【摘要】6.3線段的長(zhǎng)短比較1.下列圖形能比較大小的是(C)A.直線與線段B.直線與射線C.兩條線段D.射線與線段2.如圖,AB=CD,則AC與BD的大小關(guān)系是(B)(第2題)A.AC>BDB.AC=BDC.AC<BDD.不能確定3.平面上A,B兩點(diǎn)間
2024-12-10 16:37
【摘要】課前預(yù)練1.一般地,如果一條線段的長(zhǎng)度是另兩條線段的長(zhǎng)度的和,那么這條線段就叫做另兩條線段的和;如果一條線段的長(zhǎng)度是另兩條線段的長(zhǎng)度的差,那么這條線段就叫做另兩條線段的差.2.兩條線段的和或差仍是一條線段.3.若點(diǎn)C把線段AB分成相等的兩條線段AC與BC,則點(diǎn)C叫做
2025-06-15 12:03
【摘要】6.7角的和差1.點(diǎn)P在∠MAN內(nèi),現(xiàn)有如下等式:①∠PAM=12∠MAN;②∠PAN=12∠MAN;③∠PAM=∠PAN;④∠MAN=2∠AP是角平分線的等式有(D)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.如圖,一副三角尺(直角頂點(diǎn)重合)擺放在桌面上,若∠AO
2024-12-10 12:27
【摘要】6.8余角和補(bǔ)角1.如圖,∠AOB=∠COD=90°,則∠AOC=∠BOD,這是根據(jù)(A)A.同角的余角相等B.直角都相等C.同角的補(bǔ)角相等D.互為余角的兩個(gè)角相等,(第1題)),(第2題))2.如圖,從點(diǎn)O看點(diǎn)A,下列表示點(diǎn)A位置正確的是(C)
【摘要】第1頁(yè)共5頁(yè)浙教版七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)7、2線段、射線和直線[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1、關(guān)于線段,下列判斷正確的是()(A)只有一個(gè)端點(diǎn);(B)有兩個(gè)以上的端點(diǎn);(C)有兩個(gè)端點(diǎn);(D)沒有端點(diǎn)。2、下列說(shuō)法不
2024-11-23 05:32
2025-03-18 13:30
【摘要】6.1幾何圖形1.下列物體的形狀類似于球的是(C)A.茶杯B.羽毛球C.乒乓球D.燈泡2.一輛滿載沙子的卡車,運(yùn)到工地后把它卸到地上,沙子的形狀將會(huì)是(A)A.圓錐B.圓柱C.球D.長(zhǎng)方形3.下列圖形中,不是立體圖形的是(B)A.正方體B.圓C.
【摘要】6.9直線的相交(1)1.下列選項(xiàng)中,∠1與∠2是對(duì)頂角的是(C)2.如圖,三條直線AB,CD,EF交于點(diǎn)O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(B)A.150°B.180°C.210°D.120°,(第2題)),(第3題)
2024-12-10 08:46
【摘要】6.9直線的相交(2)1.過(guò)線段AB的中點(diǎn)畫直線l⊥AB=2cm,則點(diǎn)A到直線l的距離是(A)A.1cmB.2cmC.4cmD.無(wú)法計(jì)算(第2題)2.如圖,能表示點(diǎn)到直線(線段)的距離的線段有(D)A.2條B.3條C.4條D.5條
【摘要】6.5角與角的度量1.一個(gè)角的兩條邊是(B)A.直線B.射線C.線段D.以上三種都有可能2.下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是(B)①由兩條射線組成的圖形叫做角②角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),只與兩邊張開的角度有關(guān)③角的兩邊是兩條射線④把一個(gè)角放到一個(gè)放大10倍的放大鏡下觀看,角的度數(shù)也
【摘要】第6章圖形的初步知識(shí)勤反思筑方法第6章圖形的初步知識(shí)學(xué)知識(shí)6.4線段的和差學(xué)知識(shí)6.4線段的和差一般地,如果一條線段的長(zhǎng)度是另兩條線段的長(zhǎng)度的和,那么這條線段就叫做另兩條線段的______;如果一條線段的長(zhǎng)度是另兩條線段的長(zhǎng)度的差,那么這條線段就叫做另兩條線段的______.知識(shí)點(diǎn)一
2025-06-29 18:41
【摘要】角的和差【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】使用量角器量角的步驟:(1)對(duì)中:使量角器的圓心與角的頂點(diǎn)重合;(2)對(duì)線:使量角器的零度數(shù)與角的一邊重合;(3)讀數(shù):看角的另一邊落在量角器的哪條刻度數(shù)線(或靠近哪一條刻度線),從刻度線讀出角的度數(shù).【課本導(dǎo)學(xué)】閱讀課本160頁(yè)節(jié)前語(yǔ),按要求進(jìn)行操作,然后回答:
2024-12-20 19:40
2025-06-26 23:27
【摘要】課前預(yù)練1.一般地,如果一個(gè)角的度數(shù)是另兩個(gè)角的度數(shù)的和,那么這個(gè)角就叫做另兩個(gè)角的和;如果一個(gè)角的度數(shù)是另兩個(gè)角的度數(shù)的差,那么這個(gè)角就叫做另兩個(gè)角的差.2.從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線.課內(nèi)講練1.兩角的和與差
2024-12-19 13:19
【摘要】?如圖,已知∠A=45o,∠B=65o,∠C=110o。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),這三個(gè)角的度數(shù)之間有怎樣的關(guān)系?一般地,如果一個(gè)角的度數(shù)是另兩個(gè)角的度數(shù)的和,那么這個(gè)角就叫做另兩個(gè)角的和;如果一個(gè)角的度數(shù)是另兩個(gè)角的度數(shù)的差,那么這個(gè)角就叫做另兩個(gè)角的差。兩個(gè)角的和與差仍是一個(gè)角。做一做:?同一端點(diǎn)的三
2024-12-20 05:03