20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教案-展示頁(yè)
2024-12-10 18:12本頁(yè)面
【正文】 煉 ” 的具體含義是什么？ 學(xué)生討論、小結(jié)：有的金屬能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，有的不能。 從學(xué)生熟悉的裝飾品入手，有力地激發(fā)了學(xué)生尋求“ 金屬為什么會(huì)變色 ” 的欲望。 學(xué)生：鑷子、試管夾、試管架、試管、砂紙、火柴、酒精燈、小木條。 通過(guò)活動(dòng)與探究，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的良好行為習(xí)慣、從細(xì)微實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象差別分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力，形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。 第八單元 金屬和金屬材料 課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 知道鐵、鋁、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)，初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)以及與化合物的溶液的反應(yīng)。 通過(guò)對(duì)金屬活動(dòng)性順序的學(xué)習(xí)，能對(duì)有關(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷，并能用金屬活動(dòng)性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 金屬與氧氣反應(yīng)；金屬活動(dòng)性順序；置換反應(yīng)的判斷 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 教師：鎂條、鋅片、鐵片、銅片、稀 鹽酸、稀硫酸、鋁絲、鐵絲、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液和多媒體課件。 課時(shí)安排 2 課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程 點(diǎn)評(píng) 第 一 課 時(shí) 創(chuàng)設(shè)情境引入 多媒體展示下列實(shí)物照片：黃金項(xiàng)鏈、銀戒指、鐵匠鋪剛打制出的鐮刀、鎂條。 問(wèn)題 是否為各種金屬的本質(zhì)顏色 ? 不是本質(zhì)顏色的原因是什么？ 學(xué)生活動(dòng) ① 學(xué)生討論并填寫(xiě)下列表格并交流：（任選兩種） 物質(zhì) 本色 觀察到的顏 色 是否 變色 原因 （猜想） ② 猜想鎂條、鐮刀變色的原因。如（化學(xué)方程式）：3Fe+2O2 Fe3O4。 銜接生活小知識(shí) 綠
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