【摘要】識(shí)字5貼字卡教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)“電、視、茶、幾、沙、發(fā)、卡、片、相、冊(cè)、臺(tái)”11個(gè)字。,能借助插圖和生活經(jīng)驗(yàn)了解詞語的基本意思。2學(xué)情分析針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn),結(jié)合我校的校本教研,本學(xué)期我組在教研中把新課標(biāo)學(xué)習(xí)放在首位,切實(shí)做好導(dǎo)備法、教考練測一條線的研討工作。在教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的傾聽、書寫、思考等
2024-12-01 00:34
【摘要】識(shí)字3青山綠水教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)5個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)1個(gè)筆畫。,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。。2學(xué)情分析《識(shí)字3》是一組以介紹公園景物與設(shè)施的詞語串連起來組成的韻文,并在“公園”的統(tǒng)轄下按“自然美景”、“景物設(shè)施”、“兒童娛樂設(shè)施”分類組合而成的
2024-11-30 16:33
【摘要】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)語文口耳目 一年級(jí)上冊(cè)語文《口耳目》教案、教學(xué)反思課堂實(shí)錄、板書設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】 在開放的語文學(xué)習(xí)環(huán)境中,激發(fā)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,注重學(xué)生語言與思維的有機(jī)...
2024-10-24 19:20
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)《口耳目》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口耳目》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫“ 十、木、禾”三個(gè)生字,認(rèn)識(shí)三種筆畫,豎、撇、捺。 2、培養(yǎng)觀察能力,感受學(xué)習(xí)漢字的樂...
2024-10-24 21:16
【摘要】1靜夜思教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)10個(gè)生字,會(huì)寫生字“頭”、“鄉(xiāng)”、“光”、“故”,認(rèn)識(shí)新偏旁“攵”。,體會(huì)詩人的思鄉(xiāng)之情,誦讀時(shí)能做到正確、有感情。,積極主動(dòng)地誦讀古詩文。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),注意力難以集中,因此我在教學(xué)時(shí)采取游戲法,激勵(lì)法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3重點(diǎn)
2024-11-30 16:32
【摘要】第一篇:一年級(jí)語文上冊(cè)教案口耳目 一年級(jí)語文上冊(cè)《口耳目》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫“ 十、木、禾”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)3種筆畫“豎、撇、捺”和1個(gè)偏旁“角 字頭”。 2、培養(yǎng)觀...
2024-10-24 19:46
【摘要】8樹葉教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,背誦課文。2、理解課文內(nèi)容3、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和熱愛大自然的情感。2學(xué)情分析樹葉是一首兒童詩,寫的是樹葉給樹枝、小蟲、魚兒、小鳥帶來的溫暖和快樂,同時(shí)也反映了樹葉與大家親密、和諧的關(guān)系。根據(jù)兒童詩特點(diǎn),本課的教學(xué)設(shè)計(jì)力求創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)
2024-12-10 03:10
【摘要】第一篇:一年級(jí)語文上冊(cè)《口耳目》教案 導(dǎo)讀:《口耳目》是象形字歸類識(shí)字。12個(gè)字按人體器官、動(dòng)物、天體和物象、植物分成四類。每個(gè)字用圖文結(jié)合的方法展示漢字演變的大致過程,以便學(xué)生理解字義,認(rèn)識(shí)字形,...
2024-10-24 19:37
【摘要】9看書教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、能借助拼音正確、流利地朗讀課文,背誦課文,理解課文內(nèi)容。2、會(huì)認(rèn)“書、捧、本、厚、最、狗、叫、貓、跳、打、又”11個(gè)字,會(huì)寫“又、手、書、子”4個(gè)字。3、培養(yǎng)學(xué)生從小愛看書的好習(xí)慣。2重點(diǎn)難點(diǎn)1、正確、流利地朗讀課文。2、指導(dǎo)學(xué)生掌握“手、書”兩個(gè)字的書寫。3
【摘要】《做操》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力:1、認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字,能按筆順正確、工整地書寫5個(gè)生字,感受漢字的形體美。2、正確流利地朗讀課文,背誦課文,初步認(rèn)識(shí)方位。過程與方法:1、通過小組合作學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),提高識(shí)字效率。2、通過不同形式的朗讀,理解、感悟漢字,掌握朗讀技巧。情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生
2024-12-01 03:40
【摘要】識(shí)字8讀對(duì)聯(lián)教案[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能“冬、去、春”等12個(gè)生字,會(huì)寫“心、鳥、關(guān)、竹”4個(gè)生字,學(xué)習(xí)筆畫“”“”。、流利地朗讀對(duì)聯(lián),了解對(duì)聯(lián)意思。,養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生受到祖國傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。[教學(xué)重難點(diǎn)],知道它是中華民族文化的瑰寶。。[教學(xué)課時(shí)]
2024-11-30 23:12
【摘要】一年級(jí)語文上冊(cè)語文S版識(shí)字sūnwùkōnɡfǎhàoxínɡzhěhuìqī孫悟空,法號(hào)行者,會(huì)七shíèrbiànténɡyúnjiàw&
2024-12-24 17:14
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字6、畫教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁:走之旁“辶”,斜刀頭“?”。3、知道遠(yuǎn)和近,有和無,來和去是意思相反的詞(二)能力目標(biāo)正確、流利地朗讀課文,背誦課文。(三)情感目標(biāo):感受詩中描繪的景色,懂得這首詩講的是一幅山水畫。二、
2024-12-01 12:29
【摘要】16烏鴉喝水教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)生字,會(huì)讀9個(gè)生字,會(huì)寫“可石辦”三個(gè)生字。2、理解“到處、漸漸”兩個(gè)詞,會(huì)用“漸漸”說話。3、能感情朗讀課文。4、初步體會(huì)課文的主題(遇到困難,積極動(dòng)腦,想辦法解決)。2學(xué)情分析一年級(jí)上期的孩子,識(shí)字、朗讀能力都較弱,落實(shí)識(shí)字、寫字,