【正文】 是突破心態(tài)瓶頸，迅速轉換角色。工作的過程就是學習的過程，也是成長的過程。 二是突破工作常規(guī)，加強基層歷練。作為一名黨員干部，應始終牢牢把握黨的理論前進方向，深入學習中國特色社會主義理論體系，樹立最高理想。 一是突破學習桎梏，提高自身素質。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，通過全鎮(zhèn)十破十立學習大討論，理想信念得到了進一步堅定，思想觀念得到了進一步創(chuàng)新。 在工作中，堅守教師職業(yè)道德規(guī)范，將“十破十立”的觀念扎根于心，認真履行教書育人的工作職責，用“十破十立”指導我們的實際工作，在教育教學的平臺上，努力提高教育教學質量。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量?！钡馁F州教師精神。 五、踐行貴州教師精神，爭當合格優(yōu)秀教師。在今后的工作中要與時俱進，通過多種途徑和方式學習他人先進的經驗，并把它與教育教學實踐結合在一起。說到不如做到，要做就做最好。樹立合作思想意識。進步了，要更進步；好了，要更好；要精 益求精，“沒有最好，只有更好”。只有開拓創(chuàng)新，用新觀念指導新發(fā)展，要敢走別人沒有走過的新路，要用新辦法解決新問題，要用新做法開創(chuàng)事業(yè)新局面，新的思維和創(chuàng)新意識才能讓未來充滿希望。墨守成規(guī)，不講究工作方法，就不能去得很好的效果，在工作中不愿意創(chuàng)新、不愿意改革、不愿接受新事物，習慣于舊觀念、舊思路、舊方法、舊做法也不能吸引學生，取得良好的教學成果。用一種樂觀的態(tài)度感染學生，帶動學生。要與時俱進、立說立行，當好擂鼓手，當好宣傳員，把黨中央、國務院以及XX省委、省政府興黔富民的精神融入教育教學的實際工作中，提高全民參與意識。 二、樹立積極主動的工作態(tài)度，把樂觀帶進校園，把微笑帶給學生。要大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的貴州精神，搶抓機遇，以“人一之我十之、人十之我百之”的勇氣，奮力追趕，奮勇當先。要實現(xiàn)這些目標，教育顯得尤為重要。目前，貴州小康生活進程落后于全 國8年、落后于西部4年。思想解放的程度，決定了自已進步的尺度。不敢想、不敢大膽想，不敢干、不敢大膽干，不敢做、不敢做大事是我們面臨的重大問題之一，也是沒有自信，信心不足的表現(xiàn)。在當前形勢下，貴州人民在“國發(fā)【2012】 2號文件”和十八大精神的指引下，各行各業(yè)都在發(fā)奮前進，作為工作在第一線的基層教師，要貫徹執(zhí)行“十破十立”思想，在今后的工作中，應該從以下幾個方面來貫徹落實“十破十立”。樹立敢于爭先、開拓創(chuàng)新、追求卓越、包容合作、搶抓機遇、勇于擔當、干字當頭、立說立行、工業(yè)強省、積極爭取”的理念。通過學習，我了解了“十破十立”的內容。學習十破十立心得體會 “十破十立”是省委書記趙克志在省委第十一屆二次全會上明確提出的，要求全省各行業(yè)圍繞當前政治任務，開展解放思想大討論。湄江中學也組織學習了十破十立”的內容和精神。即破除“信心不足、墨守成規(guī)、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕?lián)熑?、說多做少、反應遲緩、忽視產業(yè)、不跑不要、個人主義的思想觀念。通過學習討論，“十破十立”給我們統(tǒng)一了思想認識，指明了發(fā)展的方向，認清了前進的道路，樹立了學習的標桿。 一、實事求是，解放思想，根據(jù)湄江中學的實際情況，樹立敢于爭先、積極進取的思想意識。如果不解放思想，樹立敢于爭先的意識、大膽突破、積極進取的思想意識，就不能從根源上解決發(fā)展的第一道關卡。新的歷史時期，跨越發(fā)展、后發(fā)趕超，與全國同步實現(xiàn)小康，是黨中央、國務院對貴州的殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。要想在2020年達到全國小康生活目標，時間緊、任務重、困難多、壓力大。因此，我們每個教師都要與黨員干部一起爭當解放思想的推動者、實踐者。搞好教育的一線工作，為湄潭、為貴州，為國家培養(yǎng)好接班人。要主動參與、主動作為，不當旁觀者，不當“門外漢”。作為一名年輕教師，自己要了解黨的方針政策，也要幫組學生全面理解黨的方針政策。 三、因材施教，講究工作方法，開拓創(chuàng)新、追求卓越。因循守舊，沒有前途。我們還要要善于認識自己，信心不足，不行；安于現(xiàn)狀，更不行。 四、學習先進科技、先進經驗。作為一名年輕老師，不僅要努力學習現(xiàn)代的教育教學方法，也要向老教師、其它先進學校的教師學習。落后了要趕上去，容不得半點反應遲緩，必須比別人快上加快。只有不斷學習、不斷豐富自己的工作經驗，才能在工作中不斷改進方法，才會更加提高教育教學質量。踐行“開放自信，樂于奉獻，攻堅克難，勇于爭先，人一之，我十之，咬定青山不放松，不達目的不罷休。實踐“我是一名榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責，修身立德，為人師表，追求真理，崇尚科學，敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇于創(chuàng)新，終身學習，不斷進步?！钡馁F州教師誓詞。 2013年6月 第二篇：學習十破十立心得體會學習十破十立心得體會 篇一：2016學習十破十立心得體會 2016學習十破十立心得體會 學習十破十立心得體會，十破十立是一種解放思想的確立，是趙克志在省委第十一屆二次全會上明確提出，破除一切墨守成規(guī)的思想，樹立創(chuàng)新，爭先的意識，這里第一公文網整理學習十破十立心得體會 學習十破十立心得體會 省委書記、省長趙克志在省委第十一屆二次全會上明確提出，當前解放思想要做到十破十立。站在破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)、脫離實際的思想起點上，十破十立讓我感觸很多。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，只有不斷加強理論學習，才能保證思想不斷進步。學習，不僅僅是理論方面的，同時也包括學會有效的溝通，學習如何把知識應用于實踐，向身邊的領導、同事以及人民群眾學習等等，所謂學無止境，學海無涯，只有不斷增加和積累知識，才能得到提高，獲得自身素質的升華。加強溝通，處理好關系，在和諧的環(huán)境中完善自我，時時刻刻牢記基層公務員的內涵，從小事做起，不驕不躁，虛心請教，勤于思考，腳踏實地的干好每一項工作。只有經歷工作的磨礪，經歷困難和挫折的磨難，才能在復雜局面中從容面對、得心應手，工作能力和水平才能有較大提高。作為選派到基層工作的選調生，應該擺正位置，找準自己的優(yōu)點與不足，學會換個角度思考問題。 以上這篇是學習十破十立心得體會就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。更多心得體會在：心得體會望大家多支持本網站，謝謝 篇二：學習“十破十立”心得體會 學習“十破十立”心得體會 計生站工作人員 通過學習趙克志書記在XX省委十一屆二次全會上提出。樹立敢于爭先