20xx初一物理老師的工作計劃-展示頁
2024-09-24 13:39本頁面
【正文】 無法適應(yīng)課程改革的要求。爭取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學(xué)實踐中使用這一模式。我們必須對課堂教學(xué)模式進行改革。把科學(xué)探究作為課程標準的內(nèi)容之一，這在我國科學(xué)教育史上是從來也沒有過的?！ ≌故緝?yōu)秀課，推廣探究性課堂教學(xué)模式 新的物理課程標準由二大部分組成，一是科學(xué)探究，二是科學(xué)內(nèi)容?！ ±蠋煿ぷ饔媱?二) 一、切實推進物理課程改革 進一步更新教育觀念 新的物理課程標準將目標定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。 。對上述學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，要進行點撥、指導(dǎo)與評價。從“雙基”抓起，用專業(yè)角度，排除學(xué)生思維“病灶”，要求學(xué)生更正部分、多種解法寫在作業(yè)紙上，裝訂成本，靈感與創(chuàng)新意識寫在相應(yīng)課本章節(jié)里，以利智慧共享， 七、學(xué)習(xí)方式多樣化，抓緊培優(yōu)輔差 ?。郝犞v、答問、小組討論。教學(xué)的調(diào)整是依據(jù)教學(xué)對象的反饋。單元測試6課時，期中考2課時，期末考2課時。 六、合理安排進度，及時反饋調(diào)整 ?！ ?1)采用多媒體播放與動手實驗相結(jié)合。要求精選課件，改編課件?！ ∥?、發(fā)揮多媒體作用，注重物理實驗 發(fā)揮多媒體作用。教無定法。新學(xué)期，我們必須從靜態(tài)教學(xué)設(shè)計向動態(tài)教學(xué)設(shè)計過渡，把學(xué)生課堂生成作為教學(xué)資源補充，避免不分班級，不分學(xué)生，呆板按預(yù)案教學(xué)?？梢垣C取不同教材版本、網(wǎng)上資源與相關(guān)資源，尤其創(chuàng)設(shè)情景引入概念方面，進行比較取舍?！ ?。我們不能把教材教條化，對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容可以作適當調(diào)整。避免以其昏昏，示其昭昭。教學(xué)的“小思路”是指較準確定位每節(jié)的教學(xué)目標，如何突出重點、突破難點，進行合理教學(xué)設(shè)計。教學(xué)的“大思路”是指理解初中物理教材編寫的理念、編寫的風格、編寫的內(nèi)容以及編排的體系。通過集備多角度、多方位、多層次發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，作為教學(xué)工作與教學(xué)設(shè)計的依據(jù)，及時予以解決。 二、發(fā)揮集備作用，理清教學(xué)思路 ?！ 。骸段锢硇抡n程標準》、《中學(xué)物理》、《教師心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》與《學(xué)生心理指導(dǎo)》等，以較高專業(yè)水平駕駑教學(xué)工作。2020初一物理老師的工作計劃 初一新學(xué)期就要開始，物理教師制定好工作計劃了嗎?下面是小編整理的關(guān)于初一物理老師的工作計劃，歡迎閱讀?！ ±蠋煿ぷ饔媱?一) 一、加強理論學(xué)習(xí)，明確課程目標 ，領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì)，全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念，交流各自的看法，提高對新課程理解運用的水平?！ ?，緊緊抓住以“學(xué)生發(fā)展為中心、以科學(xué)探究為根本”的兩條教學(xué)主線。隨著新學(xué)期教學(xué)進展，學(xué)生在接受新知識過程中，必然會出現(xiàn)各種問題?！ ??！ 〗虒W(xué)的“中思路”是指確定每章的重點、難點以及關(guān)鍵點，如何讓學(xué)生有能力自主構(gòu)建知識。思路理清，教與學(xué)才會輕松?！ ∪㈤_發(fā)利用教材，拓展教學(xué)資源 。對新教材必須有個性的解讀，逐步形成目標明確、情景切入、感悟方法、過程理解與應(yīng)用遷移教學(xué)套路。教材作為教與學(xué)的載體，但不是唯一的載體?！ ∷?、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計，展示教學(xué)風格 構(gòu)建教學(xué)設(shè)計?！ W(xué)有定章。通過常規(guī)教學(xué)、公開課與說課或教學(xué)比武，根據(jù)教師素養(yǎng)展示個人的教學(xué)風格，對教師進行公平、公開與公正的過程評價。我校有五間多媒體教室，預(yù)計每位教師可以上20節(jié)多媒體課?！ ∽⒅匚锢韺嶒??！ ?2)準備兩套或兩套以上的實驗器材，供學(xué)生實驗探究。學(xué)校給我們物理科一
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