【摘要】《寓言四則》《赫耳墨斯和雕像者》課本劇表演自由組合,三人一組上臺(tái)表演。一生扮赫耳墨斯,一生扮雕像者,一生旁白。要求:熟記臺(tái)詞;深入揣摩人物心理;配以表情、心理獨(dú)白。、赫拉像的價(jià)錢?揣摩赫耳墨斯的心理時(shí),又笑著問(wèn)赫拉的雕像。
2025-07-26 20:47
【摘要】掩耳盜鈴買櫝還珠成語(yǔ)寓言寓言四則畫蛇添足買櫝還珠濫竽充數(shù)塞翁失馬《戰(zhàn)國(guó)策》《韓非子》《韓非子》《淮南子》2、掌握成語(yǔ)的意義和用法。教學(xué)目標(biāo)1、理解寓言的寓意,從而
2024-11-19 00:15
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1:了解寓言的特點(diǎn);識(shí)記課后生字詞。2:精讀課文,能說(shuō)出這兩則寓言故事的寓意。3:根據(jù)寓言的特點(diǎn),編寫寓言。中小學(xué)課件什么是寓言?用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。給人以啟示。寓言一般比較短小,故事的主人公可以是人,
2024-12-19 15:07
【摘要】寓言:寓言,用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。大多篇幅簡(jiǎn)短,主人公可以是人,或擬人化的生物、非生物。主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái),具有鮮明的哲理性和諷刺性。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。赫拉宙斯庇護(hù)
2025-06-30 07:20
【摘要】1第六單元302童話是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)3神話:指反映古代人們對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的原始理解,并通過(guò)超自然的形象和幻想的形式來(lái)表現(xiàn)的故事和傳說(shuō)。
【摘要】寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是帶有諷喻或諷刺的故事。篇幅大都簡(jiǎn)短,主人公可以是人,可以是擬人化的生物或非生物,主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái),具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中都有不少寓言故事
2024-11-24 17:28
【摘要】寓言:是以勸諭性和諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。常常虛擬一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,運(yùn)用比喻、夸張、擬人等藝術(shù)手法,描寫人物或把動(dòng)植物與無(wú)生命的事物人格化。主題思想大多是借此喻彼,借古諷今,借小喻大,把深?yuàn)W的道理寓于淺顯的故事中。教學(xué)目標(biāo):,并能與生活同類事例聯(lián)系起來(lái)。
2024-11-22 05:33
【摘要】。,把握文章的故事情節(jié)。,多元解讀文本的寓意。寓言是一種文學(xué)體裁,帶有諷喻或諷刺的故事。其篇幅大多簡(jiǎn)短,主人公可以是人,可以是擬人化的生物或非生物,主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái),具有鮮明的哲理性和諷刺性,寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)
2024-12-03 01:56
【摘要】莊子寓言四則名,時(shí)期國(guó)人,著名的思想家,家學(xué)派的重要代表,與____并稱為“”。(一)莊子簡(jiǎn)介《莊子》共33篇內(nèi)篇(7)為莊周所作。外篇(15)雜篇(11)莊周門人和后學(xué)所作周戰(zhàn)國(guó)宋
2024-08-20 01:11
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)24寓言四則7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
2024-12-12 15:32
【摘要】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛教學(xué)目標(biāo),熟讀背誦。。,體會(huì)課文中豐富精彩的語(yǔ)言內(nèi)蘊(yùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。富安中學(xué)劉瑛第一課時(shí)疏通課文,積累詞語(yǔ)富安中學(xué)劉瑛孔子(前551~前479),我國(guó)古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”、
2024-12-20 16:04
【摘要】寓言是帶有諷喻或諷刺的故事,是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,言在此而意在彼,給人以啟示。篇幅大都短小,主人公可以是人,可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái),具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國(guó)春秋
2025-01-26 17:24
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)24.寓言四則7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)
【摘要】閱讀《巴蜀英才》P114《杞人憂天》,完成練習(xí)。
2025-06-26 12:18
【摘要】人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《寓言四則》教案教學(xué)目標(biāo),了解伊索及《伊索寓言》。。,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。、編寫寓言,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。教學(xué)重點(diǎn):;。教學(xué)過(guò)程:一、布置預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)赫拉h(huán)è宙斯zhòu庇護(hù)bì粘住zhān釋義:
2024-08-20 01:46