【摘要】新版人教版九年級數(shù)學上冊第二十三章旋轉測試卷(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共30分),則經過10min,分針旋轉了()A.10°B.20°C.30°D.60°(-2,3)關于原點對稱的點的坐標是()A.(3,-2)
2025-07-03 23:13
【摘要】第二十三章旋轉圖形的旋轉北京大學附屬中學鮑敬誼創(chuàng)設情境,引入新知問題1在生活中,我們經常能見到旋轉現(xiàn)象,例如風車,在風的吹動下能不停地轉動;如鐘表的指針、電風扇的扇葉等都給我們以旋轉的印象,你還能舉出一些與旋轉有關的實際例子嗎?創(chuàng)設情境,引入新知創(chuàng)設情境,引入新知創(chuàng)設情境,引入新知?問
2025-08-10 12:59
【摘要】圖形的旋轉(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握圖形的旋轉的基本性質及應用,能按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形.課前預習點A90
2025-06-21 12:25
【摘要】圖形的旋轉(一)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握旋轉的有關概念,理解圖形旋轉的基本性質.課前預習1.一個圖形繞著某一點O轉動一個角度,就
2025-06-21 12:17
【摘要】九年級數(shù)學上冊(RJ)
2025-06-21 05:56
【摘要】周滾動練(~)一、選擇題(每小題4分,共32分),既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(B)2.(呼和浩特中考)將數(shù)字“6”旋轉180°,得到數(shù)字“9”,將數(shù)字“9”旋轉180°,得到數(shù)字“6”,現(xiàn)將數(shù)字“69”旋轉180°,得到的數(shù)字是(A)
2025-06-27 06:00
【摘要】第二十三章旋轉專題21特殊角度的旋轉問題武漢專版·九年級上冊1.(武漢模擬)如圖,在△ABC中,∠ABC=30°,AB=3,以AC為邊向外作等邊△ACD,BD=BC的長.2.(武漢模擬)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE⊥AB
2025-06-29 08:39
2025-06-29 08:03
【摘要】課題學習圖案設計核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標會利用平移、軸對稱和旋轉等圖形變換中的一種或它們的組合進行簡單的圖案設計.課前預習1.圖案設計一般
2025-06-27 21:42
【摘要】第二十三章旋轉課題學習圖案設計學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.認識和欣賞平移、旋轉、軸對稱變換在現(xiàn)實生活中的應用;2.能夠靈活運用平移、旋轉、軸對稱變換進行
2025-06-21 12:27
【摘要】第二十三章旋轉圖形的旋轉第2課時旋轉作圖學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標通過本節(jié)內容的學習,使學生明確什么是旋轉作圖及旋轉作圖的一般步驟.課堂導入
2025-06-28 15:01
2025-06-29 05:59
【摘要】第2課時旋轉作圖知識要點基礎練知識點1旋轉作圖,在正方形網(wǎng)格中有△ABC,△ABC繞O點按逆時針方向旋轉90°得到的圖案是(A)知識要點基礎練,繞著某點旋轉90°后可以與原來圖形重合的是(B)知識要點基礎練知識點2利用旋轉設計圖案,不能由
【摘要】第二十三章旋轉中心對稱中心對稱學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.了解中心對稱的概念及其基本性質.2.會作簡單圖形關于某點的中心對稱圖形.課堂導入
2025-06-28 14:41
【摘要】中心對稱中心對稱知識要點基礎練知識點1認識中心對稱(C),左邊的圖形與右邊的圖形成中心對稱的是②③.知識要點基礎練知識點2中心對稱的性質,△ABC和△DEF關于點O成中心對稱,要得到△DEF,需要將△ABC繞點O旋轉(C)
2025-06-27 05:57