6小學學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研報告-展示頁
2024-09-25 18:20本頁面
【正文】 能，通過創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境，以優(yōu)雅的校園環(huán)境文化陶冶人；凝聚校園精神，以高尚的校園精神文化激勵人；搭建活動平臺，以豐富的校園活動文化塑造人，強化制度建設(shè)，以完善的校園制度文化鞭策人，從而促進學生公民道德素質(zhì)的整體提升。由于受網(wǎng)絡(luò)媒體、社會不良風氣以及獨生子和單親家庭等多方面家庭因素的影響，當今的中小學生的道德意識較為薄弱，同時，學生的敬師愛師觀念，感恩意識普遍還比較淡薄，極個別學生出現(xiàn)道德認識模糊，道德判斷錯位的現(xiàn)象，缺乏羞恥心和廉恥感。在下一階段，學校繼續(xù)加強師德師風建設(shè)，深入組織學習《教師法》和《未成年人保護法》，加強對年輕教師，特別是年輕班主任的培訓力度，組織先進教師和優(yōu)秀班主任開展經(jīng)驗交流會，促進教師隊伍素質(zhì)的整體提高，確保一個都不落伍，并以此為突破口提高教師隊伍的師德師風。師德師風建設(shè)是學校工作的重點，也是德育教育的重點和難點。一、收集意見，重視整改。小學學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研報告黨的十七大報告明確指出：堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。按照區(qū)區(qū)委和區(qū)教育局黨委開展科學發(fā)展觀學習教育活動的總體要求，我校提出以打造和諧校園為目標，對照科學發(fā)展觀的要求，認真組織和落實各項學習活動和整改活動，取得了一些成績。教師的師德師風建設(shè)仍需繼續(xù)強化。通過嚴抓嚴管，我校教師都能充分認識到體罰和變相體罰的嚴重性，都能自覺地遵守學校的教育教學制度，杜絕體罰和變相體罰。學生的公民道德意識有待進一步加強。根據(jù)這些情況，有針對性地開展專題研究，積極做好家長思想工作，取得學校家庭教育的一致共識。二、創(chuàng)新形式，深入科學發(fā)展觀調(diào)研。落實好代表座談會，認真聽取學生和家長對和諧校園建設(shè)情況的意見和看法，對學生和家長提出的意見建議給予高度重視。組織深入學習十七大精神和科學發(fā)展觀，了解和諧校
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