20xx秋人音版音樂六年級上冊第5課龍的傳人教案-展示頁

【摘要】《龍的傳人》教學(xué)目標(biāo)：1、通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國河山、人文、歷史的歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，并在演唱活動中表達(dá)愛國情感。2、通過《龍的傳人》的學(xué)習(xí)，感受歌曲的旋律色彩特點(diǎn)。3、通過音樂互動教學(xué)，激發(fā)學(xué)生主動的參與各種音樂活動，鍛煉他們的合作能力，增強(qiáng)群體意識。教學(xué)重點(diǎn)：聲情并茂的準(zhǔn)確演唱《龍的傳人》歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-01 12:13

20xx秋人音版音樂六年級上冊第6課半屏山教案-展示頁

【摘要】《半屏山》教學(xué)目標(biāo)：聽一聽、哼一哼歌曲《半屏山》，培養(yǎng)學(xué)生為祖國統(tǒng)一而努力的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：以情帶聲演唱歌曲，用較深的氣息支持演唱歌曲；體會歌曲所表達(dá)的內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲譜例、歌曲mp3。教學(xué)方法：聽賞法、故事法等。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生音樂問好。二、

2024-12-10 16:06

20xx秋人音版音樂六年級上冊第7課螢火蟲教案-展示頁

【摘要】《螢火蟲》【教學(xué)目標(biāo)】1、在情景式的教學(xué)環(huán)境中，能正確地演奏打擊樂器并自創(chuàng)節(jié)奏為樂曲伴奏；能自然、有感情的用肢體語言表現(xiàn)音樂。2、通過感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《螢火蟲》，指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來演唱歌曲，讓學(xué)生感受到歌曲給他們帶來的愉快心情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、在音樂的伴奏下，能跟上音樂唱出歌詞。2、指導(dǎo)學(xué)生能用

2024-12-10 02:48

20xx秋人音版音樂六年級上冊第5課黃河頌教案-展示頁

【摘要】《黃河頌》教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解作品創(chuàng)作背景及作者生平，分析歌曲不同的音樂風(fēng)格，感受體驗(yàn)其豐富的音樂情緒，了解作品思想內(nèi)容和民族精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，理解作品的審美音樂價(jià)值和社會價(jià)值。2、能力目標(biāo)：用聽、唱、議等方法欣賞作品，能比較準(zhǔn)確的把握歌曲的演唱風(fēng)格特點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：能夠?qū)v史題材的民族音樂感興趣，在欣賞和演唱歌曲中培養(yǎng)學(xué)生熱愛

2024-12-01 06:46

20xx秋人音版音樂六年級上冊第1課茉莉花教案2-展示頁

【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲《茉莉花》的演唱，培養(yǎng)學(xué)生音樂感覺，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和相互協(xié)作的意識與能力，且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過欣賞河北民歌《茉莉花》，感知音樂中的民族風(fēng)格和情感，加深對民族音樂作品的感受與理解，有效地促進(jìn)學(xué)生音樂審美能力的形成與發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)歌唱的能力。2、學(xué)會有感情地演唱

2024-12-10 02:48

20xx秋人音版音樂六年級上冊第2課學(xué)吹豎笛教案-展示頁

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：一、情景設(shè)置：歡迎大

2024-12-01 06:46

20xx秋人音版音樂六年級上冊第4課京劇唱腔聯(lián)奏教案-展示頁

【摘要】《京劇唱腔聯(lián)奏》教學(xué)目的：1、通過著名京劇選段的欣賞，了解京劇的發(fā)展歷史，懂得繼承祖國悠久傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族文化的意義。2、學(xué)習(xí)京劇的基礎(chǔ)知識，重點(diǎn)了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)京劇唱腔。教學(xué)難點(diǎn)：掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具：多媒體音像設(shè)備、掛圖。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：

2024-12-10 12:11

20xx秋人音版音樂六年級上冊第4課校園小戲迷教案-展示頁

【摘要】《校園小戲迷》【教學(xué)目標(biāo)】通過欣賞使學(xué)生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識，并通過角色和唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝術(shù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】充分體驗(yàn)京劇的博大精深。【教學(xué)準(zhǔn)備】1、電腦多媒體課件。2、事先布置作業(yè)：了解京劇?！窘虒W(xué)過程】一、隨《說唱臉譜》音樂進(jìn)教室

2024-12-10 16:06

20xx秋人音版音樂六年級上冊全冊教案-展示頁

【摘要】第一單元芬芳茉莉教學(xué)目標(biāo):1、接觸多首以?茉莉花?為題的音樂作品，能夠從中認(rèn)識到以?茉莉花?為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠，進(jìn)一步收集并了解影響民歌變異的多種因素。2、能夠用柔美的聲音、細(xì)膩的情感來演唱根據(jù)《茉莉花》改編的合唱，并能夠背唱一段歌詞。3、欣賞《圖蘭朵特》中的《東邊升起月亮》、三首我國不同地區(qū)的《茉莉花》

2024-12-01 06:46

20xx秋人音版音樂六年級上冊第2課媽媽格桑拉教案-展示頁

【摘要】媽媽格桑拉教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《媽媽格桑拉》，啟發(fā)學(xué)生懷著對母親的贊賞之情，用親切的情緒，飽滿而深情的聲音演唱歌曲，并從中感受媽媽和孩子之間的深情，得到愛的教育。2、積極參加音樂實(shí)踐活動，從中獲得快樂。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)生聽《世上只有媽媽好》排隊(duì)進(jìn)教室，課前渲染母愛的氛圍。2、欣賞親情圖片《深深的母子情》導(dǎo)入新課，讓學(xué)生體驗(yàn)媽媽對孩子深

2024-12-10 16:06

20xx秋人音版音樂六年級上冊第1課茉莉花課件1-展示頁

【摘要】111牡丹是我國的國花，一向被人們視為富貴昌盛的象征。2桃花代表嬌羞、柔美，常用來形容女人的容貌。31桂花是崇高美好、吉祥的象征；國內(nèi)國外還不約而同的把桂花看

2024-12-24 17:01

20xx秋人音版音樂六年級上冊第5課龍的傳人課件-展示頁

【摘要】龍的傳人蝦眼牛嘴狗鼻鰱須獅鬃鷹爪魚鱗蛇尾鹿角欣賞中國長城風(fēng)景圖說說關(guān)于龍的成語龍騰虎躍龍飛鳳舞龍爭虎斗臥虎藏龍虎踞龍盤龍?zhí)痘⒀堷P呈祥龍精虎猛降龍伏虎畫龍點(diǎn)睛龍馬精神矯若游龍龍舟競渡（等）了解歌曲基本知識：歌曲是

2024-12-24 17:01

20xx秋人音版音樂六年級上冊第2課小河淌水課件-展示頁

【摘要】;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站同學(xué)們，我們在課前聽到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們在視唱課堂上有唱過，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的，今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩情畫意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版

2024-12-25 16:06

20xx秋人音版音樂六年級上冊第6課半屏山課件-展示頁

【摘要】1半屏山1同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)一首非常優(yōu)美抒情的歌曲，在學(xué)習(xí)之前呢，我們先來看一段錄像，然后告訴我你們看完錄像后的思想感情和錄像中所表達(dá)的深刻含義是什么？11同學(xué)們，你們知道剛才看到的是什么山嗎？1很早以前，半屏山是一個(gè)完整的島嶼，住著百十戶人家，島上有一個(gè)天然的深洞。一條毒蛇占了這個(gè)洞，經(jīng)過多年修煉成了精，經(jīng)常出

2024-12-25 16:06

20xx秋人音版音樂六年級上冊第3課魔法師的弟子教案-展示頁

【摘要】《魔法師的弟子》教學(xué)目標(biāo)：1、了解音樂體裁交響詩與管弦樂隊(duì)的組成。2、引導(dǎo)學(xué)生通過聆聽樂曲，感受樂曲所表達(dá)的內(nèi)容，從而發(fā)展學(xué)生對音樂的聽辨能力與想象能力。3、通過聆聽，感受音樂的魅力，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過聆聽，感受音樂所表達(dá)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：交響詩、管弦樂隊(duì)的構(gòu)成，聽辨樂曲中個(gè)別樂器的音色。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-01 06:46

20xx秋人音版音樂六年級上冊第1課東邊升起月亮教案(專業(yè)版)

20xx秋人音版音樂六年級上冊第1課東邊升起月亮教案(留存版)

20xx秋人音版音樂六年級上冊第1課東邊升起月亮教案-文庫吧

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