【摘要】第五章《中國(guó)的地理差異》同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖,回答1~2題。1.2021年2月12日17時(shí)19分,新疆于田縣發(fā)生7.3級(jí)地震。新疆位于上圖中的()A.①B.②C.③D.④考查目的:本題主要考查四大地理區(qū)域的判讀。
2024-12-10 18:09
【摘要】第五章中國(guó)的地域差異考點(diǎn)一四大地理區(qū)域的劃分?秦嶺—淮河線(1)地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的___________,地理界線兩側(cè)則反映出區(qū)域之間的___________。地理相似性地理差異性(2)秦嶺—淮河線南北兩側(cè)的地理差異秦嶺—淮河線以北秦嶺—淮河線以南1月平均氣溫<0℃__
2025-06-30 02:33
【摘要】階段專題復(fù)習(xí)第五章一、四大區(qū)域的劃分界線1.①秦嶺—淮河線:區(qū)域項(xiàng)目秦嶺—淮河線以北秦嶺—淮河線以南1月均溫0℃溫度帶以暖溫帶為主以亞熱帶為主年均降水量800毫米干濕地區(qū)半濕潤(rùn)地區(qū)濕潤(rùn)地區(qū)氣候類型溫帶季風(fēng)氣候
2024-12-19 21:28
【摘要】《中國(guó)的地理差異》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.在地圖上找出秦嶺、淮河等重要地理分界線,說明“秦嶺—淮河”一線南北以及其他區(qū)域分界線兩側(cè)的地形、氣候(氣溫和降水)、植被等自然差異和人們的生產(chǎn)、生活和文化等人文差異,感悟“區(qū)域差異”,體味“秦嶺—淮河”等地理分界線的意義。2.在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的大致范圍,說出
【摘要】第五章認(rèn)識(shí)我國(guó)的地理差異一、單向選擇題(每題5分,共50分)1.關(guān)于秦嶺——淮河的敘述,不正確的是()A.與1月的00C等溫線大致一致B.與我國(guó)濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線大致一致C.于800mm等降水量線大致一致D.與我國(guó)熱帶和亞熱帶地區(qū)的分界線大致一致2.我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)
2024-12-10 10:21
【摘要】——第五章中國(guó)的地理差異復(fù)習(xí)課區(qū)域差異交流互補(bǔ)要點(diǎn)梳理疑點(diǎn)分析走進(jìn)中考拓展提高復(fù)習(xí)目標(biāo)●在地圖上找出秦嶺、淮河,并說明秦嶺-淮河一線的地理意義?!襁\(yùn)用地圖指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍,比較它們的自然地理差異?!裾f出各地理單元自然地理
2024-12-20 02:50
2025-06-30 02:22
【摘要】疑點(diǎn)三圖1是青藏地區(qū)解放前的生活景觀,稱之為“溜索”,自2021年7月1日,青藏鐵路全線通車,結(jié)束了西藏自治區(qū)沒有鐵路的歷史。為什么說青藏鐵路是世界上最難建筑的鐵路?圖1圖2——疑點(diǎn)分析高寒缺氧,有深層凍土,穿越高山河流自然景觀東西變化荒漠荒漠草原草原
2024-12-19 21:09
【摘要】中國(guó)的地理差異zxxk教學(xué)目標(biāo)?1、在地圖上找出秦嶺、淮河,說明“秦嶺—淮河”一線的地理意義?2、在地圖上能夠指出四大地理區(qū)域,并在地圖上找出區(qū)域間的自然地理界線,且能夠說出四大地理區(qū)域各自的突出地理特點(diǎn)自學(xué)指導(dǎo)?1、我國(guó)的地理差異體現(xiàn)在哪些方面??2、劃分地理差異的界線“秦嶺—
【摘要】丹江口市八年級(jí)地理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題第五章:中國(guó)的地理差異(1)修訂審核學(xué)習(xí)目標(biāo)了解我國(guó)自然環(huán)境在氣溫、降水、地勢(shì)上的顯著差異學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解秦嶺-淮一河線的地理意義學(xué)習(xí)難點(diǎn)分析秦嶺-淮河一線南北兩側(cè)的自然差異形成的原因?qū)W習(xí)第四章第三節(jié)工業(yè)第四章第三節(jié)工業(yè)方法小組合作探究
2024-12-10 10:36
【摘要】第五章長(zhǎng)江萬里行第一節(jié)四川省重慶市貴州省湖北省1(2020·四川資陽(yáng))讀我國(guó)某省區(qū)輪廓圖,選擇正確說法()A.圖中甲省區(qū)是我國(guó)的重慶市B.圖中鐵路干線A是達(dá)成鐵路C.圖中鐵路干線C是貴昆鐵路D.圖中甲省區(qū)的最高峰是峨嵋山【解析】選C。如果不能準(zhǔn)確記憶省區(qū)輪廓,可根據(jù)圖中
2024-11-27 03:51
【摘要】1第五章中國(guó)的地理差異復(fù)習(xí)課2學(xué)習(xí)目標(biāo)、自然特征、人文地理特點(diǎn)、歸納四大地理區(qū)域間的地理差異、生活(人文地理)的影響3本章知識(shí)樹(知識(shí)結(jié)構(gòu))(位置、劃分的依據(jù)、劃分界線的主導(dǎo)因素)3.自然地理人文地理
2024-12-19 15:27
【摘要】利川市龍船初中2021年春八年級(jí)下冊(cè)地理第五單元測(cè)試時(shí)限:45分鐘滿分:50分姓名:題號(hào)一二總分總分人得分一、選擇題(下列各題選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,本大題共20分)題號(hào)12345678910答案
2024-12-10 17:42
【摘要】第五章:中國(guó)的地理差異地理差異顯著活動(dòng):從自然和人文等角度說說祖國(guó)各地的不同小結(jié)地理差異顯著自然差異——地形地理差異顯著自然差異——?dú)鉁氐乩聿町愶@著自然差異——降水自然差異——河流地理差異顯著地理差異顯著人文差異——土地利用類型地理差異顯著人文差異
【摘要】第五章認(rèn)識(shí)我國(guó)的地理差異第一節(jié)四大地理區(qū)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo);;、范圍及劃分原因;、淮河,并說明秦嶺—淮河一線的意義。能力目標(biāo)、析圖能力,觀察判斷能力和主動(dòng)探究能力。。德育目標(biāo)通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生更加熱愛祖國(guó)的大好河山。教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)四大地理區(qū)域的位置、范圍及劃
2024-12-01 14:17