【摘要】15、淘氣堡一、教學(xué)目標1、初步了解淘氣堡的結(jié)構(gòu)、功能特點等,能用拼貼的方法表現(xiàn)淘氣堡。2、在合作學(xué)習(xí)中練習(xí)有序地進行前后組合拼貼,提高造型表現(xiàn)能力。3、在看看、說說、做做等活動中感受造型表現(xiàn)活動的樂趣。二、教學(xué)重點學(xué)習(xí)用彩色紙拼貼一個好玩又好看的淘氣堡。三、教學(xué)難點發(fā)揮想象并完成個性化的拼貼效果。四
2024-12-09 22:45
【摘要】20、剪紙欣賞教學(xué)目標:1.初步認識剪紙藝術(shù)是我國民間美術(shù)中一門獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式;了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點和審美情趣。2.了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡單表達自己的藝術(shù)感受。3.認識我國悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對民間美術(shù)的愛好和興趣,增強民族自豪感。教學(xué)重點:了解我國民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識。小組合作探究剪紙藝
2024-11-30 20:18
【摘要】秋之韻一、教學(xué)目標,掌握用秋天植物材料造型的方法。2.利用植物的原始形狀或紋理來造型或運用一些簡單的美術(shù)形式表達對秋天的感受和理解。3.情感態(tài)度與價值觀:教育學(xué)生熱愛秋天、熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)。讓學(xué)生懂得“美”無處不在,要善于發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。教學(xué)重點:讓學(xué)生了解樹葉拼畫的基本方法技巧,用樹葉拼貼出美麗的畫面。教學(xué)難點:怎樣合理的
2024-12-10 08:07
【摘要】11、泥塑恐龍教學(xué)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)課時安排:1課時教學(xué)目標:1.了解恐龍的相關(guān)知識和形象特點。2.學(xué)習(xí)運用大與小對比的方法,表現(xiàn)龐大的動物。3.通過泥塑恐龍,培養(yǎng)立體造型能力和動手創(chuàng)造能力,激發(fā)對泥塑的興趣。教學(xué)重點:感受各種樹的不同美感,培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹。
2024-12-01 00:39
【摘要】教學(xué)目標:。,啟發(fā)學(xué)生運用對稱的原理,設(shè)計、制作出各種有趣的連續(xù)紋樣。學(xué)習(xí)正確折疊紙張,運用簡便方法設(shè)計紋樣,以及運用正確的制作方法。,使學(xué)生感受友情的溫暖,進一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)連續(xù)紋樣的基本知識,用剪、折、添畫的方法制作一組手拉手的紙人。[來源:om]教學(xué)難點:能用正確的折疊方法折疊紙張,使剪出的紙人連在一起。
2024-12-09 22:52
【摘要】走迷宮一、教學(xué)目標:,感受迷宮文化的魅力。,初步培養(yǎng)設(shè)計能力。、玩玩迷宮,培養(yǎng)對迷宮游戲的興趣。二、教學(xué)重點:學(xué)習(xí)繪制簡單的迷宮。三、教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生的想象,完成個性化的設(shè)計。四、課時安排:一課時五、教學(xué)設(shè)計:課前準備:(學(xué)生)鉛筆、簽字筆、水彩
2024-12-01 11:56
【摘要】1/17/2021第8課走迷宮你認識它嗎?你會玩嗎?比一比,誰最快走出迷宮?小組學(xué)習(xí):閱讀書本上的圖片,找一找迷宮的特點。迷宮為什么會讓人迷路?迷宮的道路都是彎彎曲曲的,而且還有很多岔路,有時還有很多障礙物擾亂視線。迷宮有起點和終點,正確的路線只有
2024-12-23 05:16
【摘要】第4課船兒出航船兒出航第1課時2021年10月12日,中國首艘航空母艦“遼寧號”首航。設(shè)計、制作:李建廣說說你坐過或看到過的船。說說你坐過或看到過的船。說說你坐過或看到過的船。船尾船艙船頭泰坦尼克號郵輪上層建筑從側(cè)前方看到的從正前方看到的軍艦從正后方看到的貨輪貨輪
2024-12-24 18:23
【摘要】《光榮的獎?wù)隆氛f課稿--------硋灶中心小學(xué)張偉鈴我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第3冊第7課《光榮的獎?wù)隆?,下面,我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書設(shè)計四個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計。一.教材分析
2024-12-10 12:03
【摘要】飛天一、教學(xué)目標:1、運用講故事、配演說詞、示范、臨摹等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解飛天的故事、飛天的產(chǎn)生過程與創(chuàng)作手法2、認識敦煌莫高窟中飛天的形象,了解三個典型時期飛天的造型特點和飛行姿態(tài),掌握飛天的三個經(jīng)典樣式,同時能用簡單的線條臨摹或描摹飛天作品3、體會三個典型時期飛天的形象特點,從而促進審美情感的升華二、教學(xué)重難點:1
【摘要】第9課動物造型餅干耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。猜一猜動物造型餅干餅干造型兔子與真實兔子有哪些相同與不同的地方?比一比長耳朵短尾巴,腦袋小四肢短。這兩塊是什么造型餅干?你是怎么猜出來的?猜一猜造型概括,抓住特征,忽略細節(jié)。說一說你所認識的動物有哪些特征?說一說你所認識的動物
2024-12-25 10:15
【摘要】光榮的獎?wù)陆贪敢?、教學(xué)目標:,了解獎?wù)碌淖饔煤突疽?,并能設(shè)計一枚有意義的獎?wù)?。、分析、?chuàng)作實踐等學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的設(shè)計能力、創(chuàng)造能力和動手實踐能力。,培養(yǎng)榮譽感。二、教學(xué)重點:了解獎?wù)碌幕疽?,設(shè)計一枚有意義的獎?wù)隆H?、教學(xué)難點:獎?wù)碌脑煨团c圖案、內(nèi)容相符且富有創(chuàng)意。四、課前準備:
2024-12-01 03:49
【摘要】夢奇特的夢飛我們坐著紙飛機上天啦!哦!這只鳥真大!看我們飛得多輕松!《夢》夏加爾(俄羅斯)奇特的夢奇特的夢奇特的形象奇特的構(gòu)圖奇特的色彩奇特的夢“即使來到巴黎,我的鞋上仍沾著俄羅斯的泥土;在迢迢千里外的異鄉(xiāng),從我意識里伸出的那只
【摘要】我們的精彩即將開始……觀察:SilhouetteBy:Yilia通過影的造型表現(xiàn)形象,它強調(diào)外輪廓而忽略內(nèi)部結(jié)構(gòu)。陰刻剪紙就是這樣發(fā)展起來的。猜一猜:這些是剪影嗎?那它們是什么呢?和剪影比較,有什么相同和不同的地方?巖畫,歷史最悠久,我們祖先用它記錄生活而創(chuàng)造出來的,刻畫在巖壁上的圖案。畫像磚,這個歷史
【摘要】指墨畫一、教學(xué)目標:1、了解指墨畫的基本概念,感受指墨畫凝重古拙、金石味等藝術(shù)特點2、通過實踐探究,學(xué)習(xí)指墨畫的基本知識與技法,能運用指墨畫技法表現(xiàn)出多種不同墨色和點線面3、在欣賞與實踐中感受指墨畫獨特的韻味美感,體驗指墨畫探究的樂趣二、教學(xué)重難點:1、重點:各種指墨技法的掌握及運用2、難點:靈活運用手的不同部位作畫,體現(xiàn)水墨效果