20xx春蘇教版語文七年級下冊第21課“神舟”五號飛船航天員出征記word教案2-展示頁
2024-12-10 17:10本頁面
【正文】 句。 3． 學生根據(jù)所看內(nèi)容，口頭描述送行的場面。這堂課，我們一起來學習《中國 “神舟 ”五號飛船航天員出征記》。為了這一天，多少航天人付出了心血！這一天，多少炎黃子孫翹首以盼！做為中國第一位飛天宇航員，楊利偉倍感光榮和自豪；肩負祖國和人民的重托，楊利偉深感責任重大。 教學過程 一． 引 讀 1． 導入： 2021 年 10 月 15 日上午 9 時，中國歷史上的第一艘載人太空船 “神舟五號 ”成功發(fā)射升空，這標志著中國正式加入了航天大國的行列。 教學重、難點 體會并學習點面結(jié)合、突出重點的場面描寫方法 ； 指認并體會文中恰當?shù)淖h論抒情。 指認并體會文中恰當?shù)淖h論抒情。 《“神舟”五號飛船航天員出征記》教案 教學 目標 整體感知課文，理解航天員出征的深刻意義。 體會并學習點面結(jié)合、突出重點的場面描寫方法。 有感情地朗讀課文。 教學時數(shù) 1 課時 教學安排 在課前準備的基礎上，用多媒體展示照片和錄象，可以激發(fā)學生的學習興趣 ； 本文充滿民族自豪感，描寫、議論、抒情中洋溢豪情 ， 學習時應當指導學生有感情地朗讀 ； 可以借助教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的想象 力和口頭表達能力、寫作能力 ； 學生收集并交流航天資料，辦手抄報，可以激發(fā)學習興趣，激發(fā)學生探索宇宙的熱情。作為第一個進入太空的中國人 , 38歲的楊利偉成為第 431位進入太空的地球人。楊利偉的出征意義非 常，記錄下他飛天前的出征經(jīng)過，也就具有了特別的意義。 2． 放人們歡送楊利偉的錄象，學生欣賞。 二．初讀 1． 讀課文，了解內(nèi)容，積累詞 語 。 （ 2）用簡要的 語 言概括課文主要內(nèi)容。學生討論以下問題，隨后師生交流。 （
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