【正文】 、被動(dòng)等待。顯然，這一塊的任務(wù)是嚴(yán)重不足的。山上這一塊，由項(xiàng)目部負(fù)責(zé)，分公司只是協(xié)助配合。管理局勘探開發(fā)的重心發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由江漢本土轉(zhuǎn)移到重慶涪陵。與去年相比，還有較大幅度的降低，完成任務(wù)應(yīng)該是輕而易舉之事，而現(xiàn)實(shí)情況并非如此。我們自我加壓要達(dá)到5600萬(wàn)元。面對(duì)困難，我們別無(wú)選擇，只能迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)做先鋒，具體來(lái)講就是：　　一、勇挑生產(chǎn)任務(wù)重?fù)?dān)，爭(zhēng)做市場(chǎng)開拓先鋒。作為油田工程運(yùn)輸?shù)南蠕h，作為公司生存發(fā)展的主力，我們?cè)诒陡序湴磷院赖耐瑫r(shí)，也身感壓力之大、責(zé)任之重。剛才，葉經(jīng)理在工作報(bào)告中已經(jīng)闡述，20**年注定是極不平凡的一年。　　我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神、有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一批無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們只要齊心協(xié)力做好每項(xiàng)事務(wù)就會(huì)開創(chuàng)出陜壩小學(xué)美好的明天。有時(shí)候早晨也有部分學(xué)生因?yàn)榇驋咚奚嵝l(wèi)生不能按時(shí)到班值日，這些人中也有沒(méi)吃飯的學(xué)生，弄得我們不能按時(shí)值完日，影響上早自習(xí)。　　5. 宿管處與班主任工作之間缺乏聯(lián)系，造成工作脫節(jié)?！　?. 數(shù)學(xué)日記我們給學(xué)生弄上案例讓他們看后仿寫都寫得亂七八糟，另外寫數(shù)學(xué)日記對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)有大的作用，建議能不能取消?　　4. 語(yǔ)文上作業(yè)的類型太多，但學(xué)生沒(méi)時(shí)間做，即使做了也多數(shù)做的質(zhì)量不高，全班只有3 、4 個(gè)寫得讓老師看了賞心悅目，其他人的讓人看得很生氣。我們想是不是可以把一些別人能做的事摘出去，比如錄學(xué)籍、填各種表冊(cè)等事，這樣騰出時(shí)間來(lái)我們可以多靜下心來(lái)研究研究教學(xué)中的得失，共同探討好的辦法，提高孩子們的成績(jī)。　　我認(rèn)為今天我們?cè)谶@里召開職工代表會(huì)，目的就是通過(guò)本次活動(dòng)充分發(fā)揮民主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工作質(zhì)量，為職工解決實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個(gè)重要途徑。我們的學(xué)校就是我們每一個(gè)教師的家。讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時(shí)時(shí)處處在為我們著想，切實(shí)關(guān)心著我們的工作和生活。　　領(lǐng)導(dǎo)在職代會(huì)上的講話稿【篇一】　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：　　大家上午好!　　非常榮幸作為陜壩小學(xué)的一名教師，有機(jī)會(huì)在職工大會(huì)上發(fā)言，對(duì)于一個(gè)剛起步的新學(xué)校來(lái)說(shuō)，我校全體教職工在郝校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實(shí)事，雖然繁忙的工作和過(guò)多的學(xué)困生讓每個(gè)老師感到有些身心疲憊，但是學(xué)校也讓老師們體會(huì)到了家的感覺，領(lǐng)導(dǎo)在資金緊缺的情況下，為全體教職工開辦了早點(diǎn)，便宜，實(shí)惠，好吃是老師們共同認(rèn)可的。領(lǐng)導(dǎo)在職代會(huì)上的講話稿　　職工代表大會(huì)制度是推進(jìn)企業(yè)民主政治建設(shè)的重要途徑和一項(xiàng)基本制度安排。下面是給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)在職代會(huì)上的講話稿，僅供參考。讓老師們不在為吃不到早點(diǎn)而鬧心，更給每一位教師心里帶來(lái)了真切的溫暖。這些都讓我感覺到：生活在陜壩小學(xué)這個(gè)大家庭里的溫馨和愉悅。雖然校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人，但是每一位教職工也都是這個(gè)大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)和督促各項(xiàng)事務(wù)工作的權(quán)利和義務(wù)。下面我就代表我們六年級(jí)組全體老師談一些看法：　　1. 開學(xué)以來(lái)我覺得學(xué)校各項(xiàng)工作安排得很緊湊，對(duì)于我們奮小來(lái)的老師倒是無(wú)所謂，輕車熟路，就按原來(lái)的樣子做就行，但對(duì)于大多數(shù)老師來(lái)說(shuō)有些繁重，人們應(yīng)接不暇，忙得有時(shí)根本顧不上改作業(yè)，共案也多數(shù)是利用晚上回家休息的時(shí)間改，這樣不利于老師專心執(zhí)教?！　?. 聽課次數(shù)能不能由25 節(jié)改成15 節(jié)?因?yàn)閷W(xué)生底子差，要想出成績(jī)就必須靠平時(shí)的多輔導(dǎo)，我們還得根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平一對(duì)一的專項(xiàng)輔導(dǎo)，需要大量時(shí)間，聽課次數(shù)多了輔導(dǎo)時(shí)間相對(duì)就得減少。學(xué)生沒(méi)有改錯(cuò)時(shí)間，沒(méi)有改錯(cuò)習(xí)慣，我們語(yǔ)數(shù)老師多數(shù)利用中午上小課之前那點(diǎn)時(shí)間看住讓學(xué)生改，主要是錯(cuò)的人數(shù)多，錯(cuò)的題多，一時(shí)半會(huì)兒也改不完。例如班主任了解到有部分學(xué)生不吃飯，宿管老師可能也不知道，如果這樣的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，學(xué)生多次不就餐，勢(shì)必會(huì)影響孩子的健康，而孩子們借此經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)要錢勢(shì)必會(huì)引起家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的矛盾。建議調(diào)整，由宿管老師和班主任之間協(xié)調(diào)，互留電話，有什么事及時(shí)聯(lián)系、解決，以免發(fā)生不必要的麻煩?！　☆I(lǐng)導(dǎo)在職代會(huì)上的講話稿【篇二】　　各位代表、同志們：　　本次職工代表大會(huì)，在全體代表和工作人員的共同努力下，圓滿完成了大會(huì)預(yù)定的各項(xiàng)議程，現(xiàn)在就要閉幕了，在此，我代表分公司黨總支、分公司向大會(huì)的成功召開表示熱烈地祝賀!向百忙之中蒞臨大會(huì)指導(dǎo)的公司領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝!向來(lái)自分公司各條戰(zhàn)線的職工代表和工會(huì)代表致以親切地問(wèn)候!　　本次職工代表大會(huì)既是一次民主的大會(huì)、催人奮進(jìn)的大會(huì)，又是一次務(wù)實(shí)的大會(huì)、繼往開來(lái)的大會(huì)。今年，我們既面臨著艱難的市場(chǎng)開拓和繁重的發(fā)展任務(wù)，又面臨著班子磨合、薪酬完善等一系列改革和幾大特殊性群體維穩(wěn)工作的巨大壓力，可以說(shuō)，改革、發(fā)展、穩(wěn)定這三大任務(wù)，從未像今年這樣，集中地、齊頭并重地、不可回避地?cái)[在了我們的面前。我們工程運(yùn)輸人歷來(lái)就有著悠久的光榮的傳統(tǒng)——沒(méi)有跑不了的路、沒(méi)有干不了的活、沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。今年，公司給我們下達(dá)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制指標(biāo)是：完成營(yíng)運(yùn)收入5200萬(wàn)元、消費(fèi)返稅141萬(wàn)元，生產(chǎn)任務(wù)合計(jì)完成5341萬(wàn)元。咋一聽，還不高呀。主要是投資環(huán)境發(fā)生了變化。為了應(yīng)對(duì)這一變化，公司舉全力從各基層單位，主要是我們分公司抽調(diào)精兵強(qiáng)將、優(yōu)良設(shè)備成立了專門的項(xiàng)目部。本土這邊才是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)粗略地計(jì)算，任務(wù)缺口在10001400萬(wàn)左右。當(dāng)然是前者。而且5341萬(wàn)是維系分公司生存的最低任務(wù)，我們必須要完成他。作為工程運(yùn)輸人，我們別無(wú)選擇，只能勇敢地挑起這副重?fù)?dān)。專業(yè)化重組后，眼看老市場(chǎng)都保不住，開拓新市場(chǎng)又談何容易，但縱使市場(chǎng)是個(gè)銅墻鐵壁，我們工程人也要鉆個(gè)洞、撕條縫。要有科學(xué)的明確的戰(zhàn)略思維，正確審視和研判各單位的運(yùn)量，從而有針對(duì)性地開展質(zhì)量回訪，市場(chǎng)開拓。在相關(guān)單位設(shè)立臨時(shí)機(jī)構(gòu)或是聘請(qǐng)業(yè)務(wù)信息員，及時(shí)掌握各單位運(yùn)量狀況，從而有的放矢地進(jìn)行攻關(guān)。充分發(fā)揮運(yùn)輸行業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮每名司機(jī)的積極性，搞好“裂變”效應(yīng)，抓住每一個(gè)信息，不讓每一趟任務(wù)流失?！　《?、勇挑生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)重?fù)?dān)，爭(zhēng)做挖潛增效先鋒。但有了產(chǎn)值，就一定會(huì)有利潤(rùn)嗎?不一定!如果管理不嚴(yán)，挖潛不夠，很有可能就是竹籃打水一場(chǎng)空。與20**年相比，產(chǎn)值降低了559萬(wàn)元，利潤(rùn)卻增加了300萬(wàn)元。大家都有著切身的體會(huì)，同一趟任務(wù)、同樣的車輛，往