20xx年小學(xué)英語pep人教版五年級下冊thisismyday課件4-展示頁
2024-12-09 22:12本頁面
【正文】 師鼓勵盡可能多的學(xué)生參與猜測，既可鞏固復(fù)習(xí)這一句型，又可發(fā)現(xiàn)仍不會提問的學(xué)生，重點(diǎn)幫助他們。 （設(shè)計(jì)意圖：為接下來的教學(xué)內(nèi)容做好鋪墊，同時又能巧妙地過渡到新課。 When do you play sports? I usually play sports at 4:30. ?日期 /時間 ? ?頁腳 ? Step 2．預(yù)習(xí)（ Preview） 教師放 let39。 （ 2）看動作猜短語 教師將全班學(xué)生分為兩組，每給選派一名代表上講臺表演。 設(shè)計(jì)意圖：吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，同時為本節(jié)課做熱身。課后和其他同學(xué)及時進(jìn)行英語交流。 ? 4．積極操練，重在口頭。 ? 凡教師在課堂上所講到的語言難點(diǎn)，學(xué)生應(yīng)及時整理，再次認(rèn)識并積極使用。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)，在應(yīng)用中學(xué)，這樣學(xué)來的知識記憶深刻、靈活度大。 ? 學(xué)生不掌握豐富的知識就不可能進(jìn)行很好的語言交流。 ? 學(xué)生要經(jīng)常聽錄音，聽教師講英語，聽同學(xué)們講英語，這對學(xué)好英語大有好處。 ：通過輕松自然的相互交談，培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的能力，實(shí)現(xiàn)交際的真正意義。 （五）說教學(xué)重難點(diǎn)： 熟練使用句型：“ When do you get up / eat breakfast / ...? I usually ... at ...”問答作息時間。 3．能夠聽懂 Let39。能夠針對具體情況正確使用 usually, often, sometimes三個頻度副詞。 （三）分析教材編寫思路、結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ? 本課有三部分內(nèi)容，第一部分是 Let’s try ，主要是聽錄音選作息表，讓學(xué)生對新句型在聽覺上有所感知，既練習(xí)了聽力又鞏固了所學(xué)短語和句式 ；第二部分是 Let’s talk，是一個對話，主要為了鞏固本節(jié)課的詞匯和本單元中的重點(diǎn)句式而設(shè)計(jì)；第三部分是 Let’s find out，是通過用所學(xué)句式和同伴問答完成作息時間表，進(jìn)一步鞏固本節(jié)課的詞匯和句式。?日期 /時間 ? ?頁腳 ? 南雙洞小學(xué) 張艷鳳 UNIT ONE 第二課時 人教（ PEP）五年級英語下冊 ★ ?日期 /時間 ? ?頁腳 ? 說課內(nèi)容 ? 一、 說教材 ? 二、說教學(xué)方法和手段： ? 三、說學(xué)法 ? 四、說課堂設(shè)計(jì) ?日期 /時間 ? ?頁腳 ? 一、 說教材 ? （一）說內(nèi)容 ? （二）教材簡析 ? （三）分析教材編寫思路、結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ? （四）說教學(xué)目標(biāo) ? （五）說教學(xué)重難點(diǎn) ?日期 /時間 ? ?頁腳 ? （一）說內(nèi)容 ? 本課時我教學(xué)的內(nèi)容是 PEP小學(xué)英語五年級下冊 Unit1 This Is My Day 第二課時 A部分 Let’s try、 Let’s talk和 Let’
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