【摘要】《喜事》教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生感受嗩吶的表現(xiàn)力及樂(lè)曲的情緒和藝術(shù)情境。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開(kāi)想象,并通過(guò)模仿、對(duì)比欣賞加深學(xué)生對(duì)樂(lè)曲情感和意境的理解。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族藝術(shù)的熱愛(ài),發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生熟悉歌曲并且掌握節(jié)奏方面的知識(shí)。
2024-12-10 16:33
【摘要】這段音樂(lè)的情緒更適合哪一個(gè)場(chǎng)景?一年一度的狂歡節(jié)到來(lái)了,坐落在維也納內(nèi)城的皇家城堡中,貴族們身穿盛裝聚集在金碧輝煌的大廳里。這時(shí),外面狂風(fēng)大作,雷鳴電閃,暴雨傾盆。而廳里的人們卻仍然沉浸在歡樂(lè)的舞蹈之中……
2024-12-24 17:12
【摘要】鐵匠波爾卡教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生喜歡聆聽(tīng)管弦樂(lè)曲《鐵匠波爾卡》,并能在系列音樂(lè)活動(dòng)中獲得愉悅的審美體驗(yàn)。進(jìn)而培養(yǎng)節(jié)奏感和表現(xiàn)力。2、在各種形式的反復(fù)聆聽(tīng)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)主題的記憶,能聽(tīng)辨樂(lè)曲主題旋律的特點(diǎn)和變化,感受樂(lè)曲的音樂(lè)形象。3、通過(guò)參與樂(lè)曲《鐵匠波爾卡》的系列活動(dòng),能與他人相互配合積極參與,培養(yǎng)孩子與他人的合作意識(shí)以及良好的節(jié)奏感和
2024-12-01 04:46
【摘要】《小黃帽》教案教學(xué)目標(biāo):1.能用歡快的聲音演唱歌曲《小黃帽》,并能自主地、有創(chuàng)造性的參與表現(xiàn)歌曲。2.在輕松、愉快的氛圍中能真正體會(huì)到交通安全對(duì)生活的重要。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱和表演歌曲《小黃帽》。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中B段歌詞的學(xué)唱及活動(dòng)的組織。教學(xué)過(guò)程:一、介紹交通圖標(biāo)知識(shí),由師生交流討論交通標(biāo)示的話題引出課
【摘要】《春來(lái)了》教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)對(duì)詩(shī)詞歌賦、繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)藝術(shù)的鑒賞,使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的藝術(shù)表現(xiàn)方法,親自參與藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)表演。:感受多種藝術(shù)表現(xiàn)形式——詩(shī)詞、歌賦、繪畫(huà)、演奏、舞蹈、制作等去謳歌贊美春天,從中領(lǐng)略藝術(shù)的無(wú)窮魅力,繼而產(chǎn)生熱愛(ài)大自然、珍惜大自然、謳歌大自然的美好心愿。重點(diǎn)難點(diǎn):歌曲的表演及情感的體驗(yàn)。教學(xué)難
【摘要】《小背簍》教案教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),感受童年的美好、母愛(ài)的偉大,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)童年生活的思想感情。2.能夠跟著錄音哼唱《小背簍》的旋律,力爭(zhēng)演唱好、表現(xiàn)好歌曲中的裝飾音。教學(xué)重、難點(diǎn):1.通過(guò)欣賞能夠感受歌曲的旋律、意境以及所表達(dá)的情感。2.理解父輩童年生活的鄉(xiāng)土氣息,學(xué)唱歌曲過(guò)程中,嘗試歌曲裝飾音的表現(xiàn)。教材分析:
2024-12-01 12:34
【摘要】《夢(mèng)幻曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《夢(mèng)幻曲》,激發(fā)學(xué)生的想象力和學(xué)習(xí)興趣。能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的情緒,理解樂(lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過(guò)欣賞,感受音樂(lè)中動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想以及每一段落所表達(dá)的不同音樂(lè)情境;能區(qū)別樂(lè)器小提琴和大提琴。教學(xué)重難點(diǎn):1、聽(tīng)賞樂(lè)曲《夢(mèng)幻曲》,讓學(xué)生初步了解西洋樂(lè)器大提琴獨(dú)奏營(yíng)造謐靜甜美的表現(xiàn)力感受樂(lè)曲跌宕起
【摘要】《吹豎笛》教案教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以?xún)?nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂(lè)趣,并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)6、7兩個(gè)音及以?xún)?nèi)的練習(xí)曲。
2024-12-10 23:03
【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)內(nèi)容:鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛》。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《牧童短笛》,感受樂(lè)曲不同段落的情緒,了解作品的曲式結(jié)構(gòu);了解作者賀綠汀。2、通過(guò)欣賞《牧童短笛》,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)其音樂(lè)感受力。3、記憶和熟知樂(lè)曲的主題。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲不同樂(lè)段的節(jié)奏、速度及音樂(lè)情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-10 16:32
【摘要】《草原上》教案教材分析:這首歌為4拍子歌曲,羽調(diào)式,音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)練,基本素材只有一個(gè)包含兩個(gè)樂(lè)句的8小節(jié)樂(lè)段,其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美,形象地勾畫(huà)出一幅風(fēng)和日麗、綠草如茵的草原風(fēng)光,抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生感受蒙古音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關(guān)蒙古族的風(fēng)土人情。教學(xué)重、難點(diǎn):
【摘要】《小駱駝》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用活潑、富有情趣的聲音演唱歌曲《小駱駝》。2、能積極參與模仿、伴奏等音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)歌曲中小駱駝的樂(lè)觀和快樂(lè)。教學(xué)設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)——節(jié)奏和發(fā)聲練習(xí),解決歌曲的難點(diǎn)樂(lè)句。通過(guò)聆聽(tīng)歌曲,體驗(yàn)歌曲的情緒唱會(huì)歌曲,在學(xué)習(xí)音樂(lè)記號(hào)的過(guò)程中運(yùn)用音樂(lè)記號(hào)進(jìn)行歌曲的處理并唱好歌曲。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)《鐵匠波爾卡》教案 《鐵匠波爾卡》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:鐵匠波爾卡 教學(xué)目標(biāo): 1、簡(jiǎn)單了解波爾卡是一種兩拍子的舞蹈,幫助學(xué)生記憶主題音樂(lè),體驗(yàn)波爾卡音樂(lè)的風(fēng)格特...
2024-11-09 14:06
【摘要】《維也納的音樂(lè)鐘》教案教材分析:《維也納的音樂(lè)鐘》是匈牙利作曲家柯達(dá)伊所作的管弦樂(lè)組曲《哈里亞諾什》中的第二段。組曲就是根據(jù)作曲家自己創(chuàng)作的歌唱?jiǎng) 段鍌€(gè)冒險(xiǎn)故事》的主題音樂(lè)改編的。《維也納的音樂(lè)鐘》描寫(xiě)哈里從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái),美麗的公主邀請(qǐng)他到維也納王宮做客時(shí)人們歡迎他的情景。主題共出現(xiàn)四次(每次旋律重復(fù)一遍),每次之間穿插有新的材料,屬于回旋曲式結(jié)構(gòu)
【摘要】選自人民音樂(lè)教材第二冊(cè)第九課《巧巧手》《鐵匠波爾卡》是一首波爾卡舞曲,旋律輕快跳躍,情緒熱烈奔放,樂(lè)曲采用波爾卡典型的ABA曲式結(jié)構(gòu)。A樂(lè)段第一主題:以八分音符為主,穿插入連貫的十六分音符的上行與下行第二主題:出現(xiàn)由大鼓和大號(hào)奏出的新音樂(lè)要素,音樂(lè)雄壯,具有頓促感B樂(lè)段第一主題:具有快速旋轉(zhuǎn)的波爾卡舞蹈特性
2024-11-23 22:15
【摘要】 鐵匠波爾卡說(shuō)課稿 鐵匠波爾卡說(shuō)課稿(1) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲《鐵匠波爾卡》,學(xué)生能夠喜愛(ài)音樂(lè),并形成一定的良好聆聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。 2、學(xué)生在聆聽(tīng)、體驗(yàn)、律動(dòng)等活動(dòng)中,充分體驗(yàn)...
2024-12-05 00:48