【正文】 著老大爺的話我們認真的記錄著，思考著，仿佛這一刻我一下子明白了很多，意識到這句話的真正含義，明白了自我的追求所在，就是用知識不斷的充實自我的頭腦使自我成為對社會有用的人。在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個道理那就是“知識改變命運”，我一向信奉這句話。大家在一齊吃咸菜，喝稀飯，站在一個乒乓球案子旁爭菜吃，給我們留下了深刻的印象。同時擴大了視野，對自我有了清醒的定位，不僅僅發(fā)現了自我知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和夢想的差距，這對我們的學習、我們的人生觀、價值觀得到進一步強化，提高了認識本事，適應本事和創(chuàng)新本事。剛開始工作時，我沒有勇氣去應對那么多的陌生人，可是之后慢慢克服了這一障礙，懂得了自我要干什么，也就能大膽與人對話，簡便應對了，工作時也增加和豐富了自我的知識。同時也懂得了團隊合作的重要性，因為調查工作都是徒步進行，有些身體狀況不太好的隊員，我們都是相互扶持，互相幫忙，使得工作能順利展開。我們在工作中不能從自身主觀出發(fā)“想之當然”，對群眾的問題要耐心，同時也應當反省自我的方式是否對路，不能主觀臆斷。應對當地的農民兄弟。支教活動時，雖然有很多知識不在話下，我們還是找來了學長和教師對他們進行了專門的詢問，力求做到在各方面準確無誤，除了在該做什么上下功夫處，我們還在怎樣樣做上也絲毫不敢馬虎，我們翻閱了很多相關文獻資料，在網上查詢了有關經驗交流，并在進取團結的前提下開展各項活動。我明白了。匆匆十六天的社會實踐活動一閃而過，但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財富，對我以后的人生有十分遠大的教育意義，使我能夠正確認識到人生價值?！叭锣l(xiāng)”為我的大一生活畫上了圓滿的句號，期望“三下鄉(xiāng)”活動能一如既往地開展下去。六天，是苦是甜都已經過去，不會過去的是我們在這次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在那里的所思所想。在短短兩個小時的義教里，我感受到當地孩子的淳樸、乖巧以及他們對知識的渴望，卻也為他們的未來感到擔憂，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情能夠持續(xù)多久?我本身也是農村的孩子，我明白要跨進大學的校門是相當不容易的。三是給孩子們講述基本的安全防范意識，期望他們能夠學點實用的東西，能夠好好保護自我。我們認為愛國情要從小開始培養(yǎng)，并且愛國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來，是我們國家以后的期望，所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的。四、增強回報社會的意識7月13日，這一天早上是我們義教的時間。三、收獲友誼我們25個人在__村這個貧困村莊生活了六天。作為這次調研報告的主筆手，我很慚愧，我沒有做好自我的本職，我只是一味地自我寫報告，沒有與組員做到很好地溝通，導致自我寫了報告模板，組里其他成員也寫了模板，使調研報告進展緩慢，并且由于報告模板不一樣，在協(xié)調過程中產生了小小的爭吵。我們不止在調研工作有分工，我們在生活方面也有分工，我們以組為單位，一天一組輪流做飯，這不止提高我們獨立本事，也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。在調研過程中，我們會按時清點人數，任何行動都會向組長報告，絕不單獨行動，這保證了每個組員的人身安全。這樣幾天下來，我們的兩個隊員感冒了，盡管重重困難，我們還是堅持到了最終，我們不止完成了報告，我們還學會苦中作樂，收獲了很多在學校學不到的知識。讓我印象深刻的是那次上山除草，我們午時兩點半出發(fā)，走了一個多小時才到我們的勞動基地，那是一座用來種黃梔子的山。對于沒怎樣受過苦的大學生而言，體力勞動是我們最頭痛的致命傷。加之__村的村民分布比較散，每次走訪調查，我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民，這無疑給我們的調研增加了難度。那里交通極其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便會積水，車輛和人都很難行進。也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性，讓我體會到了教育對一個村，一個家庭，一個孩子有多么重要。__月__日——__月__日，在這短短的六天時間里，我們有過感動，有過心酸，有過無奈。而由于中國的應試教育，讓學生一味待在學校學習理論知識，缺乏社會實踐經驗，為了改正學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的錯誤做法，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)適應社會發(fā)展的大學生，我們數學與統(tǒng)計學院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動。三下鄉(xiāng)支教實踐心得篇1科技在不斷發(fā)展，時代在不斷提高。在這個競爭日趨激烈的社會里，知識型人才已經不能滿足社會的需求，實際本事顯得越發(fā)重要。期望經過“三下鄉(xiāng)”，讓同學們在實踐中鍛煉自我，在實踐中肯定自我的價值，認識自我的不足，也讓同學們體驗農村生活，了解現如今農村的狀況，并結合發(fā)展，探究社會發(fā)展帶來的利弊，進行自我反思。我們品嘗了酸甜苦辣。以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動中的收獲和反思：一、堅持就是勝利此次“三下鄉(xiāng)”活動，我們來到了__市__縣__會__小學，一個全村每人年平均純收入僅有6250元的貧困鄉(xiāng)村。而我們“三下鄉(xiāng)”隊伍來到__村的第二天，一大早便下起了中雨。并且此刻正處在農忙時期，大部分的家長都外出收割稻谷，我們的調研對象又是家長，要如何才能做好我們的調研呢?這又是一個難點。六天的時間里，我們每一天不止要六點多起床準備，還要走泥濘的泥路，還要收割稻谷，上山除草。我記得當時山上的溫度高達33攝氏度，我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。二、團隊協(xié)作是團體活動順利進行的前提“三下鄉(xiāng)”活動是一個團體活動，服從隊長的安排，聽從隊長的指揮，隊員間互相協(xié)作，嚴格遵守組織紀律，這些都是每個隊員必須具備的素質。并且我們每組都會根據組員的實際情景進行分工合作，這能有效地提高我們調研的效率。但就我們個人而言，我覺得自我在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。雖然最終我們順利完成了報告，但從這件事情里，能夠反映出我自我的不足，在團隊里我還缺乏溝通交流，并且我太個人主義了，當出現意見不統(tǒng)一的情形時，我無法很理智地研究問題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。在這六天里，我們一齊調研，一齊寫報告，一齊做飯，一齊務農，你累了我們幫你，你病了我們照顧你，我們苦中作樂，陪伴著彼此，有飯一齊吃，有活一齊干，共同進退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用擔心隔墻有耳，不用害怕暗箭傷人，我們表露自我最真實的一面，也許這就是農村的魅力，它讓我們獲得友誼，也給了我們人生中一段難忘的回憶。據我們了解，那里的教師是沒有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開展分為三點：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因為我們了解到那里的孩子都不會唱國歌。二是和學生一齊吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進一步交流。和別人，異常是在山里，一些常用的安全意識會變得異常有用?？粗@些孩子，我覺得我應當努力學習，提高自我綜合本事，回報社會，期望我們國家能發(fā)展得更快、更好，讓每個孩子都有書可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學難而無緣大學，無緣我們奇妙的書海。六天，有不足也有提高，這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”。三下鄉(xiāng)支教實踐心得篇2暑假期間，為了響應學校的號召，接觸社會，了解社會，深入了解農村經濟發(fā)展情景，積累必須的社會經驗，我校組織大學生社會實踐隊赴__市__縣__鎮(zhèn)進行為期16天的社會實踐活動，了解當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結構的調整，調查當地農民的經濟狀況，為當地學生義務講課、輔導，宣傳環(huán)境保護的重要性，豐富當地人民的文化生活。在實踐工作中，我嚴格要求自我，工作認真嚴謹，我相信在以后的工作中做的更好，更出色，更完美，讓我們青春的風采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂，卻磨練了我百折不撓，勇敢無畏，讓我變得更加勇敢、成熟。從事各項工作需要專心，我們?yōu)榱诉@次實踐的順利進行，我們投入了很多的精心準備。從事工作需要耐心。他們對新知識新事物的理解和記憶方式都有特點和限制。我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，入戶調查，作調查問卷加強了我這方面的本事。并且在活動中克服了自我膽怯的心態(tài)，樹立自信心。實踐證明，社會實踐活動能夠促進大學生的全面發(fā)展，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會職責感增強。在實踐隊中，我們的隊員來自全院不一樣的系別，不一樣地方。在我們的各項活動中，不拿群眾一針一線，不擾當地政府，我們即便是坐農用三輪車去遠處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠的村莊去了解群眾的情景，調查教育現狀，很多同學的腳磨出了水泡，但他們仍忍住，我們大家都在奔著同一個目標努力著，在這短暫的十幾天里，我們成了相親相愛的一家人。在那天的調查中有一位老大爺經過自我的人生經歷向我們說明人必須有自我的本事，既人必須有必須的知識文化才能在社會中有所作為，才能夠立足于社會。這次活動的精神將激勵著我們在人生的道路中不斷向前。同時也發(fā)現了自我的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補的提高，總而言之，這次實踐讓我受益匪淺!生命中，有那么一段真心付出的日子，隨著時間的流逝，很多具體的故事，具體的情節(jié)雖然會被淡忘。一路風雨，半月征程。我的足音會繼續(xù)踏響。三下鄉(xiāng)支教實踐心得篇3七月，收獲的季節(jié)。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學展開。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是