20xx秋人音版音樂五上第7課乘雪橇word教案-展示頁

【摘要】“2021年新媒體新技術教學應用研討會暨第七屆全國中小學互動課埻教學實踐觀摩活動”教學設計表學校時代小學設計者黃穎學科（版本）音樂（人音版）章節(jié)乘雪橇學時第一課時年級五年級（四年級授課）教學目標（1）情感態(tài)度目標：學生能通過多媒體教學感受樂曲的情緒和風格。（2）知識技能目標：學生能對

2024-12-10 16:07

20xx秋人音版音樂五上第7課堆雪人word教案-展示頁

【摘要】說課《堆雪人》音樂教案汶上縣汶上鎮(zhèn)北門小學李玉秋義務教育課程標準實驗教科書人音版五年級上冊第八課《堆雪人》一、教材分析：《堆雪人》是動畫片《雪孩子》中的插曲。歌曲為4/4拍，由六個樂句構成的兩段體童聲合唱歌曲。該曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏感強，歌曲表現(xiàn)孩子們齊心協(xié)力堆雪人的歡樂情景，體現(xiàn)了兒童天真活潑的性格和充滿朝氣的精神面貌。

2024-12-10 16:07

20xx秋湘藝版音樂六上第4課豐收鑼鼓-展示頁

【摘要】7C中小學課件豐收鑼鼓（民族管弦樂曲）7C中小學課件中國民族打擊樂器拉弦樂器：二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、墜胡等彈撥樂器：揚琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古箏等吹管樂器：笛、蕭、嗩吶、笙、管打擊樂器：大鼓、堂鼓、大鑼、云鑼、大鈸、小鈸、碰鈴、梆子、木魚7C中小學課件

2024-12-24 17:13

20xx秋人音版音樂五上第2課我怎樣長大word教案-展示頁

【摘要】課時教學計劃學校：金祥小學主備人:王小東審核人:蔣麟課題《我怎樣長大》課型唱歌課課時1教材分析這是影片《燭光里的微笑》的一首插曲。歌曲的曲調(diào)優(yōu)美抒情，詞意簡煉，它借“小樹”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風吹雨打，幸福成長的

2024-12-10 16:07

20xx秋人音版音樂五上第5課鄉(xiāng)間的小路word教案-展示頁

【摘要】課題：故鄉(xiāng)年級五年級學科音樂授課教師教學目標。因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴大，是大的家。讓我們從音樂作品中領悟愛家，愛故鄉(xiāng)的做人基本素質。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術形式，表達自己對故鄉(xiāng)的愛。。教學難點繼續(xù)唱好二聲部合唱。教學重點從音樂作品中領悟愛家，愛故鄉(xiāng)的做人基本素質。

2024-12-10 12:12

20xx秋人音版音樂五上第5課思鄉(xiāng)曲word教案-展示頁

【摘要】《思鄉(xiāng)曲》教學設計年級五年級執(zhí)教龍泉二十小學:徐維課題人音版第九冊第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠組曲》中的第二首“慢板”，音樂素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂的每個樂句都呈上下翻動的波浪性線條而進行，旋律顯得柔和、

2024-12-10 12:12

20xx秋人音版音樂五上第4課可愛的家word教案-展示頁

【摘要】可愛的家》第一課時教學年級：人教版第9冊教材分析：這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結構。第一部分由兩個重復變化的樂句構成，舒展的節(jié)奏，曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏，使旋律優(yōu)美而又有蕩漾之感，描繪了綠草茵茵的寬闊牧場，水牛、小鹿、羚羊的歡跳及夜幕下星星閃爍，牧場在寧靜的夜晚中的美麗景象，

2024-12-10 16:07

20xx秋人音版音樂二上第3課青蛙音樂會word教案-展示頁

【摘要】《音樂會——青蛙音樂會》教案及反思教學目標：1、聆聽《青蛙音樂會》，感受音樂所表達的生動鮮明的青蛙形象，愿意用肢體動作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣，喜歡并樂意參加音樂會。2、充分感受演奏奏樂器時歡樂的情緒，能用甜美、活潑的歌聲演唱《快樂的音樂會》，樂于參與活動，增強合作意識。3、聆聽《白鳥朝鳳》，感受民族樂器嗩吶的音色，鞏固“

2024-12-10 02:48

20xx秋湘藝版音樂六上第4課豐收鑼鼓ppt課件3-展示頁

【摘要】張小雪?1、欣賞圖片，說出是什么場景？?2、什么場合會用到圖中的樂器？?1、獨立聆聽?2、小組交流音樂演奏的是哪一段曲調(diào)，有哪些樂器？?3、全班交流民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》，彭修文、蔡惠泉編曲，1972年創(chuàng)作。樂曲借鑒了我國民間吹打的鼓點和旋法，充分發(fā)揮民族打擊樂的表現(xiàn)力，具有鮮

2024-11-29 10:05

20xx秋人音版音樂五上第1課朝夕-展示頁

【摘要】第一課朝夕教學目標。本課就用這一題材為主題編選了四個作品，以體現(xiàn)“音樂與自然”的人文性，激發(fā)學生對生活的熱愛。2.在音樂實踐中掌握六拍子拍號。，提高合唱表演能力。教學重點、難點：唱好二部合唱，提高合唱表演能力。教學安排：兩課時第一課時：聽《清晨》，聽《晨景》。第二課時：唱《晚風》，聽《漁舟唱晚》。第一

2024-12-01 12:16

20xx秋人音版音樂五年級上冊第3課蘋果豐收教案-展示頁

【摘要】《蘋果豐收》教學目標：1、通過學唱《蘋果豐收》，感受朝鮮歌曲的風格，指導學生表達歌曲喜悅的心情。2、通過學唱《蘋果豐收》二聲部，提高合唱表演能力，并培養(yǎng)學生音樂的興趣。教學重點：用歡快的情緒演唱歌。教學難點：自學第一樂段及二聲部的演唱。教具準備：課件、手風琴。教學過程：一、導入師：同學們，誰能

2024-12-01 04:00

20xx秋人音版音樂五上第1課晚風3-展示頁

【摘要】?課前準備：音樂書、筆記本、筆、一顆隨時享受音樂的心?每日一言：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。學習目標?1、我能有感情的演唱歌曲，并且能掌握六拍子的強弱關系以及指揮。?2、通過訓練，我能試著用二聲部演唱這首歌曲。初聽?請同學們帶著以下問題完整的聆聽一遍歌曲。?一樣嗎？?？自學

2024-12-23 04:53

20xx秋人音版音樂五上第6課叮鈴鈴-展示頁

【摘要】《叮鈴鈴》教案及教學反思教學目標：1．能用親切活潑的聲音演唱《叮鈴鈴》。2．通過演唱歌曲初步感受湖南民歌的特征。3．能用比較和諧的聲音合唱，音準、節(jié)奏正確。4．在體驗和表現(xiàn)歌曲情緒的過程中激發(fā)學生對大自然和生活的熱愛之情。教學重難點：1．歌曲的風格特征。

2024-12-01 04:00

20xx秋人音版音樂一上第2課其多列word教案-展示頁

【摘要】教學環(huán)節(jié)教學過程二次備課（設計意圖）導入情景師：我們的國家是一個多民族的國家，五十六個民族的兄弟姐妹就像五十六朵美麗的花朵在祖國的大花園中競相開放，現(xiàn)在我們就來一起欣賞幾朵美麗的小花吧！（播放課件）。師：你們聽，哈尼族的小朋友迎著風，披著陽光向我們走來了。（播放歌曲范唱）《其多列》為哈尼族歌曲，哈尼族

2024-12-10 08:42

20xx秋人音版音樂五上第7課堆雪人-展示頁

【摘要】堆雪人發(fā)聲練習要求3-5|2--|1-5|4--|3-3|345|6--|5--|enen3-5|2--|1-5|4--|3-5|567|1--|1-

2024-12-23 04:52

20xx秋人音版音樂五上第3課豐收鑼鼓word教案(參考版)

20xx秋人音版音樂五上第3課豐收鑼鼓word教案-文庫吧資料

20xx秋人音版音樂五上第3課豐收鑼鼓word教案-展示頁

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