【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:王花香審批:學(xué)生例題研習(xí)
2024-11-30 16:50
【摘要】全等三角形一.教學(xué)地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線(xiàn),在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,等腰三角形、直角三角形、線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)、角的平分線(xiàn)等內(nèi)容都要通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等來(lái)加以解決;在能力培養(yǎng)上,無(wú)論是邏輯思維能力、推理論證能力,還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,都可在全等三角形的教學(xué)中得以培養(yǎng)和提高。因此,全等三角形的教學(xué)對(duì)全章乃至以
2024-12-01 10:57
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形證明(下)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分),能唯一畫(huà)出△ABC的是()=3,BC=4,AC=8=4,BC=3,∠A=30°C.∠C=60°,∠B=45°,AB=4D.∠C=90°,AB=6(
2024-09-02 20:18
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形證明(上)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分):①兩條邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等;②兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;③斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;④一條直角邊和一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩直角三角形全等;⑤兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.上述結(jié)論正確的有
【摘要】全等三角形的性質(zhì)及判定(復(fù)習(xí))三亞五中李欣課型:說(shuō)課教材的地位和作用"全等三角形的性質(zhì)和判定"是北師大版數(shù)學(xué)教材七年級(jí)下冊(cè)第五章的教學(xué)內(nèi)容中較為重要的兩大部分,在這一章占有重要的地位,學(xué)好全等三角形的性質(zhì)和判定可以豐富和加深學(xué)生對(duì)已學(xué)圖形的認(rèn)識(shí),同時(shí)為學(xué)習(xí)其它
2024-11-24 02:48
【摘要】你學(xué)會(huì)了哪些?三角形三角形的邊高中線(xiàn)角平分線(xiàn)多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和與三角形有關(guān)的線(xiàn)段三角形的內(nèi)角和三角形的外角1、已知一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)為3、8、x,則x的取值范圍是。2、已知一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)3、a
2024-11-23 01:24
【摘要】
【摘要】全等三角形總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、全等三角形的概念及其性質(zhì)1、全等三角形的定義:能夠完全的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。2、全等三角形性質(zhì):(1)(2)(3)(4)
2024-12-03 21:56
【摘要】全等三角形同步練習(xí)【知識(shí)提要】1.會(huì)說(shuō)出怎樣的兩個(gè)圖形是全等圖形,并會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示兩個(gè)三角形全等2.知道全等三角形的有關(guān)概念,會(huì)在全等三角形中正確找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.3.會(huì)說(shuō)出對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì).【學(xué)法指導(dǎo)】1.兩個(gè)三角形的全等是指兩個(gè)圖形之間的一種對(duì)應(yīng)
2024-11-27 19:40
【摘要】全等三角形1.觀察:下列各組圖形,它們能重合嗎?(1)(2)(3)(4)第1組第2組2.能夠重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形.★★能夠重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.3.全等三角形的表示方法如圖△ABC和△DEF全等,記作△ABC≌△DEF.ABCDEF
2024-12-19 23:42
【摘要】全等三角形導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、回顧、整理本章所學(xué)知識(shí)內(nèi)容和作圖方法,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)框架,使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。2、熟悉掌握三角形全等的條件,學(xué)會(huì)多角度、多方位的觀察圖形和思考問(wèn)題,會(huì)進(jìn)行逆向思維,能解決開(kāi)放性問(wèn)題。3、進(jìn)一步感受全等三角形與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。二、基礎(chǔ)知識(shí)1、對(duì)應(yīng)邊相等
2024-12-01 03:17
【摘要】學(xué)--------究-------講----------用導(dǎo)學(xué)案全等三角形導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)課題】第1課時(shí)全等三角形的概念和性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、圖形全等的相關(guān)概念及性質(zhì);2、能說(shuō)出什么叫全等三角形,知道如何表示兩個(gè)三角形全等;3、能找出全等三角形的對(duì)應(yīng)元素;4、能應(yīng)用“全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等”的性質(zhì)解決問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】全等三角形對(duì)應(yīng)邊
2025-04-25 23:10
【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識(shí)點(diǎn):三角形,三角形的角平分線(xiàn),中線(xiàn),高線(xiàn),三角形三邊間的不等關(guān)系,三角形的內(nèi)角和,三角形的分類(lèi),全等形,全等三角形及其性質(zhì),三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質(zhì),逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點(diǎn),邊,內(nèi)角,外角,角平分線(xiàn),中線(xiàn)和高線(xiàn),線(xiàn)段中垂線(xiàn)等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-04-25 12:49
【摘要】畫(huà)一個(gè)一條直角邊2cm,斜邊是3cm的直角三角形.∠DCE=90°CD上截取CB=2cmB為圓心,以3cm長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交CE與點(diǎn)AAB,得RT△ABCDCEBA斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.“
2024-11-24 00:31
【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)證明三角形全等條件試題 全等三角形(1) 一、判斷題: 1、如果△ABC≌△A'B'C',D在BC上,D'在B'C'上,∠BAD=∠B'A'D',那么一定有AD=A'D'() ...
2024-10-25 05:21