【摘要】《從軍行》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖教學(xué)內(nèi)容:S版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)第六單元第27課古詩兩首中的《從軍行》。教材與學(xué)情分析《從軍行》這首邊塞詩是唐代詩人王昌齡的作品。詩中形象而真實(shí)地反映了唐代守邊將士們艱苦的戰(zhàn)斗生活和決心打敗入侵之?dāng)车挠⑿蹥飧拧4嗽娨赃吶木拔?,思鄉(xiāng)的情感,以及環(huán)境的艱苦,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷反襯出遠(yuǎn)征將士的愛國之心,破敵之志。詩人視野開闊,青海,
2024-08-20 01:17
【摘要】第一篇:從軍行教學(xué)反思 《從軍行》教學(xué)反思 艮山口小學(xué) 湯宇琴 《從軍行》是唐代詩人王昌齡筆下的一首優(yōu)秀的邊塞詩代表作品,詩歌反映了戍邊將士保家衛(wèi)國,殺 敵立功的雄心壯志,充滿了昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精...
2024-09-21 20:03
【摘要】第一篇:古從軍行教案 古從軍行教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解邊塞詩的特點(diǎn)。 2、體會(huì)詩句要表達(dá)的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn): 品析詩句,體會(huì)詩人情感。 教學(xué)難點(diǎn): 注意這首詩借古諷今的技巧和疊詞...
2024-09-23 04:10
【摘要】邊塞詩?以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容,或描寫奇異的塞外風(fēng)光,或反映戍邊艱辛的詩作。盛唐邊塞詩派2.邊塞詩繁盛的原因?戰(zhàn)事頻繁?尚武之風(fēng)?文人入幕?邊塞風(fēng)光;?邊疆戰(zhàn)士的艱苦生活;?殺敵報(bào)國,建功立業(yè)的抱負(fù);?征人思婦的情感;?厭戰(zhàn)怨征、議論
2024-11-29 18:08
【摘要】飲酒陶淵明陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。飲酒陶淵明現(xiàn)存的作品,大都寫于歸隱之后,有詩一百六十多首,辭賦散文等十多篇。在這些作品中,
2024-12-12 08:41
【摘要】1、戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。2、戲劇種類:A、按藝術(shù)形式不同分成話劇,歌劇,舞劇等;B.按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)不同,可分為多幕劇,獨(dú)幕??;C、按題材反映的時(shí)代不同,可分為歷史劇,現(xiàn)代??;D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和
2024-12-10 00:59
【摘要】日歷---馮驥才學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品析文中富有哲理的語句;2、體會(huì)文中豐富的感情;3、珍惜時(shí)間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請(qǐng)同學(xué)們品讀文中給你感受最深的句子,簡(jiǎn)要談?wù)勀銖闹形虺龅牡览?語言賞析
2024-12-12 08:47
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217王昌齡【從軍行】【從軍行】(xing)(其一)烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月,無那金閨萬里愁?!緩能娦小浚ㄆ涠┡闷鹞钃Q新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高
2024-12-23 11:47
【摘要】第一篇:十五從軍行教學(xué)設(shè)計(jì) 《十五從軍行》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 、理解、背誦兩首古詩,體會(huì)漢語的韻律美。,認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的 苦難。 ,如在敘事中抒情、互文、引用典故、對(duì)偶。教學(xué)重難點(diǎn): ...
2024-09-21 20:45
【摘要】第一篇:從軍行 從軍行(楊炯·唐)烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。 寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生。 月下獨(dú)酌(李白)花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三...
2024-09-21 20:02
【摘要】楊炯從軍行烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生。賞析這首詩借用樂府舊題“從軍行”,描寫一個(gè)讀書士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的全過程。僅僅四十個(gè)字,既揭示出人物的心理活動(dòng),又渲染了環(huán)境氣氛,筆力極其雄勁。前兩句
2024-12-02 00:29
【摘要】芙蕖李漁(五年制高職教材蘇州大學(xué)出版社2021版第二冊(cè)29課)江蘇省東臺(tái)市職業(yè)教育中心校高昌明郵編224200聯(lián)系電話:0515-5985561Email:教學(xué)目標(biāo):作者簡(jiǎn)介-1作者簡(jiǎn)介-2簡(jiǎn)介芙蕖荷花,又名蓮花、水華、
2024-12-10 22:28
【摘要】靜默草原作者:鮑爾吉.原野,蒙古族人,中國作協(xié)會(huì)員,我國著名的蒙古族作家,兒童作家,代表作《掌心化雪》《百變?nèi)松?,其作品文字華美,意態(tài)瀟灑,堪稱精品。三維目標(biāo)?知識(shí)與技能:了解作者有關(guān)的文學(xué)常識(shí)?過程與方法:有情感的朗讀課文,概括草原的特點(diǎn),并品味作者筆下草原的獨(dú)特的魅力.
【摘要】?《雷雨前》是一篇?()散文,它描寫了()和()的過程,象征了()。寫于()年,作者()是現(xiàn)代作家。?《雷雨前》是一篇(象征)散文,它描寫了(酷暑天氣的悶熱難忍)和(大雷雨醞釀降臨)的過程,象征了(革命高潮正沖破國民黨反動(dòng)的高壓統(tǒng)治,加速到來)。寫于(1934)年,作者(茅盾)是現(xiàn)代
【摘要】五岳歸來不看山黃山歸來不看岳徐霞客黃山記徐遲東岳泰山,位于山東西岳華山,位于陜西南岳衡山,位于湖南北岳恒山,位于山西中岳嵩山,位于河南五岳黃山簡(jiǎn)介:黃山位于安徽省。1990年,聯(lián)合國教科文組織將黃山作為文化和自然遺產(chǎn),列入《世