20xx冀教版數學六年級上冊第1單元圓和扇形扇形拔高習題-展示頁

【摘要】《扇形》拔高習題1、量一量，畫一畫。（1）在下面的圓中分別畫出圓心角是60°和24°的扇形。（2）畫出下面每個圖形的對稱軸。2、請你畫一個半徑是2厘米，圓心角是15°的扇形，并思考用多少個這樣的扇形可以拼成一個圓。3、畫半徑為1厘米，圓心角

2024-12-10 05:37

20xx冀教版數學六年級上冊第1單元圓和扇形圓的畫法教學設計-展示頁

【摘要】《圓的畫法》教學設計石家莊市水源路小學杜素婭教學內容：冀教版《數學》六年級上冊第4、5頁。教學目標：1、經歷用自己的方法畫圓、按要求用圓規(guī)畫圓的過程。2、掌握用圓規(guī)畫圓的方法，知道圓心、半徑的作用。3、培養(yǎng)觀察、分析、比較、概括等思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。教學重點：掌握用圓規(guī)畫圓的方法，知

2024-12-10 05:37

20xx冀教版數學六年級上冊第1單元圓和扇形單元達標測試-展示頁

【摘要】《圓和扇形》單元達標測試一、填空。1、圓是有一條（）圍成的封閉圖形，圓上任意一點到圓心的距離都是（）。2、通過（），并且兩端都在（）的線段叫做直徑。從（）到（）任意一點的線段叫做半徑。同一個圓中，直徑等于半徑的（），半徑等于直徑的（）。3、一張圓形紙片，至少對折（）次，可

2024-12-10 14:14

20xx冀教版數學六年級上冊第1單元圓和扇形圓的畫法基礎習題-展示頁

【摘要】《圓的畫法》基礎習題1、填空。（1）如果大圓半徑是小圓半徑的2倍，那么大圓直徑是小圓直徑的（）。（2）用圓規(guī)畫圓時，圓規(guī)有針尖的那只腳所在的位置是所畫圓的（）。（3）（）確定圓的位置；（）決定圓的大小。（4）圓是軸對稱圖形如果把一個圓對折折痕所在的直線就

2024-12-10 14:14

20xx冀教版數學六年級上冊第1單元圓和扇形圖案設計基礎習題-展示頁

【摘要】《圖案設計》基礎習題1、看圖涂色，設計出自己喜歡的圖案。2、看圖填空。（1）圖1是由（）個完全相同的圓畫出的；（2）圖2是由（）個完全相同的圓畫出的；（3）圖3是由（）個圓組成的。3、用兩個相同的圓，兩個相同的三角形和一組平行線，設計一幅構思獨特的圖案。

2024-12-10 01:37

冀教版數學六年級上冊圓和扇形復習-展示頁

【摘要】冀教版六年級數學上冊復習目標：，加深對直徑與半徑的相互關系的理解。熟練掌握用尺規(guī)畫圖；能夠利用尺規(guī)分析、設計圖案。熟練掌握扇形的基本特征。，進一步發(fā)展大家的空間觀念。，進一步感受圓的美妙；能夠主動參與數學活動，并在活動中獲得積極的情感體驗。()()()(

2024-12-25 17:10

20xx冀教版數學六年級上冊第7單元扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖的應用綜合習題1-展示頁

【摘要】《扇形統(tǒng)計圖的應用》綜合習題

2024-12-10 19:30

20xx冀教版數學六年級上冊第7單元扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖的應用教學建議-展示頁

【摘要】《扇形統(tǒng)計圖的應用》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷讀統(tǒng)計圖、分析數據信息、提問題并解答問題的過程。2、能讀懂生活中的統(tǒng)計圖，能解答和統(tǒng)計信息有關的問題，嘗試自己提出問題并解答。3、愿意從報刊、雜志和互聯(lián)網收集扇形統(tǒng)計圖，感受統(tǒng)計圖在交流和傳遞數據信息中的直觀性和廣泛性。教學建議：◆讀陸地分布圖1、教師介紹

2024-12-10 19:30

20xx冀教版數學六年級上冊第7單元扇形統(tǒng)計圖教學建議-展示頁

【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷讀扇形統(tǒng)計圖，交流、討論、認識扇形統(tǒng)計圖特征的過程。2、了解扇形統(tǒng)計圖表示數據的特征，能根據統(tǒng)計圖中的信息回答有關問題，能提出問題并解答。3、主動參與數學活動，感受扇形統(tǒng)計圖表示數據的直觀性，激發(fā)學習新知識的興趣。教學建議：◆讀統(tǒng)計圖1、出示四幅扇形統(tǒng)計圖，

2024-12-10 19:30

冀教版數學六年級上冊認識扇形統(tǒng)計圖-展示頁

【摘要】冀教版六年級數學上冊教學目標?，認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀的反映部分數量占總數的百分數。?，從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結果。?，激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計圖的興趣，增加學習數學的興趣。六（1）班學生對喜歡哪項球類體育運動的調查情況人數/人體育項目籃球乒乓球

2024-12-25 17:10

20xx秋青島版數學六年級上冊第五單元扇形的認識信息窗1教學課件-展示頁

【摘要】完美的圖形——扇形的認識自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入下面圖形中的涂色部分是什么圖形？二、合作探索觀察發(fā)現(xiàn)，這些圖形都是圓面的一部分；它們都跟扇子的形狀差不多。什么是扇形？這些物體的外形有什么相同的地方？它們的外形都是扇形的。

2024-11-29 02:48

冀教版數學六上扇形的認識教學設計-展示頁

【摘要】扇形的認識教學內容：冀教版《數學》六年級上冊第10頁。教學目標：：在觀察、討論、判斷等活動中，經歷初步認識扇形的過程。：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。：體會扇形和圓的關系，感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學準備：教師準備兩把折扇（其中一把圓形扇），畫有教材中四幅圖的小黑板；學生準備水彩筆、量角器、直尺。教

2024-11-30 21:11

20xx冀教版數學六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的面積綜合習題1-展示頁

【摘要】《圓的面積》綜合習題

2024-12-10 19:32

20xx冀教版數學六年級上冊第7單元扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖的應用綜合習題2-展示頁

【摘要】《扇形統(tǒng)計圖的應用》綜合習題1200本書，各類圖書的本數如下。（1）求出各類圖書的本數占圖書總本數的百分比，并填在上表中。（2）根據表中的數據，在下面的扇形統(tǒng)計圖中出相應的圖書類別。，白菜占14，豆角占13，西紅柿占14，黃瓜占16。（1）用扇形統(tǒng)計圖表示出上面的數據（

2024-12-10 19:30

冀教版數學六年級上冊第7單元扇形統(tǒng)計圖(扇形統(tǒng)計圖的應用)綜合習題-展示頁

【摘要】《扇形統(tǒng)計圖的應用》綜合習題 ，各類圖書的本數如下。 （1）求出各類圖書的本數占圖書總本數的百分比，并填在上表中。 （2）根據表中的數據，在下面的扇形統(tǒng)計圖中出相應的圖書類別。 ，白菜...

2024-12-03 22:27

20xx冀教版數學六年級上冊第1單元圓和扇形扇形的認識教學設計1-文庫吧

20xx冀教版數學六年級上冊第1單元圓和扇形扇形的認識教學設計1-wenkub

20xx冀教版數學六年級上冊第1單元圓和扇形扇形的認識教學設計1(已修改)

20xx冀教版數學六年級上冊第1單元圓和扇形扇形的認識教學設計1(編輯修改稿)