【摘要】石牌小學(xué)班班通教學(xué)資源組提供你能說(shuō)出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎？(3)速度時(shí)間路程(1)單價(jià)數(shù)量總價(jià)(4)速度和相遇時(shí)間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么？(1)
2024-12-04 00:35
【摘要】找等量關(guān)系列方程解應(yīng)用題用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系?1.比X多3的數(shù)。?2.X的。?X元，買30枝鉛筆需要多少錢？?13歲，比小紅小X歲，小紅多少歲？解方程=104X=120
2024-08-10 02:00
【摘要】 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案 數(shù)學(xué)知識(shí)體系成網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)構(gòu)，知識(shí)之間既有橫向的聯(lián)系又有縱向的聯(lián)系，應(yīng)用題的教學(xué)也是如此，它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整個(gè)過(guò)程之中，是綜合培養(yǎng)學(xué)生思維，...
2024-11-18 22:26
【摘要】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案1 教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，采用列方程的方法解答應(yīng)用題. ，合作交流，確定等量關(guān)...
2024-12-06 03:44
【摘要】第一篇：《列方程解相遇問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《列方程解相遇問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體事例，理解什么是相遇問(wèn)題。 2、能根據(jù)相遇問(wèn)題中的等量關(guān)系列方程并解答。 3、體驗(yàn)用方程解決問(wèn)題的...
2024-11-16 02:31
【摘要】個(gè)性教學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體的情境，理解方程的含義，會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系。?2．經(jīng)歷從具體生活情境中尋找等量關(guān)系并用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)，再到用含有未知數(shù)的等式表示等量關(guān)系的過(guò)程。?3．感受探索的樂(lè)趣，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。203050用式子表示天平平衡4060100用式子表示天
2024-12-05 12:09
【摘要】五年級(jí)列方程解應(yīng)用題找等量關(guān)系知識(shí)點(diǎn)總體要求：從題目中的關(guān)鍵性語(yǔ)句尋找等量關(guān)系。一、從關(guān)鍵語(yǔ)句中尋找等量關(guān)系1、關(guān)鍵句是“求和”句型的.(大的數(shù)+小的數(shù)=一共的）例：先鋒水果店運(yùn)來(lái)蘋果和梨共720千克，其中蘋果是270。運(yùn)來(lái)的梨有多少千克？理解：720千克由兩部分組成：一部分是蘋果，一部分是梨子。??????&#
2025-04-13 03:09
【摘要】第一篇：列方程解決相遇問(wèn)題教案 列方程解決相遇問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試列方程解決稍復(fù)雜的相遇問(wèn)題的過(guò)程。 2、利用線段圖分析題意，找出等量關(guān)系列方程并解答，感受解題方法...
2024-09-20 23:02
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠分析應(yīng)用題的含義，畫簡(jiǎn)單的圖示解決相關(guān)的問(wèn)題。１．用含有字母的式子表示下列數(shù)量（１）比ⅹ的３倍多５（２）比ⅹ的４倍少２（３）２個(gè)ⅹ與34的和（４）ⅹ的５倍與９的差（３ⅹ＋５）（４ⅹ－２）（2ⅹ
2024-12-24 23:13
【摘要】第一篇：《列方程解應(yīng)用題》相遇問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)（范文） 教學(xué)內(nèi)容： 教材p79例5及練習(xí)十七第5、11、13題。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：結(jié)合具體事例，學(xué)生自主嘗試列方程解決稍復(fù)雜的相遇問(wèn)題。 ...
2024-09-23 03:27
【摘要】第一課件網(wǎng)紹興縣小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)備課（列方程解決問(wèn)題例4）教學(xué)設(shè)計(jì)編寫者單位:紹興縣孫端鎮(zhèn)中心小學(xué)編寫者姓名：魯明娣編號(hào):教學(xué)內(nèi)容列方程解決問(wèn)題例4教材分析本節(jié)課是用方程來(lái)解決生活中實(shí)際問(wèn)題，編者選擇生活中的節(jié)水問(wèn)題作為題材，以會(huì)解決形如ax=b的方程為前提，學(xué)生有了例2、例3作基礎(chǔ)，能自己分析數(shù)量關(guān)系，找出數(shù)量關(guān)系，列出方程并解答
2025-01-24 05:45
【摘要】五年級(jí)列方程解應(yīng)用題整理與復(fù)習(xí)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2022/8/2312022/8/232列方程解應(yīng)用題的一般步驟：（1）找出未知數(shù)，并用x表示。（2）根據(jù)關(guān)鍵句找等量關(guān)系列方程。（3）解方程。（4）檢驗(yàn)，并寫出答案。2022/8/233尋找等量關(guān)系是列方程的關(guān)鍵，一般應(yīng)從以
2024-08-10 13:48
【摘要】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，初步掌握列方程解兩、三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的方法。，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)合理設(shè)未知數(shù)，使所列的方程較簡(jiǎn)單。，養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例1：兩地相距540米。小巧和小亞同時(shí)從兩地出發(fā)，相對(duì)走來(lái)。小巧每分鐘走65米，小亞每分鐘走55米，經(jīng)過(guò)幾分鐘兩人相遇？540米
2024-12-25 19:38
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠找出題中的未知量和已知量之間的等量關(guān)系，能夠根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系列出相應(yīng)的方程，并能熟練地解方程找出問(wèn)題的答案。找出未知量；找出等量關(guān)系，列出方程；解出方程；檢查或驗(yàn)算，寫出答句。說(shuō)一說(shuō)用等式表示數(shù)量之間的關(guān)系；1.甲數(shù)比乙數(shù)少多2.
2024-12-25 12:00
【摘要】華盛教育列方程解應(yīng)用題（一）列方程解應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是一種不同于算術(shù)解法的新的解題方法。傳統(tǒng)的算術(shù)方法，要求用應(yīng)用題里給出的已知條件，通過(guò)四則運(yùn)算，逐步求出未知量。而列方程解應(yīng)用題是用字母來(lái)代替未知數(shù)，根據(jù)等量關(guān)系，列出含有未知數(shù)的等式，也就是方程，然后解出未知數(shù)的值。它的優(yōu)點(diǎn)在于可以使未知數(shù)直接參加運(yùn)算。列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵在于能夠正確地設(shè)立未知數(shù)，找出等量關(guān)系
2025-04-02 02:01
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