【正文】
ap\hat\Tshirt。 這個(gè)年級(jí)的學(xué)生絕大多數(shù) 能夠積極地參與課堂教學(xué)之中,對(duì)具體化、形象化的東西感受非常強(qiáng)烈,但是個(gè)別的學(xué)生自主探究能力比較弱;學(xué)生有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,但是他們的詞匯量不大,限制著他們用英語(yǔ)進(jìn)行交流、用英語(yǔ)進(jìn)行思維的能力。 教學(xué)目標(biāo) 一、情感態(tài)度與價(jià)值觀 ,并能夠積極主動(dòng)地應(yīng)用新語(yǔ)言進(jìn)行交流。 二、過(guò)程與方法 、小游戲、應(yīng)用多媒體課件等充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。 三、知識(shí)與技能 : What’s in the box? .Open it and see . It’s a dress. This is for you. 、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞 hat ,dress. What’s in the box? It’s a dress. 本課的對(duì)話(huà),并進(jìn)行交流。 教學(xué)資源 課本、課件、實(shí)物 教學(xué)過(guò)程 Lesson 26 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程描述 教學(xué)活動(dòng) 1 一、熱身( warmup)導(dǎo)入新課 在課前用 2分鐘時(shí)間進(jìn)行熱身 (Warmup)活動(dòng): ( 1)、先給學(xué)生播放音樂(lè) :《 Who’ s wearing yellow today?》 ( 2)、說(shuō)英文顏色的單詞。