20xx春粵滬版物理九下162奧斯特的發(fā)現(xiàn)word教案-展示頁
2024-12-10 17:14本頁面
【正文】 流的磁效應(yīng)。 實驗完成，學(xué)生交流自己的發(fā)現(xiàn)，得出實驗結(jié)論： 通電導(dǎo)線周圍存在 磁場 ；磁場方向與電流方向 有關(guān) 。閉合開關(guān)，觀察當(dāng)直導(dǎo)線通電時產(chǎn)生什么現(xiàn)象？再斷電觀察又發(fā)生什么現(xiàn)象。 教師演示如圖 16— 14所示： 將直導(dǎo)線與小磁針平行一起，并將導(dǎo)線架在小磁針的上方。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動了 當(dāng)時的 科學(xué)界，使電磁學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了新的時期。教師介紹： 電與磁 之間有很多 的相似 之處，這些 巧合給 了我們什么啟示呢？磁與電之間是否有聯(lián)系呢 ？ 學(xué)生猜想，教師介紹： 奧斯特是丹麥物理學(xué)家。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生電源、導(dǎo)線、滑動變阻器、開關(guān)、指南針、螺線管 、多媒體課件。 教學(xué)重點(diǎn)： 探究 通電螺線管的磁場方向 。 情感、態(tài)度與價值觀： 4. 通過實驗 提高觀察、分析、歸納和解決物理問題的能力。 會用右手螺旋定則確定通電螺線管的磁極和螺線管中的電流方向。 奧斯特的發(fā)現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 1． 了解奧斯特實驗，知道電流的磁效應(yīng)。 2． 知道通電導(dǎo)體以及通電螺線管周圍存在磁場， 知道 通電導(dǎo)體周圍 的磁場
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