【正文】 ，培養(yǎng)學生愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的品德，成為學生求智、做人的楷模。廉潔教育專題活動個人心得體會精選篇3中國素來有尊師重教的傳統(tǒng)。只有真正做到廉潔從教才能稱得上是真正意義上的太陽地下最光輝的職業(yè)。作為人類靈魂的工程師，我們一定要堅持廉潔從教的作風。我明白教師面對每個學生時，你的一言一行都是一種誓言，都表現(xiàn)出一種“愛”。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應(yīng)因材施教，對待每一個學生都加備的關(guān)愛與呵護，不管是“好”生還是“差”生。同時要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則?，F(xiàn)在的教師不僅僅是傳授知識，而必須要有崇高的理想，完善的道德情操，來潛移默化的影響和熏陶學生，孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。這句話說的就是這個道理，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。所謂廉潔從教，是指教師在整個從教生涯中都要堅持行廉操法的原則，不貪學生及家長的錢物，不貪占公共和他人的錢物，不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習，始終以清廉純潔的道德品行為學生和世人作出表率。廉潔教育專題活動個人心得體會精選篇2廉潔從教是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七個規(guī)范，它要求廣大教師應(yīng)具備高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職權(quán)之便謀取私利，所謂廉潔，包含著廉潔、廉正、廉仆、廉恥等內(nèi)涵，它是奉公的基礎(chǔ)，光明磊落的前提，又是一個人自律的保證，自尊的動力。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉潔教育進校園”活動“廉潔教育進校園”活動在我校全面啟動，活動的對象確立為學生、教師和學校領(lǐng)導(dǎo)三個層面，開展了一系列活動，讓廉潔教育活動有序深入地進行。在各班級教室內(nèi)，大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。我校充分利用公示欄、主題班會、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。為保證貫徹落實“廉潔教育進校園”活動取得實效，學校成立廉潔教育進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長何宇擔任，成員由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委負責人組成，由政教處具體負責此項工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，同時制定了關(guān)于開展“廉潔教育進校園”工作的實施方案，及時召開學校行政會議和校黨總支部會議，傳達《__縣20__年深入推進廉政文化進學?；顒訉嵤┓桨浮肪?，提出了明確要求，要求學校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動負全面責任，建立廉潔教育活動責任制，帶頭廉潔自律，學校的政教處、教導(dǎo)處等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實工作責任，認真組織實施，確保相關(guān)活動扎實有效開展。近年來，x中學全體師生一直開拓進取，奮力拼搏，各項工作突飛猛進，目前，我校全體師生在何羽校長帶領(lǐng)下全力以赴，申報__市廉潔教育示范學校，現(xiàn)匯報如下：一、思想上重視，組織上落實，責任上明確為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，以及__市、__縣關(guān)于廉潔教育建設(shè)的指示精神，在縣紀委、教育局的直接指導(dǎo)下，學校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到工作部署上來，進一步提高對“廉潔教育進校園”活動重要性的認識，以發(fā)展的眼光看待這項工作，精心組織，周密安排，不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。廉潔教育專題活動個人心得體會7篇廉潔教育專題活動個人心得體會如何寫？在平日里，心中難免會有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來，以下是小編精心收集整理的廉潔教育專題活動個人心得體會，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。廉潔教育專題活動個人心得體會精選篇1中學是__市市級示范學校，學校共有17個班級，學生835人，教師85名。把“廉潔教育進校園”活動貫穿于學校的各項工作中。二、加強校園廉潔教育建設(shè)，形成濃厚廉政教育氛圍“廉潔教育進校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分。我校充分利用學x中學人文精神的德育體系，努力營造濃郁的廉潔教育氛圍。學校已營造出了濃厚的廉潔教育氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。“廉潔教育進校園”教育活動，學生是主體，樹立廉潔教育從青少年學生抓起的理念，開展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”（無人監(jiān)考）、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國旗下的講話”“周二德育訓導(dǎo)日”“周五行為規(guī)范日”等為主題的教育活動，把“廉潔教育進校園”教育活動融入校園日常工作和校園文化建設(shè)中，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。教師作為人類靈魂工程師，更要懂得廉潔的含義，牢記要廉潔從教。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。作為一名小學教師，首先要愛崗敬業(yè)，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)?！苯處煹墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生，教師榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶