【正文】 句溫暖人心的話(huà)、每天做一次自我反思、每天寫(xiě)一篇日記、每天做一件有益大家的事、每月糾正一項(xiàng)不良行為。“五”即“五感恩”、“五提倡”、“五堅(jiān)持”、“五不準(zhǔn)”?！八摹奔捶ㄖ平逃?、安全教育、禮儀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。“三節(jié)”是節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，特別是節(jié)糧工作，要從餐桌抓起，從食堂抓起，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍。“三”即三愛(ài)、三節(jié)、三禁主題教育活動(dòng)。“二”即心理、生理健康教育。開(kāi)展“一、二、三、四、五、六”德育系列活動(dòng)“一”即誠(chéng)信教育。(5)舉行古詩(shī)詞、弟子規(guī)、道德經(jīng)等經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組建學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)(1)組建舞蹈社團(tuán)(2)組建籃球社團(tuán)(3)組建禮儀社團(tuán)(4)組建合唱社團(tuán)(5)組建文學(xué)社團(tuán)(6)組建演講社團(tuán)文體活動(dòng)(1)舉辦春秋越野賽(2)舉辦春秋籃球賽(3)舉辦小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，如：拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽等。另一方面積極組織學(xué)生參加校外的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如清理小廣告、清理邊溝等。值周結(jié)束后，由班主任組織，政教處參與，召開(kāi)主題班會(huì)，讓每一名同學(xué)談感想、說(shuō)體會(huì)、找差距、查不足。社會(huì)實(shí)踐班每周輪換一次，在上崗之前，由政教處統(tǒng)一部署工作，安排禮儀培訓(xùn)。即每周一個(gè)班級(jí)不上課，參與學(xué)校管理。(四)強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐，采取有效措施，積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。拼技能、力求成才。自立：形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，“德樹(shù)人生、技行天下”。自覺(jué)：自覺(jué)準(zhǔn)守紀(jì)律，自覺(jué)文明禮貌，自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)體育鍛煉。師生互賞，證明我真行。自信：參與管理，表明我行。并做好談話(huà)記錄，政教處要定期進(jìn)行督促檢查，對(duì)于落實(shí)效果好的老師，學(xué)校進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。一年級(jí)新生入學(xué)，班主任老師要準(zhǔn)確梳理學(xué)生信息，把需要幫助的學(xué)生信息上報(bào)政教處，政教處根據(jù)不同學(xué)生的情況，安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作為導(dǎo)師，“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)三年。(二)繼續(xù)貫徹落實(shí)德育導(dǎo)師制，使學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)。一旦發(fā)生，要及時(shí)疏導(dǎo)，妥善處理，不要造成不良影響。①對(duì)發(fā)生群毆、械斗、逃寢情況，年終班級(jí)評(píng)比一票否決。(3)細(xì)化班主任管理目標(biāo)。3)舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。1)積極組織班主任參加上級(jí)教育主管部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班。②要求班主任上好每一節(jié)班會(huì)課，并定期開(kāi)展班會(huì)課評(píng)比活動(dòng)。(2)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作能力。如連續(xù)三年無(wú)輟學(xué)的班級(jí)，給予雙倍獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)輟學(xué)率為零的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行表彰。④對(duì)工作成績(jī)突出的班主任，實(shí)行特殊津貼，每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)300500元。②評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)模向班主任傾斜。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)(1)建立健全班主任考核機(jī)制，增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感、光榮感、使命感。鼓勵(lì)班主任老師，圍繞“如何進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)”成立科研課題。③學(xué)生評(píng)價(jià)：在班主任老師的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生在班級(jí)的表現(xiàn)(德、智、體、美、勞)，進(jìn)行學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。②學(xué)校評(píng)價(jià)：學(xué)校政教處、班主任及科任教師綜合學(xué)生德育積分和導(dǎo)師制情況，以及學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。①企業(yè)評(píng)價(jià)：對(duì)于深入企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，實(shí)行企業(yè)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)制度。實(shí)施“企業(yè)學(xué)校學(xué)生”共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制。該制度以“柱線(xiàn)圖”的形式公布學(xué)生得分情況，使學(xué)生產(chǎn)生危機(jī)感，及時(shí)糾正自己的言行，從而達(dá)到知行統(tǒng)一。如果扣掉20分，政教處進(jìn)行誡勉談話(huà)，督促改進(jìn)。該制度將學(xué)生的表現(xiàn)與學(xué)生積分掛鉤，有效地約束了學(xué)生的言行。中午、晚上、周六、周日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須到崗。實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班“首問(wèn)責(zé)任制”。嚴(yán)格執(zhí)行值周交接班制度，值周組成員和學(xué)生會(huì)成員參加交接班會(huì)議。二、工作安排(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理學(xué)生管理(1)繼續(xù)實(shí)行全員管理制度：即二十四小時(shí)值班、帶班制度。團(tuán)委、學(xué)生科工作總結(jié)，寒假安全教育。三好學(xué)生、行為規(guī)范示范班申報(bào)評(píng)比。加強(qiáng)住宿生管理。12月中旬，行為規(guī)范抽查和整改。專(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比。德育工作研討會(huì)。發(fā)展新團(tuán)員。11月上旬，后進(jìn)生座談會(huì)。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。10月下旬，加強(qiáng)班團(tuán)干部建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度教育。重陽(yáng)節(jié)志愿活動(dòng)。預(yù)備家長(zhǎng)學(xué)校。校園主持人選拔。9月下旬，十八歲成人儀式。班主任培訓(xùn)，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。9月中旬，住宿生教育。加強(qiáng)安全教育、愛(ài)護(hù)公物教育。我們的節(jié)日主題活動(dòng)。四、具體工作、活動(dòng)9月上旬，新生接待、團(tuán)隊(duì)打造。作為學(xué)校德育教育的主管部門(mén)學(xué)生處和身處教育第一線(xiàn)的班主任、課任老師，在思想上都要高度重視，在實(shí)踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。加強(qiáng)德育科研工作。新學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，切實(shí)有效地做好拜師學(xué)教工作，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，提高班主任的工作能力。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，使之在學(xué)校社團(tuán)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動(dòng)、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。要求班主任重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，切實(shí)做好家訪(fǎng)工作。繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門(mén)的大力支持，確保學(xué)校的治安安全的順利開(kāi)展。繼續(xù)堅(jiān)持我校全員德育導(dǎo)師制，積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法。6。通過(guò)活動(dòng)，提供學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神食糧和鍛煉能力的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。發(fā)揮德育基地的育人功能，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一方面要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，塑造明禮誠(chéng)信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格。積極開(kāi)展青春期教育和心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健全的人格。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題班主任要及時(shí)家訪(fǎng)，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中。加強(qiáng)安全工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育，每月開(kāi)展一次逃生演練，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。要認(rèn)真研究學(xué)生中存在的問(wèn)題，積極探索學(xué)校新形勢(shì)下德育工作更有效的途徑和方法，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。本學(xué)期將本著“教育在前，預(yù)防在先”的原則，盡量將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中，將德育教育寓于課程教學(xué)和活動(dòng)中，全員參與，全程管理，要在提高德育工作的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性、及時(shí)性和實(shí)效性上狠下功夫，為學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)，為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。更多的學(xué)校德育計(jì)劃推薦中職學(xué)校德育工作計(jì)劃（篇1）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。工作的新進(jìn)步，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編給大家整理的中職學(xué)校德育工作計(jì)劃，大家一起來(lái)看看吧,希望能帶來(lái)參考。按照學(xué)校工作計(jì)劃，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校的德育工作水平。二、現(xiàn)狀分析盡管我們?cè)诘掠ぷ髦懈冻隽舜罅康男量嗪团?，也取得了一定的成?jī)，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，但我們也看到，部分學(xué)生的行為不良、道德失范，部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問(wèn)題，少數(shù)班級(jí)的課堂紀(jì)律還比較差，少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強(qiáng)，德育科研工作還有待加強(qiáng)等等，同時(shí)本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化，面對(duì)目前教職工緊張，班級(jí)需要整合的局面，本學(xué)期的德育工作要點(diǎn)設(shè)想如下：三、工作要點(diǎn)：依據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和要求，發(fā)揚(yáng)“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”的觀(guān)念，整合學(xué)校的德育力量，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。組織好新生的入學(xué)教育，以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口，結(jié)合“動(dòng)能教育”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。聘請(qǐng)法制教育專(zhuān)家或校外輔導(dǎo)員來(lái)校講課，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的教育。在學(xué)生見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中也要加強(qiáng)法制教育，杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。要特別關(guān)注住宿生的管理，認(rèn)真研究學(xué)生的思想問(wèn)題。另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛(ài)，使學(xué)生快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，堅(jiān)定成才的信心。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化管理力度，認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的好人好事和典型事例開(kāi)展教育，為學(xué)生樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)后進(jìn)生的幫教工作。繼續(xù)與后進(jìn)學(xué)生戶(hù)籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系，形成班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)，共同做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，促使他們健康地成長(zhǎng)。重視與加強(qiáng)家庭教育，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作。調(diào)整與完善家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行青少年心理特點(diǎn)、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo)，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心和主動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗(yàn)，組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件，“依法、規(guī)范、有序”地做好德育工作。新形勢(shì)、新情況勢(shì)必會(huì)帶來(lái)德育管理工作上的新問(wèn)題，如何更有效地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì)，促進(jìn)德育隊(duì)伍工作水平的提高。迎中秋、慶祝教師節(jié)活動(dòng)，各班出好專(zhuān)題黑板報(bào)。學(xué)生儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改。啟動(dòng)幫困助學(xué)工作。落實(shí)專(zhuān)業(yè)化管理工作。開(kāi)展國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的籌備工作。迎國(guó)慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、征文、FLASH比賽，學(xué)生會(huì)改選。節(jié)前安全教育。10月上旬，召開(kāi)學(xué)生干部座談會(huì)，抓好班風(fēng)、班容、班紀(jì)教育。10月中旬，行為規(guī)范教育與后進(jìn)生幫教工作。團(tuán)校講座。部分住宿生座談會(huì)。加強(qiáng)法制教育。家長(zhǎng)學(xué)校，家庭教育學(xué)習(xí)研究。11月中旬，心理健康教育。12月上旬，紀(jì)念“一二九”活動(dòng)。開(kāi)展校級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。配合青年黨校總結(jié)工作會(huì)議。12月下旬，幫教工作。團(tuán)員民主教育評(píng)議。中職學(xué)校德育工作計(jì)劃（篇2）為強(qiáng)化學(xué)校管理，構(gòu)建平安校園，根據(jù)學(xué)校的工作安排，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、工作目標(biāo)不斷探索職業(yè)學(xué)校學(xué)生教育的管理模式，做好“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。每周由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名環(huán)節(jié)干部、一名值班教師、四名樓層值周教師，以及一個(gè)值周班級(jí)組成值周組，負(fù)責(zé)一周的學(xué)校管理工作。(2)完善值周帶班制度，加強(qiáng)日常巡查力度。每周的評(píng)比扣分表經(jīng)值周教師簽字后，交行政帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字，由政教處統(tǒng)計(jì)并存檔。(3)繼續(xù)實(shí)施《職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生品德積分制度》，狠抓制度的落實(shí)過(guò)程，認(rèn)真安排、嚴(yán)格評(píng)比程序。學(xué)生每年品德積分為100分，在日常管理過(guò)程中，如有不良行為給予相應(yīng)的扣分，做好人好事或參加志愿者服務(wù)活動(dòng)給予相應(yīng)的加分。如果扣掉40分以上，給予不同程度的紀(jì)律處分并約見(jiàn)家長(zhǎng)。(4)學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)生評(píng)價(jià)的總分為100分。此項(xiàng)評(píng)價(jià)占德育總分的30%。此項(xiàng)評(píng)價(jià)占總分的40%。此項(xiàng)評(píng)價(jià)占總分的30%。本學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)等第將納入學(xué)籍檔案。①完善班主任考核細(xì)則，每月班主任量化考核的結(jié)果與班主任津貼掛鉤。③逐步提高班主任的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇。⑤每學(xué)年實(shí)行控輟獎(jiǎng)。控輟標(biāo)準(zhǔn)是：高一不超過(guò)8%、高二不超過(guò)5%、高三不超過(guò)3%。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為高一1000元、高二600元。對(duì)超標(biāo)的班級(jí)進(jìn)行處罰，同時(shí)不參與特殊津貼評(píng)比。①要求班主任經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，做好家訪(fǎng)，開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)。③有計(jì)劃、有組織地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。2)定期對(duì)班主任進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)。4)定期召開(kāi)班主任會(huì)議，總結(jié)近期工作。為使學(xué)生管理目標(biāo)更明確、更具體，本學(xué)期繼續(xù)對(duì)學(xué)生管理進(jìn)行細(xì)化，重點(diǎn)是在吸煙、酗酒、談戀愛(ài)、打架、打群架、引誘校外人員入校、逃寢等工作。②對(duì)吸煙、酗酒、談戀愛(ài)、打架等情況，班主任要嚴(yán)格管理，嚴(yán)格控制。對(duì)于屢次發(fā)生上述違紀(jì)情況的班級(jí)或造成不良影響的班級(jí)將進(jìn)行通報(bào)，給予通報(bào)的班級(jí)年終評(píng)比一票否決。德育導(dǎo)師制，即師生結(jié)對(duì)子，導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的勵(lì)志、助學(xué)、控輟。一般情況下，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)3名，環(huán)節(jié)干部負(fù)責(zé)2名，普通教師負(fù)責(zé)1名，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，解決生活困難，確保學(xué)生不流失，保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。(三)全面實(shí)施“五自”教育，提振學(xué)生自信心。參與活動(dòng)，說(shuō)明我能行。自悟：通過(guò)系列管理，讓學(xué)生達(dá)到自我反思，自我體驗(yàn)，自我認(rèn)識(shí)，自我提高。自強(qiáng)：確立人生目標(biāo)，為目標(biāo)付出行動(dòng)，為目標(biāo)攻堅(jiān)克難，為目標(biāo)百折不撓。以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”和“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)為宗旨，通過(guò)組建學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展主題班會(huì)、演講、手抄報(bào)、文藝匯演等多種形式的活動(dòng)，提振學(xué)生自信心，使學(xué)生樹(shù)立“三拼”觀(guān)念(即拼品行、力求成人。拼國(guó)文、力求成功)，奠基成功人生。繼續(xù)完善“志愿者服務(wù)制度”，明確學(xué)生參加志愿者服務(wù)的要求，一方面繼續(xù)推行社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)外來(lái)人員及車(chē)輛登記、教師簽到簽退、樓區(qū)內(nèi)的禮儀引領(lǐng)、樓層紀(jì)律、校內(nèi)勞動(dòng)、校園衛(wèi)生以及學(xué)生文明禮儀監(jiān)督工作。讓學(xué)生在管理別人的同時(shí)，受到自我教育。使學(xué)生形成道德情感，產(chǎn)生道德認(rèn)識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自我管理的目標(biāo)。(五)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)展豐富多彩的德育系列活動(dòng)。(4)利用重大節(jié)日開(kāi)展征文、演講及文藝匯演等活動(dòng)。高一、高二每天早自習(xí)誦讀、背誦教材中詩(shī)詞和經(jīng)典篇目，高三不做硬性要求，可自行靈活掌握。將學(xué)生誠(chéng)信表現(xiàn)記實(shí)性寫(xiě)進(jìn)成長(zhǎng)記錄，建立守信激勵(lì)和失信懲戒有效機(jī)制，廣泛形成誠(chéng)信光榮，失信可恥的價(jià)值觀(guān)念。積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，上好心理、生理健康課，對(duì)學(xué)生在身心發(fā)育過(guò)程中，存在的問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)和疏導(dǎo)?！叭龕?ài)”是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，創(chuàng)造有效形式，形成長(zhǎng)效機(jī)制。“三禁”是禁煙、禁酒、禁毒，在學(xué)生中積極宣傳，廣泛開(kāi)展，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，養(yǎng)成健康的生活方式。定期開(kāi)展法制報(bào)告會(huì)、法制講座、警示教育、應(yīng)急疏散演練、安全主題班會(huì)、禮儀課、傳統(tǒng)文化誦讀等活動(dòng)?！拔甯卸鳌笆歉卸魃鐣?huì)、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。“五堅(jiān)持”是堅(jiān)持讀書(shū)、堅(jiān)持鍛煉身體、堅(jiān)持向父母師長(zhǎng)問(wèn)好、堅(jiān)持學(xué)唱健康歌曲、堅(jiān)持做好人好事?！傲奔础傲凇鼻谒⒀馈⑶谙词?、勤剪指甲、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服。(六)常規(guī)工作嚴(yán)禁體罰、變相體罰、歧視、污辱學(xué)生