【正文】 的品行和業(yè)績每年做出全面正確的考核評價，實施優(yōu)勝劣汰，建立班組長管理長效機制，在激發(fā)和調(diào)動班組長工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性的同時增強工作的責任心。要穩(wěn)定班組長隊伍，調(diào)動班組長工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，企業(yè)領導要加強與班組長的情感交流，對班組長提出的問題堅持“能解決的立即解決，暫時不能解決的說明原因，不能解決的做好解釋工作”的原則，與班組長交朋友，實現(xiàn)“零距離”的人性化交流，并對有價值的合理化建議實施重獎，在增強班組長的主人翁意識和創(chuàng)新意識的同時增強工作的責任心。企業(yè)制定的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理任務目標的考核細則、管理要求，最終都要落實到基層班組，而班組長又要面對面地把任務落實到每名班員，考核到人，管理到人。使班組長在認真履行班組安全責任人職責的同時，掌握本班組的安全生產(chǎn)目標，將班組成員的安危作為頭等大事來抓，使班組安全工作責任到人、措施得力、落實到位，構筑起安全生產(chǎn)的第一道防線。強化安全生產(chǎn)意識企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)，班組長必須有較強的安全生產(chǎn)意識。為此，要通過多種形式提高班組長的綜合素質。 班組長“責任心”是指個人對自己、對班員、對家庭、對企業(yè)、對社會、對國家所負責任的的認識、情感和信念；與之相應的遵守規(guī)范，承擔責任和履行義務的自覺性。 班組是企業(yè)最基層的組織，企業(yè)要實現(xiàn)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理目標，關鍵靠一線基層來落實。工作責任心就是指從事職業(yè)活動的人必須承擔的職責和義務。增強工作責任心,提升管理水平(惠小明)探究要點 第一篇：增強工作責任心，提升管理水平（惠小明）探究要點增強工作責任心，提升基層管理水平 一個企業(yè)要想提升他的整體效益，必然要有一套自己全新的管理模式和一個用工作責任心的基層團隊。那么，何為工作責任心呢。一般地說，責任就是義務，工作中履行職業(yè)責任和職業(yè)義務就是與得到相應的報酬緊密聯(lián)系的。可見，班組是企業(yè)一切工作的落腳點。增強班組長工作責任心，就是要提高班組長素質，班組長是企業(yè)的基層管理者，作為“兵頭將尾”，對控制事故發(fā)生起著非常重要的作用，如果班組長素質低，安全管理水平不高，管理不善，或責任心不強，不及時制止違章行為，甚至帶頭違章，班組發(fā)生事故的概率將大大增加。要定期不定期地組織班組長參加安全知識培訓教育活動；也可采取走出去的辦法組織班組長到開展班組安全活動成效較顯著的單位學習取經(jīng)，從而提高班組長綜合素質，在熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高安全操作技能上增強工作的責任心。為此，企業(yè)必須將“安全第一，預防為主”的方針落實在班組，讓班組長意識到自己的工作安排和布置關系到每一位班組員工的利益，甚至生命安危。另外還要注重情感交流溝通企業(yè)班組工作是安全管理的落腳點，說得通俗點就是“上面千條線下面一根針”，大量的工作都要由班組長這根“針”來完成。隨著社會經(jīng)濟成分、組織成分、就業(yè)方式、利益關系和分配方式的日益多樣化，隨著各種媒體特別是信息網(wǎng)絡化的迅速發(fā)展，班組長思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，影響班組長思想的因素和渠道越來越復雜多樣。實施優(yōu)勝劣汰機制造就一支高素質、高品位的班組長隊伍關鍵在于實施優(yōu)勝劣汰機 制。實施資源挖掘機制實施戰(zhàn)略人力資源開發(fā)與管理重在人力資源的挖掘。建立監(jiān)督評價機制提高班組長工作責任心，光靠教育、引導是不夠的，要在管理機制上做文章。我們一直倡導“崗位靠競爭，收入憑奉獻”的觀念，就是要通過完善機制，發(fā)揮一種導向作用，讓責任心強的班組長與責任心不強的班組長在收入上有所體現(xiàn)，責任心強的就應該得到認可與獎勵，責任心強不強的就應該受到處罰，進一步增強安全工作責任心。 通過提升改造員工素質，加強企業(yè)內(nèi)部控制，強化鏈接協(xié)作管理，從而從整體上提升企業(yè)整體效益。等待上級的指示、等待下級的回報、等待生產(chǎn)現(xiàn)場的聯(lián)系。工作低效率或者無效率，造成任務反復拖延；成果反復返工；配套生產(chǎn)資源反復浪費。應付，不主動、不認真，敷衍搪塞了事，不追求最好的結果，從而缺乏實際效果。對組織造成的難以計算的隱性損失。 只有建立健全的員工工作責任心問責監(jiān)督機制，經(jīng)常對員工的工作進行定期不定期檢查評估，才能確保員工具備強烈的工作責任心，避免覺得工作做好做不好都一樣，防止懈怠。加強對員工的思想認識、人生觀、價值觀、主人翁意識、工作熱情、生活態(tài)度、社會形勢等方面的教育培訓；加強對員工敢于認錯，敢于承擔責任意識的教育培訓，因為只有敢于承擔責任的人才能真正承擔起責任，才能真正具備強烈的責任心。 不同的環(huán)境不同的教育造就了不同的人才，這樣人們的責任心也就參差不齊，高下不同。為了保證公司的員工都具備強烈的工作責任心，要從源頭上抓起，嚴把員工招聘選拔關，把工作責任心強的有志青年選拔到公司中來。 加強對員工的各種保障。從而才有可能具備事業(yè)心責任心。 要點。 合理安排員工工作。要想提升員工的工作責任心，就首先要讓員工們有事可做，要做到人人有事做，人人有責任?？茖W合理地安排員工們的工作任務，人盡其才。 建立科學合理的管理制度和辦法。要給員工一個好的成長環(huán)境，以促進其工作責任心的加強，就要建立能適應形勢發(fā)展的科學合理的管理制度和管理辦法。通過高效的人性化管理，使員工產(chǎn)生積極向上的思想追求，從而達到提升其工作責任心的目的。 人的成長他周圍的人有著密切的關系，員工到一個公司