難點教學重點：解方程的規(guī)范步驟。教學難點：比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。3.教學用具教學課件4.標簽
2024-12-20 22:12
【摘要】《認識等式和方程》綜合習題知識達標1.看圖列方程2．在下面的式子中，哪些是等式？哪些是方程？①＋②2y＋6③4x＋27＝65④24＋3x＝68-8⑤20-x＞5⑥14x＋y＜200⑦9x-0⑧z÷
【摘要】邯鄲市叢臺區(qū)數(shù)學五年級上冊第八單元第六課時列方程解決稍復雜的相遇問題同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢...
2025-04-05 02:34
【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,列方程解決兩個未知數(shù)的實際問題,1.結合具體事例，經(jīng)歷用線段圖分析數(shù)量關系、列方程解答含有兩個未知數(shù)的稍復雜問題的過程。2.能利用線段圖分析數(shù)量關系，能列方程解答含有兩個未知數(shù)的...
【摘要】《等式的性質》綜合習題知識達標1．已知a＝b，在□里填數(shù)，在○里填運算符號。2．判斷。（1）已知x＝y(tǒng)，那么下列等式是否成立？（成立的畫“√”，不成立的畫“×”）x＋2＝y(tǒng)（）x＋2＝y(tǒng)－2（）x＋2＝y(tǒng)＋3（）（2）在等式的后面畫“√”，不是等式的后面
【摘要】列方程解相遇問題求另一速度的應用題復習題目:?在寧滬高速公路上，兩輛汽車分別從上海和南京同時相對開出。從上海開出的汽車，平均每小時行。從南京開出的汽車，平均每小時行110千米。經(jīng)過，兩車相遇。寧滬高速公路全長多少千米？例題4：?寧滬高速公路全長。兩輛汽車分別從上海和南京同時相對開出，經(jīng)過。
2024-08-30 20:25
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