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語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃模板-展示頁(yè)

2024-09-25 12:39本頁(yè)面
  

【正文】 課外閱讀的習(xí)慣。注意語(yǔ)言的積累,初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。能聯(lián)系上下文,結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)會(huì)積累詞語(yǔ),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。能提高默讀的速度。能借助中心句,正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。能正確、流利、有感情地朗讀課文。繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,寫得正確、端正、整潔。能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字,能辨別形近字。在課堂教學(xué)中努力體現(xiàn)粗細(xì)化理念,努力提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)區(qū)教學(xué)指導(dǎo)思想,結(jié)合本校及本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期的。一路摸爬打滾,跌跌撞撞,卻有師友一路相伴,一路走走停停,亦步亦趨,卻有同事一路相伴,一路風(fēng)風(fēng)雨雨,陰晴不定,卻在每一次艱難前進(jìn)時(shí),可以看到身邊孩子的純真的笑臉,愿20__歷經(jīng)風(fēng)雨,終能守得云開待月明。,讓孩子以書為友,與書為伴,在濃濃書香中提升語(yǔ)文素養(yǎng)。以鼓勵(lì)為主,溫情。,讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲,真正做到因材施教。(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)化課堂教學(xué)。,提高專業(yè)理論水平。虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽劉妮娜老師的課。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課。針對(duì)優(yōu)生的鋪導(dǎo)以課堂教學(xué)為主要形式,教師在課堂上要注意提問一些有針對(duì)性,概括性較強(qiáng)、難度較大的問題,培養(yǎng)優(yōu)生的思維。⑶授人以漁,教給方法,提高興趣。⑴發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。(5)培養(yǎng)寫作的興趣和良好的習(xí)慣,增強(qiáng)習(xí)作的新穎性。(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1)堅(jiān)持有實(shí)效的備課,精心設(shè)計(jì)課件。二、工作重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)課程理論:《語(yǔ)文課課程標(biāo)準(zhǔn)》,探討在語(yǔ)文課教學(xué)中實(shí)施新課程理論的有效途徑和,規(guī)范師生課堂行為,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,構(gòu)建詩(shī)意課堂。時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文教師模板,希望能夠幫助到大家!語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃模板1一、指導(dǎo)思想以初中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),落實(shí)每一節(jié)課,努力提語(yǔ)文課教學(xué)質(zhì)量。、教、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作。(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)的考查,嚴(yán)抓落實(shí),把知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),過關(guān)切實(shí)落到筆上。(4)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀方法與習(xí)慣。⑵用愛心去溫暖,用耐心去呵護(hù)。⑷結(jié)對(duì)幫助,齊抓共管。三、教學(xué)具體(一)做好教學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)。做到授課胸有“書”,及時(shí)檢測(cè)。(二)積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平積極參加省、市的教研活動(dòng),提高教研能力。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽,攝取與語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí),滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用閱讀、討論、講解、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣。我們?cè)诼飞稀UZ(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃模板2本學(xué)期使用的是__市義務(wù)教育改革實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué),以新課程提供的全新理念為指導(dǎo),依據(jù)教研組工作計(jì)劃,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,圍繞課堂教
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