【摘要】四年級(jí)下冊(cè)走進(jìn)音樂世界彭學(xué)良猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底:牽牛花這里沒花開放。請(qǐng)問叫什么花?打一花名謎底:梅花江蘇民歌優(yōu)美婉轉(zhuǎn)茉莉花聽歌曲回答2個(gè)小問題!?聆聽音樂1、歌曲的情緒是怎樣的?A、歡快活躍
2024-12-11 09:08
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂六年級(jí)上冊(cè)《茉莉花》教學(xué)反思 人音版小學(xué)音樂六年級(jí)上冊(cè)《茉莉花》教學(xué)反思《茉莉花》是人民音樂出版社小學(xué)音樂六年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,是一首流行于全國的人們喜聽愛唱的民間小調(diào),是我國民歌...
2024-10-17 12:32
【摘要】第一篇:六年級(jí)音樂上冊(cè)《茉莉花》教案 六年級(jí)音樂上冊(cè)《茉莉花》教案 教學(xué)內(nèi)容:欣賞三個(gè)版本的《茉莉花》 教學(xué)目標(biāo):、情感目標(biāo):通過了解茉莉花的精神品質(zhì)和音樂內(nèi)涵,從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛...
2024-10-08 21:42
2024-11-04 17:26
【摘要】第一篇:六年級(jí)音樂教案(茉莉花) 金口河區(qū)吉星鄉(xiāng)小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)教材分析備課時(shí)間 月 日教學(xué)時(shí)間 月 日(星期) 教學(xué)內(nèi)容 第一課《芬芳茉莉》(茉莉花) 知識(shí)點(diǎn) 感受歌曲風(fēng)格,并...
2024-11-15 12:39
【摘要】第四單元茉莉芬芳東北民歌《茉莉花》一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)演唱東北民歌《茉莉花》,明確歌曲的速度,風(fēng)格特征。討論學(xué)習(xí)不同地方的《茉莉花》的風(fēng)格特點(diǎn)。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生把握歌曲演唱時(shí)的情緒及表現(xiàn)音樂情感的能力。(3)情感目標(biāo):在課堂活動(dòng)中,使學(xué)生感受集體協(xié)作的力量,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國民族音樂文化的熱愛
2024-11-30 22:46
【摘要】小河淌水教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過《小河淌水》了解云南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn),感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》,靈活滲透歌唱的姿勢與歌唱的氣息知識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度:通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣,通過勤奮刻苦的訓(xùn)練
2024-12-10 12:12
【摘要】河北民歌?《茉莉花》猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底:牽?;ㄟ@里沒花開放。請(qǐng)問叫什么花?打一花名謎底:梅花聽歌曲回答2個(gè)小問題!?歌曲學(xué)唱1、歌曲的情緒是怎樣的?A、歡快活躍2、歌曲的旋律有什么特點(diǎn)?A、婉轉(zhuǎn)
2025-06-26 08:32
【摘要】《日出》教學(xué)目標(biāo):1、能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組,能辨別他們的音色。2、能夠記住《日出》的主題音樂。3、在欣賞《日出》的活動(dòng)中,能用簡單的語言描述聽后聯(lián)想到的景色,讓大家分享。教學(xué)重點(diǎn):聽賞《日出》。教學(xué)難點(diǎn):同類樂器音色特點(diǎn)對(duì)比認(rèn)識(shí)。教具準(zhǔn)備:VCD、錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀。
2024-12-01 01:39
【摘要】茉莉花簡介茉莉花是一種小花型,花色潔白,葉色翠綠,香味芬芳。它夏季盛開,被譽(yù)為“人間第一香”。茉莉的花語表示愛情和友誼。許多國家將其作為愛情之花,青年男女之間,互送茉莉花以表達(dá)堅(jiān)貞愛情。它也作為友誼之花,在人們中間傳遞。江蘇民歌《茉莉花》:敘述了《西廂記》中張生私會(huì)崔鶯鶯的故事,唱詞中“我”
2025-06-26 18:11
【摘要】《東邊升起月亮》教學(xué)目標(biāo):一、能夠欣賞《圖蘭朵》中的《東邊升起月亮》。二、能用不同表演形式表現(xiàn)《東邊升起月亮》,每個(gè)學(xué)生都在其中承擔(dān)任務(wù)。教學(xué)重、難點(diǎn):一、讓學(xué)生欣賞歌劇的風(fēng)格。二、聆聽《東邊升起月亮》,享受歌曲帶來的享受。教具準(zhǔn)備:光碟、多媒體設(shè)備、電子琴。課時(shí)安排:一課時(shí)。教學(xué)過程
【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),通過吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂,感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程:一、情景設(shè)置:歡迎大
2024-12-01 06:46
【摘要】《阿里山的姑娘》教學(xué)目標(biāo):通過欣賞歌曲《阿里山的姑娘》,讓學(xué)生了解臺(tái)灣并感受歌曲優(yōu)美抒情,熱烈歡快的音樂情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過欣賞歌曲,讓學(xué)生感受“高山族”民歌的風(fēng)格,引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)中。教具準(zhǔn)備:制作多媒體課件、電腦、大屏幕等。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好(音樂問好)。師:“
2024-12-10 02:48
【摘要】《龍的傳人》教學(xué)目標(biāo):1、通過音樂作品中所表現(xiàn)的對(duì)祖國河山、人文、歷史的歌頌,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,并在演唱活動(dòng)中表達(dá)愛國情感。2、通過《龍的傳人》的學(xué)習(xí),感受歌曲的旋律色彩特點(diǎn)。3、通過音樂互動(dòng)教學(xué),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)的參與各種音樂活動(dòng),鍛煉他們的合作能力,增強(qiáng)群體意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):聲情并茂的準(zhǔn)確演唱《龍的傳人》歌曲。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-01 12:13
【摘要】《半屏山》教學(xué)目標(biāo):聽一聽、哼一哼歌曲《半屏山》,培養(yǎng)學(xué)生為祖國統(tǒng)一而努力的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):以情帶聲演唱歌曲,用較深的氣息支持演唱歌曲;體會(huì)歌曲所表達(dá)的內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備:歌曲譜例、歌曲mp3。教學(xué)方法:聽賞法、故事法等。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生音樂問好。二、
2024-12-10 16:06