20xx人教版音樂四上第五單元那達慕之歌word教案-展示頁

【摘要】教學目標：1、通過學唱歌曲，使學生了解蒙古的節(jié)日那達慕。2、通過學唱歌曲，培養(yǎng)學生對民族文化的熱愛之情。3、讓學生為結(jié)束句設(shè)計不同的力度變化，培養(yǎng)學生在音樂活動中的交流合作能力和創(chuàng)造力。教學重、難點：1、能夠理解和掌握力度的變化，有感情的演唱歌曲。2、相關(guān)文化的滲透以及情感的啟發(fā)。[來源:學§科§網(wǎng)]教學過程：

2024-12-10 20:23

20xx秋人教版音樂六上第五單元幽默曲-展示頁

【摘要】7C中小學課件幽默曲幽默曲又名滑稽曲，是流行于19世紀的一種富于幽默風趣或表現(xiàn)恬淡樸素、明朗愉快精致的器樂曲。其性質(zhì)與戲謔曲相似，但節(jié)奏不限于3拍子，它也是器樂獨奏曲的體裁。B大調(diào)《幽默曲》和安東·德沃夏克的八首《幽默曲》都是鋼琴作品。7C中小學課件創(chuàng)作背景德沃夏克于1894年創(chuàng)作的。當時正在他的祖

2024-12-24 16:56

20xx秋人教版音樂五上第六單元祝愿歌word教案-展示頁

【摘要】《祝愿歌》教學設(shè)計教學目標:,用歌聲表達自己真摯的感情.,并為節(jié)日設(shè)計節(jié)日單或歌單.教學方法:練習法、欣賞法演示法、交流討論法等。教學設(shè)計：一、導入１、課前播放《祝愿歌》２、提問引入節(jié)日話題二、我們的節(jié)日１、節(jié)日名游戲接龍比賽

2024-12-10 16:14

20xx秋人教版音樂五上第六單元新年音樂會word教案-展示頁

【摘要】新年音樂會教學目標：1.通過《新年音樂會》的音樂藝術(shù)實踐活動，調(diào)動學生共同參與藝術(shù)活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。2.積極參與“新年音樂會”的表演，培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。3.為新年音樂會設(shè)計海報和節(jié)目單，積極參與音樂會的策劃活動。教學重、難點：積極參與“新年音樂會”的表演，培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。教材分析：新年舉行音樂

2024-12-10 16:14

20xx秋人教版音樂六上第五單元蘇珊娜word教學實錄-展示頁

【摘要】噢！蘇珊娜一、導入（情景設(shè)置）師：聽森林之王說，有一個美國女孩蘇珊娜要去森林旅游。小動物們很高興，準備舉辦一場盛大的歡迎儀式，我們也坐上火車去看一看，你們愿意嗎？生：愿意（情緒高漲）師：準備好了嗎？生：（整理頭飾）好了。師：我們出發(fā)吧?。ㄓ秒娮忧倌７禄疖國Q笛聲，彈奏《火車開了》生：嗚……咔嚓咔嚓咔嚓

2024-12-10 16:13

20xx秋人教版音樂五上第六單元平安夜word教案-展示頁

【摘要】平安夜學習內(nèi)容分析平安夜是圣誕節(jié)的前夜，又被稱為圣誕夜。在這一單元里，選用了德國傳統(tǒng)歌曲《啊，圣誕樹》、《聽，天使在唱歌》，美國的《鐘聲圓舞曲》和奧地利的《平安夜》，旨在通過多首不同風格的圣誕歌、樂曲，讓學生在音樂中感受不同國家的習俗和音樂風格。教學目標1.通過學唱《啊，圣誕樹》，培養(yǎng)學生用莊重、虔誠的歌聲來表達情

2024-12-10 12:15

20xx秋人教版音樂五上第二單元森林狂想曲-展示頁

【摘要】欣賞《森林狂想曲》教學目標：1、初步熟悉《森林狂想曲》的音樂，能用豎笛或口風琴吹奏A段主題。2、通過聽《森林狂想曲》感受民族管弦樂，體會藏族、音樂風格。[來源:x.k.Com]3、初步進行合奏《森林狂想曲》提高演唱的質(zhì)量，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛祖國大好河山的思想情感。教學課時：2課時第一課時教學過

2024-12-01 12:25

20xx秋蘇少版音樂五上第五單元睦鄰佳音word單元備課-展示頁

【摘要】蘇少版小學音樂五年級上冊第五單元備課單元第五單元睦鄰佳音計劃課時4課時教學內(nèi)容唱：《故鄉(xiāng)戀情》《哈羅！哈羅！》聽：《櫻花謠》《腳鈴舞曲》奏：豎笛練習教學目標1、在欣賞、歌唱、律動、創(chuàng)造等音樂活動中，接觸泰國、印尼等亞洲國家具有民族特點

2024-12-10 15:39

20xx秋人教版音樂三上第五單元秧歌舞-展示頁

【摘要】秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久，是中國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式，也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術(shù)，一般由舞隊十多人至百人組成，扮成歷史故事、神話傳說和現(xiàn)實生活中的人物邊舞邊走，隨著鼓聲節(jié)奏，善于變換各種隊形，再加上舞姿豐富多彩，深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來，生動活潑，形式多樣，多姿多彩，紅火熱鬧，規(guī)模

2024-12-24 16:57

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠-展示頁

【摘要】課題欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》教學進度1課時主備課人袁媛復備課人袁媛教學目標1、欣賞鋼琴獨奏曲《貓和老鼠》，感受音樂中“貓”和“老鼠”的不同形象。2、能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂器為童謠伴奏。教學重、難點分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》學生課前

2024-12-01 12:25

20xx秋人教版音樂五上第五單元真善美的小世界課件-展示頁

【摘要】真善美的小世界5請同學們隨琴唱一唱F大調(diào)、G大調(diào)的音階。導入請同學們聽一首歌曲，邊聽邊思考：這首歌曲唱了什么內(nèi)容？具有怎樣的音樂情緒？這首歌曲的演唱形式是什么？請同學們邊聽音樂邊仔細觀察歌譜，試著分析歌曲的結(jié)構(gòu)。

2024-12-23 04:46

20xx秋人教版音樂三上第五單元兒童圓舞曲-展示頁

【摘要】兒童圓舞曲教學目標1.了解圓舞曲的特點，準確把握圓舞曲節(jié)奏，學唱歌曲《兒童圓舞曲》，學跳集體舞。2.感受歌曲歡快的情緒。教學重、難點1.指導學生運用連貫的氣息演唱歌曲。2.通過討論和對比的方法，分析音樂旋律的起伏變化，運用稍有變化的力度表現(xiàn)各樂句的不同情緒，培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。教材分析《兒童圓舞曲》原是由萬卯

2024-11-30 19:51

20xx秋蘇少版音樂六上第五單元五指山歌word教案-展示頁

【摘要】《五指山歌》一.教學目標1.能夠喜歡黎族民歌，并對與其相關(guān)的音樂文化感興趣。2.能夠用自然圓潤的聲音，用優(yōu)美抒懷的情緒演唱《五指山歌》。3.用簡單基本的步伐學跳“竹竿舞”。二.教材分析《五指山歌》是海南人民依據(jù)“啰呢調(diào)”的調(diào)腔而創(chuàng)編的革命民歌，其內(nèi)容是歌唱經(jīng)軍勝利歸來，嘲諷蔣軍失敗并逃往臺灣的。歌詞采用比興的手法和問答的方式

2024-12-10 07:54

20xx秋蘇少版音樂二上第五單元郵差馬車word教案-展示頁

【摘要】案例名稱《郵遞馬車》科目音樂教學對象學生提供者教學材料課時一課時一、教材內(nèi)容分析《郵遞馬車》。歌曲作于1951年，70年代在我國逐漸傳播開來。它表達了生活在邊遠牧場上的青年們，盼望那每天一趟的郵遞馬車給他們帶來信函時的喜悅心情。當時，在那遙遠的牧場上，得知家鄉(xiāng)親人和朋友的信息是比較困難的，只有

2024-12-10 02:24

20xx秋人教版音樂六上第五單元雪絨花3-展示頁

【摘要】中小學課件《雪絨花》是音樂劇《音樂之聲》里一首膾炙人口的歌曲，作曲家李查德·羅杰斯和劇作家奧斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受觀眾歡迎。1965年改編成同名電影，同年，該影片獲奧斯卡金像獎?！兑魳分暋分械牟迩抖邅磉洹?、《孤獨的牧羊人》、《雪絨花》十分著名。

2024-12-23 04:40

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車word教案(已修改)

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車word教案(編輯修改稿)

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車word教案-wenkub.com

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車word教案(已改無錯字)

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車word教案-資料下載頁