20xx春教科版道德與法治一年級下冊教學計劃-展示頁
2024-12-10 13:01本頁面
【正文】 日常生活中的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生養(yǎng)成遇到不明白的問題要動腦筋，認真思考的好習慣 ，學會找問題的答案，培養(yǎng)學生的探究精神 。讓學生勤動手、勤動腦， 培養(yǎng) 學生實踐能力和創(chuàng)新能力，積極 追求健康文明的生活方式 ， 變廢為寶， 增強環(huán)保意識 。嘗試設計一份食譜，注意飲食健康，養(yǎng)成好的飲食習慣。 三、教學 目標 讓學生 回憶一日三餐的食物，了解各種食物合理搭配，才能吃出健康。 第四單元：快樂的小問號（ 1）你留心了嗎 ； （ 2）我的問題卡片 ； （ 3）到哪兒找答案 。 第二單元：我的手兒巧（ 1）我有兩件寶 ； （ 2）做個小玩意兒 ；（ 3） 裝 扮我的小天地 。一方面通過現(xiàn)實情景的捕捉和再創(chuàng)造，讓兒童感受生活的美好和快樂，激發(fā)熱愛生活的情感；另一方面通過引入兒童生活中的典型問題，鼓勵兒童自己在探尋問題解決 方案 過程中，參與生活、創(chuàng)造生活，展示兒童多樣化的個性和豐富的智慧，培養(yǎng)樂觀積極的生活態(tài)度。這需要
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