7學(xué)校德育新模式思考-展示頁(yè)
2024-09-26 09:59本頁(yè)面
【正文】 關(guān)于構(gòu)建學(xué)校德育新模式的思考 學(xué)校德育作為專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)學(xué)生思想品德的教育活動(dòng)，必須適應(yīng)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和生產(chǎn)力發(fā)展的需要，必須遵循兒童、青少年身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)生思想品德形成發(fā)展的規(guī)律。目前，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步建立，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪，社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了急劇的變化，青少年的價(jià)值觀念、思維方式、生活方式也發(fā)生了一系列的變化，面對(duì)學(xué)校德育實(shí)效低下的狀況，德育工作者必須對(duì)傳統(tǒng)德育模式予以揚(yáng)棄，探索建立適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和學(xué)生品德發(fā)展需要的新模式。 進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。 發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類(lèi)人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí)。學(xué)好
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