河大版九下愛因斯坦與藝術(shù)教案2篇-展示頁

【摘要】愛因斯坦與藝術(shù)上海市市西中學(xué)周家宏教學(xué)目標(biāo)1、通過了解愛因斯坦在藝術(shù)世界中的具體表現(xiàn)，體會造就杰出的科學(xué)家需要廣闊而深邃的文化背景這一主旨。并體悟科學(xué)與藝術(shù)的互補性和統(tǒng)一性。2、學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合的基本寫作特點。說明：作為進入高中以來的第一篇富于科學(xué)、哲學(xué)、人文氣息文章，在教學(xué)當(dāng)中，我認為暫時還不宜與學(xué)生討論得過深，讓學(xué)生大致了解科

2024-12-05 01:07

高教版中職語文拓展模塊第18課愛因斯坦與藝術(shù)世界4-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)體表現(xiàn)，體會造就杰出的科學(xué)家需要廣闊而深邃的文化背景這一主旨。并體悟科學(xué)與藝術(shù)的互補性和統(tǒng)一性。。趙鑫珊，當(dāng)代作家、哲學(xué)家。至今為止，出版過四十六本書，包括《科學(xué)藝術(shù)哲學(xué)斷想》《哲學(xué)與當(dāng)代世界》《哲學(xué)與人類文化敝人類文明的功過《人類文明之旅》《貝多芬之魂》《莫扎特之魂》《普朗克之魂》《建筑是首

2024-11-30 07:50

高教版中職語文拓展模塊第18課愛因斯坦與藝術(shù)世界1-展示頁

【摘要】18、愛因斯坦與藝術(shù)世界——趙鑫姍一、作者介紹?趙鑫珊，1938年4月2日出生在江西南昌，教授、哲學(xué)家、作家、文學(xué)家。先后出版《科學(xué)藝術(shù)哲學(xué)斷想》、《普郎克之魂》、《地球在哭泣》等四十六本書，目前致力于東西方文化比較研究。二、人物介紹?阿爾伯特·愛因斯坦()猶太裔物理學(xué)家。他于1879年出生

2024-11-29 22:54

高教版中職語文拓展模塊第18課愛因斯坦與藝術(shù)世界2-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，體會造就杰出的科學(xué)家需要廣闊而深邃的文化背景這一主旨。并體悟科學(xué)與藝術(shù)的互補性和統(tǒng)一性。。作者簡介趙鑫珊，教授、哲學(xué)家、作家。1938年4月2日出生在江西南昌，1961年畢業(yè)于北京大學(xué)德國文學(xué)語言系。精通四國語言。就出書的數(shù)量而言，當(dāng)代學(xué)者和作家中幾乎沒有誰能與

2024-12-01 18:03

語文版語文七下少年愛因斯坦-展示頁

【摘要】少年愛因斯坦小乍中學(xué)李志奎王濱等愛因斯坦小時候.少年.青年.中年:愛因斯坦（1879～1955）Einstein，Albert德裔美國科學(xué)家。1879年3月14日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個小業(yè)主家庭，1955年4月18日卒于美國普林斯頓。自幼喜愛音樂，是一名熟練的小提琴手。

2024-12-10 01:57

中職語文拓展模塊米洛的維納斯愛因斯坦與藝術(shù)世界-展示頁

【摘要】走近作者趙鑫珊(1938-)，教授，作家。早年畢業(yè)于北京大學(xué)。曾經(jīng)為了在北大多待一年故意考試不及格而留級。他將眾人的不屑與不解當(dāng)做動力，如饑似渴地大量閱讀國際大師們的原著，打通文理科界限，為自己種下了哲學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)的種子，為后來矚目的成就奠定了堅實的基礎(chǔ)。出過46本書，如《哲學(xué)與當(dāng)代世界》《貝多芬之魂》《天才與瘋子》《人

2024-11-29 20:11

高二語文課后練習(xí)題愛因斯坦與藝術(shù)世界--展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 高二語文課后練習(xí)題愛因斯坦與藝術(shù)世界 高二語文課后練習(xí)題愛因斯坦與藝術(shù)世界? 一、基礎(chǔ)演練 1、請你為下面加點字注音。 鑫()陀()倫理()愴然() ...

2025-04-15 04:15

語文版七下少年愛因斯坦3-展示頁

【摘要】少年愛因斯坦小乍中學(xué)李志奎王濱等愛因斯坦小時候.少年.青年.中年:愛因斯坦（1879～1955）Einstein，Albert德裔美國科學(xué)家。1879年3月14日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個小業(yè)主家庭，1955年4月18日卒于美國普林斯頓。自幼喜愛音樂，是一名熟練的小提琴手。

2024-12-12 03:47

中職語文拓展模塊米洛的維納斯愛因斯坦與藝術(shù)世界1-展示頁

【摘要】愛因斯坦與藝術(shù)趙鑫珊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、懂得科學(xué)與藝術(shù)的互補性和統(tǒng)一性。2、學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合的基本寫作特點。3、初步體會到——造就一個杰出的科學(xué)家需要有廣闊而深邃的文化背景這一主旨。趙鑫珊(1938-)，教授，作家。早年畢業(yè)于北京大學(xué)。曾經(jīng)為了在北大多待一年故意考試不及格而留級。他將眾人的不屑與不解當(dāng)

2024-11-29 19:42

語文版七下少年愛因斯坦4-展示頁

【摘要】少年愛因斯坦愛因斯坦簡介著名物理學(xué)家，猶太后裔。生于德國。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué)，加入瑞士籍；1913年回德國，當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士；1921年發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)理論，獲諾貝爾物理學(xué)獎；1933年因受納粹政治迫害，遷居美國；1940年入美國籍，在物理學(xué)多個領(lǐng)域均有重大貢獻。其中最重要的是建立了狹義相對論（1905年），并在

2024-12-12 03:47

冀教版語文九下孔乙己-展示頁

【摘要】據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶，魯迅先生自己也說過，在他創(chuàng)作的短篇小說中，他最喜歡《孔乙己》?！犊滓壹骸穼懹?918年冬天，最初發(fā)表于1919年4月《新青年》，后收入小說集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說，也是他繼《狂人日記》之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。教學(xué)

2024-12-20 11:02

語文版七下少年愛因斯坦5-展示頁

【摘要】少年愛因斯坦第八課愛因斯坦愛因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。1879年3月14日生于德國的烏爾姆，1955年4月18日卒于美國的普林斯頓。愛因斯坦1900年畢業(yè)于瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，畢業(yè)后即失業(yè)。在朋友的幫助下，才在瑞士聯(lián)邦專利局找到工作。1905年獲蘇

2024-12-12 03:47

語文版語文七下愛因斯坦word教案-展示頁

【摘要】8.《少年愛因斯坦》授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：，了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力；，培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力；重點——了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力；難點——讓學(xué)生理解一個人的成功不是偶然的，更多的是靠自己的勤奮。

2024-12-18 00:13

冀教版語文九下觀滄海-展示頁

【摘要】《觀滄?！贰懿俳虒W(xué)目標(biāo)：1、識記作者、作品3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感教學(xué)重點：領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感2、有情感的背誦詩文作者簡介：曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。在鎮(zhèn)壓黃巾起義中，逐漸擴充軍事力

2024-12-12 03:19

中職語文拓展模塊米洛的維納斯愛因斯坦與藝術(shù)世界word教案-展示頁

【摘要】愛因斯坦與藝術(shù)世界作者：趙鑫珊“我從六歲起就跟人學(xué)小提琴，……我真正開始懂音樂還是在我十三歲左右，我愛上了莫扎特奏鳴曲之后的事?！庇幸淮危瑦垡蛩固惯@樣回顧往事。在他十三歲那年，他又愛上了幾何學(xué)和康德哲學(xué)。因為歐幾里得幾何的清晰性和可靠性使他激動不已。此外，當(dāng)他讀完了《純粹理性批判》，康德又成了他最喜愛的哲學(xué)家。從

2024-12-11 04:26

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冀教版語文九下愛因斯坦與藝術(shù)世界(參考版)

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