20xx年的初中英語老師自我鑒定范文-展示頁
2024-09-24 13:26本頁面
【正文】 上寫有把握的。4)差生上課時注意往往不夠集中，我就將教材化難為易，化多為少，精講多練，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍。促進學生互習，互相幫忙，體驗成就感。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造個性，僅停留在創(chuàng)設教學情境上是不夠的。所以創(chuàng)造寬松、和諧的學習氛圍有利于英語學習。二、創(chuàng)造寬松、和諧的氣氛在教學過程中，注重與學生溝通，讓學生消除對的恐懼感，僅有對英語感興趣，才能持續(xù)英語學習的動力并取得好成績。表演過程中，除要求學生語音語調(diào)正確外，還應讓學生注意到交流手段如表情、手勢、姿態(tài)等。每課的對話讓學生先聽后讀，然后表演，每小組不宜超過四人。這樣就無形中發(fā)展學生運用英語交際潛力，培養(yǎng)他們創(chuàng)新靈活運用英語的習慣。根據(jù)教材中的情境，真實再現(xiàn)于課堂并創(chuàng)造新的懷境，如教“What’syourname Howoldareyou ”時，情境有“小歌手大賽報到處”、“迷路的小孩子與警察”、“結識新朋友”、“醫(yī)生與生病的孩子”、“”等等一些語境，使學生用心參與，到講臺上鍛煉英語表達潛力和膽量。一、面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。歡迎大家閱讀參考學習!初中英語老師自我鑒定1新課改倡導全人教育，強調(diào)課程要促進每個學生身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)和終身學習的潛力，新課改提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習，課程改革的成敗關鍵在于教師，教師是課程改革的實施者。教師無疑是一個非常值得人尊敬的職業(yè)，除了本身要有著優(yōu)秀的能力以外，還有和學生們打好交道。下面是小編為大家整理的初中英語老師五篇，希望對您有所幫助。下方簡單地回顧、兩年多來的英語教學工作。創(chuàng)設各種情景，鼓勵學生大膽地說英語，對他們在學習過程中犯的錯誤采取寬容的態(tài)度。如師生早晚問好、道謝、道別等，學生已經(jīng)習慣用Hello、Goodmorning、thankyou、Youarewele、Seeyou、Goodbye……與我交流。在教學過程中注重學生的聽、說、讀、寫綜合潛力，鼓勵他們大膽的說并運用到實際中去。表演前應讓各小級操練準備，鼓勵其拓展創(chuàng)新對話資料。創(chuàng)造條件讓學生能夠發(fā)現(xiàn)他們自我的一些問題，并自主解決問題?？贪宓膶W習，不僅僅僅僅會影響英語學習的效果，適得其反讓他們厭惡。1)
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