青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)62頻數(shù)與頻率導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】頻數(shù)與頻率（導(dǎo)學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過擲硬幣的實(shí)驗(yàn)理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義。2、知道重復(fù)試驗(yàn)中，各試驗(yàn)結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù)，頻率之和等于13、會(huì)用頻數(shù)和頻率解決實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系學(xué)習(xí)過程：（預(yù)習(xí)課本119頁內(nèi)容）一、問題情境，引入課題你喜歡看小品嗎？你最喜歡的

2024-12-20 13:16

浙教版數(shù)學(xué)八下頻數(shù)與頻率-展示頁

【摘要】（2）知識(shí)鏈接：1.計(jì)算一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差是為了掌握這組數(shù)據(jù)的()A.個(gè)數(shù)B.組數(shù)C.頻數(shù)D.變動(dòng)范圍的大小D2.將一批數(shù)據(jù)分組后，各組的頻數(shù)是指________________；數(shù)據(jù)落在各組內(nèi)的個(gè)數(shù),這時(shí)的頻數(shù)是指______________.各類事件發(fā)生的次數(shù)

2024-12-20 10:10

滬科版數(shù)學(xué)七下111頻數(shù)與頻率-展示頁

【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢？這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)？（統(tǒng)計(jì)圖）3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢？1、我們?cè)?jīng)學(xué)過哪些收集數(shù)據(jù)的方法？下面我們一起通過具體的例子來看一下：想一想通過調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：AABCDABACC

2024-12-09 23:39

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)62頻數(shù)與頻率練習(xí)題-展示頁

【摘要】頻數(shù)與頻率一、選擇題（共20小題；共100分）1.下表是我國(guó)部分城市氣象臺(tái)對(duì)五月某一天最高溫度的預(yù)報(bào)，當(dāng)天預(yù)報(bào)最高溫度數(shù)據(jù)的中位數(shù)是城市北京上海杭州蘇州武漢重慶廣州汕頭珠海深圳最高溫度()

2024-11-27 02:37

九年級(jí)數(shù)學(xué)頻率與頻數(shù)-展示頁

【摘要】第6章頻率與概率平均數(shù)：一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡(jiǎn)稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這

2024-11-22 23:26

魯教版數(shù)學(xué)八上44頻數(shù)與頻率ppt課件-展示頁

【摘要】？什么叫頻數(shù)？什么叫頻率？復(fù)習(xí)1、如何收集數(shù)據(jù)？普查和抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么？１．樣本的代表性２．樣本的廣泛性當(dāng)我們所要考察的總體中包含的個(gè)體數(shù)較多，且總體有明顯差異的幾個(gè)部分組成時(shí)，我們應(yīng)注意幾個(gè)部分都要抽取到，且應(yīng)注意各

2024-12-01 05:18

滬科版數(shù)學(xué)七下111頻數(shù)與頻率1-展示頁

【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢？這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)？（統(tǒng)計(jì)圖）3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢？1、我們?cè)?jīng)學(xué)過哪些收集數(shù)據(jù)的方法？下面我們一起通過具體的例子來看一下：想一想通過調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：AABCDABACC

2024-12-09 23:38

頻數(shù)與頻率浙教版-展示頁

【摘要】猜一猜:新生嬰兒的體重大約是多少kg？虹橋醫(yī)院2020年3月份在該院出生的20名新生嬰兒的體重如下（單位kg）：，，，，，，，，，，，，，，，問題：怎樣才能反映這20名新生嬰兒體重在哪一個(gè)范圍內(nèi)人數(shù)最多，在哪一個(gè)范圍內(nèi)人數(shù)最少呢？

2024-11-22 01:23

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)61隨機(jī)事件課件-展示頁

【摘要】2、擲硬幣議一議如果我們將一元硬幣向上拋起，然后讓它自然下落到地面，你能確定哪一面朝上嗎？1、你知道我的職業(yè)嗎？確定嗎？?（1）明天在泰山極頂會(huì)看到日出嗎？?（2）下一周本地會(huì)下雨嗎？?（3）明年亞洲有沒有7級(jí)以上的地震？?（4）明年的今天，你的體重是多少？?（5）

2024-12-01 05:25

北師大版八下頻數(shù)與頻率之一-展示頁

【摘要】能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目.能清楚地反映事物的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.溫顧而知新條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.

2024-12-12 08:43

北師大版八下頻數(shù)與頻率說課-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下?教材分析?學(xué)生情況分析?重點(diǎn)、難點(diǎn)?教法、學(xué)法?教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、教材的地位與作用生活中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的收集與處理數(shù)據(jù)的代表頻數(shù)與頻率極差方差標(biāo)準(zhǔn)差解決實(shí)際問題2、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：（1）了解頻數(shù)與頻

2024-12-12 02:39

北師大版八下頻數(shù)與頻率之三-展示頁

【摘要】頻數(shù)與頻率第五章第三節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書八年級(jí)下冊(cè)小組活動(dòng)你能把剛才的數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)男问奖硎境鰜韱?？在生活中?dāng)我們遇到一些實(shí)際問題需要作出判斷和選擇的時(shí)候，我們要善于用數(shù)學(xué)的眼光來看待它，對(duì)它產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息能夠用整理、統(tǒng)計(jì)的方法處理它，這樣我們才能夠作出科學(xué)而合理的評(píng)判。

2024-12-12 08:24

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)63頻數(shù)直方圖第2課時(shí)課件-展示頁

【摘要】第2課時(shí)繪制頻數(shù)分布直方圖的一般步驟：（1）計(jì)算最大值與最小值的差，確定統(tǒng)計(jì)量的范圍；（2）決定組數(shù)與組距；（3）確定分點(diǎn)；（4）列頻數(shù)分布表；（5）畫頻數(shù)直方圖.;題.zxxkw八年級(jí)一班開展了為期一周的“孝敬父母，幫做家務(wù)”社會(huì)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)生幫家長(zhǎng)做

2024-12-01 03:04

北師大版數(shù)學(xué)八下頻數(shù)與頻率第一課時(shí)-展示頁

【摘要】數(shù)據(jù)的代表回顧與思考?平均數(shù)：一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡(jiǎn)稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)

2024-12-12 08:34

頻數(shù)與頻率二-展示頁

【摘要】頻數(shù)與頻率（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)數(shù)據(jù)繪制相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果，做出合理的判斷和預(yù)測(cè)，從而解決實(shí)際問題，并在這一過程中體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用。教學(xué)重點(diǎn)：繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖。教學(xué)難點(diǎn)：將一組數(shù)據(jù)正確地進(jìn)行分組并列頻數(shù)分布直方圖。教學(xué)準(zhǔn)備：直尺、投

2024-12-16 20:42

青島版數(shù)學(xué)九下61頻率與頻數(shù)課件-全文預(yù)覽

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