【摘要】《月跡》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、各位同行：大家好！我來(lái)自安慶市迎江區(qū)長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)高松小學(xué)。今天，我將從以下五個(gè)方面說(shuō)說(shuō)《月跡》這一課的教學(xué)。一、說(shuō)教材《月跡》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二組的一篇優(yōu)美的散文，作者是當(dāng)代著名作家賈平凹先生。在課文中作者描寫了童年時(shí)代的一段美好往事。中秋之夜，為了尋找月亮，一群孩子從堂
2024-12-01 21:01
【摘要】1、簡(jiǎn)介作者及背景：?朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人。?現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇：?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實(shí)散文，寫于1925年。字詞、作者?１、
2024-12-10 02:43
【摘要】一、初讀積累1、查工具書，掌握下列詞語(yǔ)的音、形、義。砌掬款款屏氣累累倏忽裊裊羨慕嫉妒粗糙清清晰晰面面相覷相依相偎2、積累疊詞。在（）里填上適當(dāng)?shù)寞B詞。（1）院子的中央處，是那棵（）的桂樹，（）的枝，（）的葉，桂花還沒(méi)有開，卻有了（）的骨朵兒了。（2）哪兒好像有了一種
2024-11-27 17:32
【摘要】黃外語(yǔ)文課課練（7）范圍：《月跡》命題人：顧建榮審核人：印玉美一、選擇題：1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是：（）A、倏．忽（shū）咕噥．（nōng）躊．躇（chóu）裊．裊（niǎo）B、锨．刃（xiān）嫉．妒（jì）
2024-11-27 17:35
【摘要】《月跡》課后練習(xí)（一）基礎(chǔ)知識(shí)1．給下列加點(diǎn)字注音。(1)滿盈（）(2)倏（）忽(3)裊（）裊(4)依偎（）(5)粗糙（）(6)面面相覷（）2．仿寫句子。例句：我們走近去，不知道那個(gè)滿圓月去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的。
【摘要】年級(jí)__語(yǔ)文___學(xué)科教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)授課時(shí)間9月14日主題我的師長(zhǎng)我最親教師賀傳芬題目月跡活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解文章內(nèi)容。能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解散文《月跡》是作家對(duì)童年時(shí)代的一段美好回憶，充滿童真童趣，并受到感染。
2024-12-17 08:03
【摘要】滿井游記一篇短小、清新的游記散文袁宏道，明朝著名文學(xué)家。字中郎，號(hào)石公。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱“三袁”，又稱“公安派”。鄙棄官場(chǎng)，淡與名利，曾長(zhǎng)時(shí)間隱居田園和外出游歷。本文曲折的表現(xiàn)厭倦都市官場(chǎng)生活和寄情山石草木的逸然情懷。燕（yān）地寒花朝（zhāo）節(jié)百步輒（z
【摘要】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛馬致遠(yuǎn)：號(hào)東籬，元代大都人，是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家，被人稱為“元曲四大家”之一，更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。因?yàn)檫@首小令，他還被稱為“秋思之祖”。作者簡(jiǎn)介天凈沙是曲牌名，秋思是題目。此曲是元代小令中的名篇。作者簡(jiǎn)介富安中學(xué)劉瑛關(guān)于元曲“曲”是一種合樂(lè)歌唱的詩(shī)歌形式
【摘要】初一語(yǔ)文《月跡》自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，理清作者的思路。，培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。3．體會(huì)文中所寫孩童語(yǔ)言的特點(diǎn)。【預(yù)習(xí)交流臺(tái)】1、搜集關(guān)于月亮的古詩(shī)名句。（學(xué)生展示搜集）2、作家、作品。
2024-12-20 20:55
【摘要】月跡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)按照一定的線索來(lái)記敘事件、抒發(fā)感情。2．體會(huì)孩子們豐富的心靈世界。3．欣賞品味清新優(yōu)美、富有詩(shī)意的散文語(yǔ)言?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】讀懂課文內(nèi)容，理解“月亮是屬于我們每個(gè)人的”含義，體會(huì)作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對(duì)生活的熱愛(ài)；難點(diǎn)是體會(huì)作者在回憶童年美好生活時(shí)表達(dá)出的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
2024-12-05 00:52
【摘要】題目:《最后一課》學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：初一制作：最后一課都德解題1：關(guān)于作者阿爾豐斯.都德(法國(guó))(1840-1897)，法國(guó)著名小說(shuō)家。出身于尼姆城一破落商人家庭。生活貧困。17歲時(shí)帶著詩(shī)作到巴黎，廁身文學(xué)界。1866年以發(fā)表散文和故事成名。1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，都德投筆
【摘要】關(guān)山月李白明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。。明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。李白畢竟是李白，開口便是不凡。不用精雕細(xì)琢，寥寥幾筆大寫意，便勾勒
2024-12-10 02:45
【摘要】9.《月跡》、10.《長(zhǎng)河落日扁》9.《月跡》預(yù)習(xí)導(dǎo)引：1.目標(biāo)點(diǎn)擊（1）理清教學(xué)設(shè)計(jì)文章思路，掌握散文“形散神不散”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）品味教學(xué)設(shè)計(jì)文章的語(yǔ)句，揣摩在表達(dá)意義上的作用。（3）培養(yǎng)熱愛(ài)生活，追求美好事物的積極心態(tài)。2.學(xué)法指導(dǎo)
【摘要】課件類型:語(yǔ)文課件制作教師:本措2021年1月14日教學(xué)年級(jí)：初三執(zhí)教老師：本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f(shuō):?:以塑造人物形象為中心,通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活,這就是小說(shuō)。?：長(zhǎng)篇.中篇.短篇及小小說(shuō)。?：生動(dòng)的人物形象.
2024-12-20 12:09
【摘要】背影朱自清朱自清（1898—1948），原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，江蘇省揚(yáng)州市人，著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著，收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)的作者的父親
2024-12-20 05:52
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