xx縣區(qū)第十二中學(xué)教科書(shū)循環(huán)使用制度-展示頁(yè)
2024-09-27 04:04本頁(yè)面
【正文】 科書(shū)要進(jìn)行分類清理，能修補(bǔ)再用的及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)，不能修補(bǔ)使用的，要及時(shí)清理并登記報(bào)廢，結(jié)合下一學(xué)期（年）學(xué)生人數(shù)的變化情況，及時(shí)上報(bào)，做好教科書(shū)補(bǔ)充征訂工作，保證教科書(shū)再次使用時(shí)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不影響學(xué)生的使用。學(xué)生如果故意損壞，需要照價(jià)賠償或者購(gòu)買新教材。①使用前班主任配合相關(guān)的任科教師，同時(shí)結(jié)合該制度對(duì)學(xué)生做好思想教育工作。感染傳染疾病學(xué)生所使用的教科書(shū)不得回收。要有防潮、防蟲(chóng)、防塵、防盜、防火等措施，分類存放教科書(shū)，并由教務(wù)處統(tǒng)一保管，定期檢查清點(diǎn)，明晰教科書(shū)的進(jìn)出賬目。各班班主任做好宣傳，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)書(shū)教育，確保循環(huán)使用的教科書(shū)無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)，無(wú)污染，無(wú)破損缺頁(yè)。 二、教科書(shū)循環(huán)使用的宣傳工作 加強(qiáng)教育宣傳，確立循環(huán)使用教科書(shū)意識(shí)，要利用各種教育宣傳途徑，宣傳教科書(shū)循環(huán)使用的重要意義。XX縣區(qū)第十二中學(xué)教科書(shū)循環(huán)使用制度 陸溪中學(xué)教科書(shū)循環(huán)使用制度 為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)課本、不在課本上亂寫(xiě)亂畫(huà)、保持課本整潔、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，確保教科書(shū)循環(huán)使用工作落到實(shí)處，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下教科書(shū)循環(huán)使用制度。 一、教科書(shū)循環(huán)適用范圍 循環(huán)使用的教科書(shū)科目包括《科學(xué)》、《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》、《體育與健康》等。通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)等，向教師、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳教科書(shū)循環(huán)使用的必要性和重要性，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士確立教科書(shū)循環(huán)使用意識(shí)，爭(zhēng)取他們理解和支持教科書(shū)循環(huán)使用工作。 三、循環(huán)使用教科書(shū)的存放 循環(huán)使用教科書(shū)由學(xué)校集中管理，學(xué)生免費(fèi)使用，提供專門的儲(chǔ)存場(chǎng)所和專柜，并確定專人負(fù)責(zé)發(fā)放和管理工作。為預(yù)防疾病的傳染、擴(kuò)散，保證師生的健康，要定期對(duì)教科書(shū)進(jìn)行統(tǒng)一消毒。 四、循環(huán)使用教科書(shū)的管理辦法 使用。②任課教師每次上課前發(fā)給學(xué)生使用，上完課后立即收回；要教育學(xué)生做到“四不”（不署名、不亂寫(xiě)、不亂畫(huà)、不折角）、“四無(wú)”（無(wú)破損、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污染、無(wú)褶皺），保證書(shū)面的干凈、整潔。期末各任課教師應(yīng)上報(bào)學(xué)校教務(wù)處損毀數(shù)據(jù)，以便下學(xué)期更新。 評(píng)比。以提高教師和學(xué)生循環(huán)使用教科書(shū)的積極性。 學(xué)校將循環(huán)教科書(shū)納入圖書(shū)館管理，安排專人負(fù)責(zé)。 。 歸還。學(xué)期末由任課教師收回并
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