【摘要】第四單元在人類近代文明的歷史上,理論常常是行動的先導(dǎo)。一位偉大的革命家曾認(rèn)為:“沒有革命的理論,就不會有革命的運(yùn)動。”事實(shí)上,近代史的發(fā)展正是建筑在先進(jìn)的思想理論基礎(chǔ)之上的。1、了解伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭的思想主張。2、比較文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動的異同點(diǎn),學(xué)會比較歷史現(xiàn)象的方法。3、學(xué)習(xí)啟蒙運(yùn)動的影響,初步
2024-11-30 21:14
【摘要】避免革命的改革俄國1861年農(nóng)奴制改革李俊堂學(xué)習(xí)目標(biāo)?1861改革的背景,內(nèi)容和影響?1861改革和我國的洋務(wù)運(yùn)動比較,簡要說說其異同俄國是斯拉夫人建立的國家,出現(xiàn)于9世紀(jì)。?12世紀(jì)中期形成了莫斯科公國,?1
2024-12-06 16:00
【摘要】第三單元哦,船長,我的船長!我們險惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎賞已贏得手中。這位船長是一位英雄,它改變了船的命運(yùn),今天就讓我們來談英雄,論命運(yùn)。第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)美國南北戰(zhàn)爭1、講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要,說出《解放黑人奴隸宣言》主要內(nèi)容,理解美國南北
2024-12-20 14:40
【摘要】第一屆世博會英國展廳“水晶宮”第二單元復(fù)習(xí)1、工業(yè)革命給社會帶來的影響是什么?①提高社會生產(chǎn)力。②社會分裂成兩大直接對立的階級:無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級。③大工廠制度崛起。2、工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會財富,可無產(chǎn)階級為什么反而更貧窮呢?受資本家剝削。3、無產(chǎn)階級甘愿如此嗎?他們通過什么方式反抗?不甘愿;斗爭。
【摘要】第四單元現(xiàn)在的社會,科技成就日新月異。可是,人們卻很少想到,這些科技成就所帶來的文明,是一代又一代科學(xué)家們經(jīng)過無數(shù)次思考、試驗(yàn)和不懈的追求之后才來到人間。沒有科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),就沒有現(xiàn)代人類文明。現(xiàn)在,就讓我們一起來了解這些科學(xué)巨匠的故事吧!1、知道牛頓的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》及其建立的牛頓力學(xué)體系;達(dá)爾文的《物
2024-12-20 14:39
【摘要】建湖縣實(shí)驗(yàn)初中胡葉紅九年級歷史第2課探險者的夢想15—16世紀(jì),在追逐金錢夢想的驅(qū)使下,歐洲人踏上尋夢之路。新航路的開辟,打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,拓展了人類的活動空間和范圍。請結(jié)合預(yù)習(xí)所得,共同參與尋密之旅。1、掌握新航路開辟的背景,了解新航路開辟的歷程,歸納新航路開辟
2024-12-12 02:42
【摘要】第14課避免革命的改革(俄國1861年改革)長崗初級中學(xué)劉玉樹2022年11月10日【前置測評】1、17、18世紀(jì)是資產(chǎn)階級革命的時代:①請你舉出三個通過資產(chǎn)階級革命建立資本主義制度的國家。②三國資產(chǎn)階級革命的共同作用是什么?2、工業(yè)革命最早發(fā)生在哪個國家?
2025-07-29 07:39
【摘要】第14課避免革命的改革教材內(nèi)容伴隨著英、法、美等國資本主義制度的確立與資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)行農(nóng)奴制的俄國在競爭中敗北,激化了國內(nèi)社會矛盾。為避免革命,沙皇被迫進(jìn)行自上而下的改革,改革使俄國走上發(fā)展資本主義的道路;但是改革保留了很多封建殘余,俄國的發(fā)展道路仍然困難重重。一、課程要求講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認(rèn)識農(nóng)奴制改革的歷史作用
2024-12-21 08:22
【摘要】九年級上冊第14課避免革命的改革教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容伴隨著英、法、美等國資本主義制度的確立與資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)行農(nóng)奴制的俄國在競爭中敗北,激化了國內(nèi)社會矛盾。為避免革命,沙皇被迫進(jìn)行自上而下的改革,改革使俄國走上發(fā)展資本主義的道路;但是改革保留了很多封建殘余,俄國的發(fā)展道路仍然困難重重。一、課程要求[講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認(rèn)識
2024-12-21 08:21
【摘要】建湖縣實(shí)驗(yàn)初中胡葉紅九年級歷史為民族獨(dú)立而戰(zhàn)第4課華盛頓第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)——美國獨(dú)立戰(zhàn)爭到今天為止,它的國家歷史存在的時間也許還沒有中國某個封建王朝存在的時間長久??烧悄贻p的它,在短短地200多年時間里,創(chuàng)造了人類迄今為止最多的輝煌。今天,讓我們懷著好奇
2024-12-12 08:38
【摘要】國民革命的洪流第14課國民革命的洪流一、黃埔軍校的創(chuàng)建二、光榮北伐武昌城下三、南京國民政府的建立一、黃埔軍校的創(chuàng)建(.)背景:第一次國共合作的實(shí)現(xiàn)目的:創(chuàng)造革命軍,挽救中國危亡領(lǐng)導(dǎo)人:孫中山、蔣介石、周恩來教育特點(diǎn):政治教育與軍事訓(xùn)練并重,革命貢獻(xiàn):注重培養(yǎng)愛國思想和革命精神
2024-12-20 09:18
【摘要】第14課避免革命的改革基礎(chǔ)鞏固題1.克里木戰(zhàn)爭的雙方是()A.俄——英B.俄——英、法、土C.俄、美—一英、法、土D.俄——英、法、美2.俄國廢除農(nóng)奴制是一次()A.農(nóng)奴興起的“自上麗下”的革命B.資產(chǎn)階級興起的“自上麗下
2024-12-13 00:34
【摘要】黃埔軍校為國民革命作出了哪些貢獻(xiàn)?與舊式軍校相比,黃埔軍校最大特點(diǎn)是什么?如果你是黃埔軍校的學(xué)生,你會見到哪些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?黃埔軍校的全稱是什么?是誰創(chuàng)辦的?創(chuàng)辦于何時?創(chuàng)建前提:國民黨一大的召開——標(biāo)志著國共第一次合作實(shí)現(xiàn)國民黨第一次代表大會舊址黃埔軍校的創(chuàng)建創(chuàng)始人孫中山校長
2024-11-30 17:56
【摘要】第14課避免革命的改革穿越時空沙皇亞歷山大二世同學(xué)們,這位歷史人物是俄羅斯的一位沙皇,他在位時,為了挽救統(tǒng)治危機(jī),進(jìn)行了一次自上而下的改革,俄國從此走上了發(fā)展資本主義的道路。感悟歷史本課導(dǎo)航跨越障礙如何評價亞歷山大二世的改革?俄國l861年改革是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)
2024-12-15 03:48
【摘要】在遼闊的太平洋上,看不見陸地,遇不到島嶼,食品成為最關(guān)鍵的難題,100多個日日夜夜里,他們沒有吃到一點(diǎn)新鮮食物,酒早已被喝光,只有面包干充饑,后來連面包干也吃完了,只能吃點(diǎn)生了蟲的餅干碎屑,這種食物散發(fā)出像老鼠屎一樣的臭氣。船艙里的淡水也越來越淺,最后只能喝帶有臭味的變質(zhì)黃水。為了活命,連蓋在船桁上的牛皮也被充作食物,由于日曬、風(fēng)吹、雨淋,牛皮硬得像石
2024-12-01 04:17